為進(jìn)一步深化教學(xué)改革，推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，圍繞學(xué)?！皩I(yè)建設(shè)提升年”的總體目標(biāo)，展示建設(shè)成果、提升專業(yè)、課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)的綜合實(shí)力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處于2024年11月20日上午，在第二行政樓101會(huì)議室召開(kāi)2024年度“專業(yè)負(fù)責(zé)人說(shuō)專業(yè)”匯報(bào)會(huì)，出席本次會(huì)議的有校長(zhǎng)黃宗明、教務(wù)處、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估中心負(fù)責(zé)人、督導(dǎo)、相關(guān)二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)及專業(yè)負(fù)責(zé)人及職能部門工作人員參加了會(huì)議，會(huì)議由教務(wù)處常務(wù)副處長(zhǎng)劉嘉敏主持。

田志瑩（土木工程）

賈渭娟（電氣工程及其自動(dòng)化）

蔡小青（工程造價(jià)）

郭平（軟件工程）

四位市級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的專業(yè)負(fù)責(zé)人緊緊圍繞各專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)、專業(yè)特色、專業(yè)建設(shè)舉措與成效、專業(yè)發(fā)展規(guī)劃等方面進(jìn)行匯報(bào)。

匯報(bào)結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)專家給予充分肯定，同時(shí)提出建設(shè)性意見(jiàn)，指出各專業(yè)應(yīng)優(yōu)化課程設(shè)置，完善實(shí)踐教學(xué)體系，加強(qiáng)師資與教學(xué)資源建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科交叉與融合，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才做出貢獻(xiàn)。

黃宗明校長(zhǎng)在總結(jié)講話中表示，專業(yè)建設(shè)是提升內(nèi)涵發(fā)展成效的核心要素和關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，是人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵，也是學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)特色的體現(xiàn)。專業(yè)負(fù)責(zé)人是專業(yè)建設(shè)的骨干力量，起到承上啟下的重要作用。各專業(yè)負(fù)責(zé)人要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，及時(shí)掌握教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)向，同時(shí)要做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高全體教師的教育教學(xué)能力，在打造特色、建樹品牌方面做好建設(shè)規(guī)劃、形成思路舉措。同時(shí)他要求各學(xué)院要牢固樹立OBE理念，堅(jiān)持學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向，有效落實(shí)實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)，在專業(yè)建設(shè)中增內(nèi)涵、提層次、育特色。

此次匯報(bào)會(huì)是教學(xué)自評(píng)的重要舉措，助力各專業(yè)以更高的站位、更寬的視角、更嚴(yán)的要求，重新審視專業(yè)建設(shè)取得的成績(jī)和存在的不足，進(jìn)一步明確專業(yè)改革的思路和未來(lái)建設(shè)方向。同時(shí)，也為專業(yè)負(fù)責(zé)人們搭建了一個(gè)同臺(tái)競(jìng)技、交流學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、展示風(fēng)采的平臺(tái)，學(xué)校將以此為契機(jī)，不斷深化教育教學(xué)改革，持續(xù)加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，為培養(yǎng)具有綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(傳媒中心 周婭馨/編輯）