批評(píng)和自我批評(píng)，

是我們D的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，

是解決D內(nèi)思想不純、

作風(fēng)不正的有力武器。

而如今， 頻繁發(fā)現(xiàn)：

“表?yè)P(yáng)”與“自我表?yè)P(yáng)”之風(fēng)，

日益盛行！

說到“表?yè)P(yáng)”，

你也許會(huì)想到小兒科的學(xué)生時(shí)代，

班級(jí)的表?yè)P(yáng)信貼在教室后面的學(xué)習(xí)園地，

內(nèi)容無(wú)非是學(xué)生A撿到一個(gè)橡皮擦，

學(xué)生B把生病的同學(xué)背回家，

學(xué)生C把雨傘給同學(xué)自己淋雨跑回家，

學(xué)生D幫助后進(jìn)的同學(xué)...

這些是發(fā)生在特定歷史情境下的，

現(xiàn)在想來(lái)，有點(diǎn)幼稚，

但幼稚的可愛！

沒有太多的功利主義！

這里的“表?yè)P(yáng)”，也有小小的“自我表?yè)P(yáng)”！

然后，我想到了病患給醫(yī)生送錦旗！

大病初愈，家屬送上錦旗以示感謝！

而在一些疑難雜癥的小診所里，

四壁掛滿“華佗在世”之類的錦旗，

不能說都是真實(shí)的，

也不能說都是虛假的，

至少是把“表?yè)P(yáng)”和“自我表?yè)P(yáng)”發(fā)揮的

淋漓盡致！

這些年，送錦旗之風(fēng)，

刮到了一些特殊的地方！

比如PCS， 看到一個(gè)機(jī)構(gòu)，

連連接受百姓以錦旗的方式，

表達(dá)感激與感謝，

并拍照留念，發(fā)微發(fā)博，

在“表?yè)P(yáng)”的同時(shí)，

大力“自我表?yè)P(yáng)”！

竊以為，這樣的舉動(dòng)還是少一點(diǎn)為好！

執(zhí)政為民是好事，

沒必要一再接受“表?yè)P(yáng)”，

一再“自我表?yè)P(yáng)”！

最讓我想寫這篇小文的是，

路過一個(gè)街道辦事處，

看到一幕：

一些社區(qū)群眾給社區(qū)書記，

拉條幅表示感謝！

感謝社區(qū)書記及全體職工人員為社區(qū)做好事！

落款是群眾感謝！

我是小人！

我很“齷齪”

我就想到社區(qū)書記做什么好事？

全體職工是怎么參與的？

值得這樣大張旗鼓，

花錢扯條幅，

無(wú)比感謝！

“表?yè)P(yáng)”與“自我表?yè)P(yáng)”，

這個(gè)社區(qū)是不是極致！

且不說拉條幅，

要不要有關(guān)部門審批，

當(dāng)然了，

在自己家門前拉條幅，

還要什么審批！

尕慫

尕慫人說尕慫事

長(zhǎng)按關(guān)注 感恩遇見

社區(qū)是社區(qū)書記的家，

不是社區(qū)居民的家，

你信嗎？

我看過無(wú)數(shù)不要臉的人，

我感覺這是最不要臉的！

“表?yè)P(yáng)”可以，

“自我表?yè)P(yáng)”也沒問題，

我想說，

能不能這樣不要臉！