9月23日上午，冠縣外國(guó)語(yǔ)學(xué)校五年級(jí)（6）班黃發(fā)龍家長(zhǎng)給班主任多美娜老師送來(lái)了錦旗。特別感謝老師的辛苦付出，感謝老師對(duì)孩子的細(xì)心照顧和貼心關(guān)懷。家長(zhǎng)表示在多老師的教導(dǎo)下，孩子不論是在書寫習(xí)慣、行為習(xí)慣，還是生活習(xí)慣上，都有了明顯的變化和進(jìn)步。孩子的健康成長(zhǎng)離不開學(xué)校老師的細(xì)心照顧，家長(zhǎng)非常放心把孩子交給老師。這充分體現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)老師及學(xué)校的信任。

工作以來(lái)，多老師一直堅(jiān)守在教學(xué)一線，用心做好每一件小事，用全部的愛呵護(hù)每一顆幼小的心靈，努力做到“率先垂范，身教感染”。她治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，默默耕耘，孜孜以求。她常說(shuō):“我堅(jiān)信，惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生�！彼运偸乔谟趯W(xué)習(xí)，勇于探索，樂于創(chuàng)新，以嶄新的教育理念豐富自己的教學(xué)。

在班主任工作中，她始終將尊重和理解學(xué)生放在第一位。每一個(gè)孩子都是她的牽掛，孩子們的一言一行都牽動(dòng)著她的心，從穿著舉止到書包整理，從課堂紀(jì)律到作業(yè)質(zhì)量，從學(xué)業(yè)情況到心理狀況......她都默默地關(guān)注著，細(xì)心地引領(lǐng)著，作為班主任，她時(shí)刻將學(xué)生的冷暖放在心間，班級(jí)管理卓有成效。她不僅僅在思想上關(guān)心學(xué)生，而且在情感上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生，對(duì)學(xué)生總是動(dòng)之以情，曉之以理，如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)心田。

“春風(fēng)化雨，豐潤(rùn)幼苗”，是她對(duì)大愛的更深刻的理解。她一直用自我的言行舉止、人格魅力影響著學(xué)生。以真誠(chéng)、寬容、欣賞，給學(xué)生創(chuàng)造一種既嚴(yán)厲而又愉悅和諧、健康舒適、自由寬松的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。