新川外國語學校的學生、老師們頻頻捧杯，這次站上領獎臺的，是學校。

12月5日，“回響2024”騰訊新聞·教育頻道年度論壇在北京萬達文華酒店隆重舉行。這是教育強國元年的一次年度盛典，來自全國的數(shù)百所中小學、高校以及國際教育和培訓機構的教育精英們，以“科創(chuàng)融合 共筑未來”為主題，回顧過去一年教育領域的成就，交流科技發(fā)展對教育的助力，探討科技創(chuàng)新如何與教育深度融合，探索科技賦能教育的新趨勢。

成都新川外國語學校受邀參會，學校創(chuàng)始人陳星海、小學部校長陳命根與全國教育界同仁一起，研討和分享教育的未來發(fā)展趨勢和方向。

因成都新川外國語學校在智慧教育、精準教學所做出的不懈努力和實踐，成效顯著，被授予“2024年度影響力教育品牌”稱號。

華天星海集團董事長、新川外國語學校創(chuàng)始人陳星海表示，榮膺“影響力教育品牌”稱號，是對全體師生和家長在教育創(chuàng)新所取得的成就的肯定，意味著在科技賦能教育方面的探索得到了認可，也表明“新川外國語”這一教育品牌的影響力已深入社會和家長內心。

作為目前教育領域最具影響力的年度盛會之一，騰訊新聞·教育頻道年度論壇已舉辦了17屆，被稱作教育行業(yè)改革發(fā)展風向標。

知名教育專家和校長們，就《科創(chuàng)融合 教育強國》、《數(shù)字化教育 推進教育公平》、《新時代教育家精神 引領優(yōu)質教師發(fā)展》、《2024教育行業(yè)發(fā)展報告》等進行了主旨演講，分享教育發(fā)展的新思路、新模式、新機遇，從不同的角度和層面，探討科技如何改變教學方式和方法，如何推動教育行業(yè)的變革和升級，為與會者提供啟示和借鑒。

同時，三場分論壇分別聚焦《科技賦能 讓教育更高效》、《不忘初心辦人民滿意的教育》、《產(chǎn)教融合推進職業(yè)教育健康發(fā)展》三大主題。

國家督學、國家教育咨詢委員會秘書長、教育部教育發(fā)展研究中心原主任張力先生也親臨現(xiàn)場，并就《教育科技人才體制機制一體改革的重要結合點》這一前沿話題，進行了深度分享與交流，為論壇注入深刻洞見與智慧力量。

在獲頒“2024年度影響力教育品牌”榮譽之前，華天星海集團董事長、新川外國語學校創(chuàng)始人陳星海，接受了騰訊教育的獨家采訪。

新川經(jīng)驗：科技賦能 精準教學 實現(xiàn)高效教育

記者：請介紹下您所在的學校。

陳：目前，我所在的華天星海集團有7所培訓學校，3所幼兒園，一所k12寄宿制民辦學校。這次參加騰訊年度影響力教育品牌評選的，就是集團旗下的新川外國語學校。

新川外國語學校創(chuàng)辦于2019年，截至目前，有小學、初中和高中在校學生近5000人，教職工600多人。6年來，我們送走了超過3000名中高考畢業(yè)生，有考進香港大學、國防科大、電子科技大學、上海財經(jīng)大學等知名大學的學生，也有部分畢業(yè)生選擇到新加坡、美國、澳洲等國家進行本科學習。教育質量得到了家長和社會的廣泛贊譽和認可，年年被教育主管部門評為“教育質量先進單位”，也被四川省體育局評為“高水平體育后備人才基地?！?。

記者：隨著教育新技術的發(fā)展，學校在賦能教師和高效課堂方面有哪些實踐?取得了那些成績?

陳：新川外國語學校創(chuàng)辦之初，就定位為一所以智慧教育精準教學為特色的未來學校?；ヂ?lián)網(wǎng)技術的發(fā)展與普及，人工智能的蓬勃興起，為我們提供了技術支持，國家對新技術背景下教育方式的變革和創(chuàng)新的需求，為我們指明了發(fā)展的方向。

作為一所未來學校，我們要探索教師為未來而教，學生為未來而學。在學校建校之初，就把每間教室建成了智慧教室，滿足了精準教學的硬件需求，同時我們引進和自研了精準教學系統(tǒng)，智慧教研系統(tǒng)，精準數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)，形成了質量提升閉環(huán)，教師的備課時間和作業(yè)批改時間每天平均減少1.5小時，讓教師有更多的時間與學生進行有溫度的交流和學生差異化發(fā)展的思考，促進了教師的教學方式變革和學生學習效益的顯著提升。

新川經(jīng)過幾年的實踐，學生身上呈現(xiàn)出幾個明顯的優(yōu)勢。

第一，學業(yè)成績穩(wěn)步提升，小學調考、中、高考在區(qū)域內年年名列前茅，每年都獲得了教育質量先進單位的稱號。

第二，運動和睡眠時間得到保障。在保障每天一節(jié)體育課的基礎上，增加一小時的課外運動時間。我們的小學生晚上睡眠10個小時，午休1小時。初中生每天睡眠能達到9個小時。

第三，中考體育測試連續(xù)三年區(qū)域蟬聯(lián)第一，學生的近視率下降了十個百分點，獲得了成都市預防近視試點學校的稱號。

第四點，以體教融合為抓手深入推進五育并舉。新川是四川省高水平體育后備人才基地校，學校的射擊、射箭項目已經(jīng)成了區(qū)域內的一張名片，僅在2024年射擊射箭項目就獲得國家級、省級、市級金牌42枚。射箭項目在省中小學生射箭比賽中排名全省第二，射擊項目在成都市的學生錦標賽中連續(xù)三年蟬聯(lián)第一。新川的女子籃球隊，在今年十月獲得了成都市學生運動會冠軍。另外，高中的田女子同學獲得全國黑池國標五賽冠軍，陳珂臻同學獲得青海省冰球錦標賽冠軍，方宇軒同學獲得川渝公路自行車賽冠軍，李相衡同學獲得成都市拳擊60公斤級冠軍。

記者：在推動教育公平和資源合理分配方面，您的學校有哪些實踐和經(jīng)驗？您認為未來在這一領域還有哪些改進的空間？

陳：教育公平是社會公平的基礎。國家提出要縮小教育的城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體差距，讓每個孩子都能享有公平、有質量的教育。新川辦學之初，就創(chuàng)造性地提出了“教育為公”的辦學追求，致力于公辦民辦教育的優(yōu)質均衡發(fā)展。

根據(jù)自身優(yōu)勢，幫扶薄弱區(qū)域和學校提升管理水平和精準教學的效果。2021年6月，承擔了四川省“國培計劃”省級農(nóng)村骨干教師研修培訓班；2023年8月，承擔了山西校長團到新川考察學習；2024年4月，承擔了青海西寧市校長和骨干教師到新川跟崗。2024年5月，承擔四川省阿壩州國培項目課程；2024年12月5日，我們承擔了巴州區(qū)教師進修校組織的巴中市105名校長國培學習。

學校還定期組織教師參與支教活動。2020年10月，到甘孜藏族自治州巴塘縣熱思村熱思小學支教，2021年10月，到甘孜州巴塘縣中咱鎮(zhèn)中心幼兒園支教，2023年10月，到甘孜州巴塘縣中心絨小學支教，2024年3月，到甘肅地震災區(qū)陳家村學校幫扶支教。

未來，新川會繼續(xù)用實際行動為教育的優(yōu)質均衡貢獻智慧和愛心。