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重慶移通學院:2024,我們“最藝術”

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(通訊員:劉全煥)重慶移通學院創(chuàng)新構(gòu)建“四位一體(完滿教育、通識教育、商科教育、專業(yè)教育)×雙院制(生活在書院、專業(yè)在學院)+特色課程”育人理念。其中,“藝術修養(yǎng)與實踐”作為完滿教育實踐板塊中美育的實踐渠道,通過藝術展示、交流、訓練、課程以及名師對話等理論與實踐結(jié)合,實現(xiàn)對學生審美教育、情懷教育和心靈教育。學校傾盡全力搭建藝術平臺,助力學生在藝術的舞臺上熠熠生輝,在主角塑造的道路上成就自我。

藝術成果豐碩,彰顯學校育人實力

踐行“最藝術的非藝術大學”宗旨,重慶移通學院積極參與國家級和省市級的藝術賽事,2024年學校學生藝術團隊共參與國家級、省市級賽事25項,攬獲各類、各級獎項198項,不斷刷新學校藝術育人實踐紀錄。

首屆“永創(chuàng)杯”全國高校創(chuàng)意設計作品展評一等獎、優(yōu)秀指導教師

首屆“永創(chuàng)杯”(秋期)全國高校創(chuàng)意設計作品征集活動,是由永創(chuàng)杯全國高校創(chuàng)意設計作品展評組委會、中國基本建設優(yōu)化研究會專業(yè)技術人才交流工作委員會聯(lián)合舉辦的全國性大學生競賽。學校原創(chuàng)作品《紅塵涼》榮獲首屆“永創(chuàng)杯”全國高校創(chuàng)意設計作品展評一等獎,學校藝術教育中心教師獲優(yōu)秀指導教師。

斬獲“第十屆澳門國際藝術公開賽”42項榮譽

“第十屆澳門國際藝術公開賽”由亞洲音樂家協(xié)會(AMA)及大灣區(qū)教育協(xié)會主辦,是一個集聚亞洲各國的藝術交流舞臺。本次大賽中,重慶移通學院(綦江校區(qū))獲得“卓越藝術單位”,學校5名藝術教師獲“精英導師獎”。民族樂器組4金1銀1銅、鋼琴組1銀4銅、西洋樂器組2金1銀、聲樂組1金5銀1銅、語言表演組8金2銀。其中,民族樂器組5人獲得最佳人氣獎。

動感地帶2023—2024年中國街舞聯(lián)賽校園賽總決賽中獲獎

6月16日,2023—2024年動感地帶·中國街舞聯(lián)賽校園賽全國總決賽在北京科技大學體育館隆重舉行。大賽吸引了超1000所高校、6598名參賽選手登上街舞舞臺大展風采。學校學子憑借原創(chuàng)舞蹈作品《碁》《赤鯨》在總決賽中獲團體賽全國亞軍和全國季軍。

《破曉之前》獲全國第七屆大學生藝術展一等獎和優(yōu)秀創(chuàng)作獎并在全國舞臺展演

6月12日至17日,全國第七屆大學生藝術展演活動開幕式在襄陽舉行,全國大學生藝術展演活動每三年舉辦一屆,是目前我國規(guī)格最高、規(guī)模最大、影響最廣的大學生藝術盛會。學校原創(chuàng)紅色音樂劇作品《破曉之前》登上全國舞臺入選戲劇·朗誦第二場展演活動,并在全國第七屆大學生藝術展演活動中獲藝術表演類一等獎和優(yōu)秀創(chuàng)作獎。

大學生校樂團民樂分團在第五屆南洋國際音樂大賽中獲得多項獎項

南洋國際音樂大賽始于2017年,是由新加坡唯一一所政府創(chuàng)辦的國立藝術類專業(yè)院?!癗AFA”南洋藝術學院華樂系主辦的國際音樂賽事,旨在將音樂人才和愛好者聚集在一起,增進國際藝術文化的交流。希望通過大賽平臺啟發(fā)音樂人才對于音樂本質(zhì)的認知和掌握能力,并且一起分享他們在音樂學習旅程中的經(jīng)歷與成果。校樂團重奏組合的李曉璐、盛蓮、王佳麗,代秀名四位同學在第五屆南洋國際音樂大賽榮獲青年重奏非專業(yè)組銅獎。

藝術團隊在亞洲大學生創(chuàng)意設計展中榮獲多個獎項

由亞洲大學生創(chuàng)意設計展組委會主辦、清華美院與中央美院、英國圣馬丁藝術學院等眾多國內(nèi)外知名藝術院校共同參與的第一屆亞洲大學生創(chuàng)意設計展中,學校學子取得了喜人的成績。該比賽一共收到503所海內(nèi)外高校的投遞,大賽共收到參賽作品4088件,學校大學生藝術團、校服化造型設計團同學投遞6件作品,獲獎6件作品,其中4件作品獲三等獎、2件作品獲優(yōu)秀獎。

原創(chuàng)話劇《大海呀!是我呀!》入選中國校園戲劇節(jié)展演劇目

2024年第九屆中國校園戲劇節(jié)共計劃遴選出全國不超過20臺優(yōu)秀校園戲劇劇目進行現(xiàn)場展演,重慶移通學院原創(chuàng)大型獨幕話劇《大海呀!是我呀!》成功入選本次中國校園戲劇節(jié)展演劇目。?“中國戲劇獎·校園戲劇獎”?是中宣部批準的國家級文藝常設獎項,該獎項每兩年評選一次是唯一由國家設立的校園戲劇最高獎,本次原創(chuàng)話劇《大海呀!是我呀!》是學校時隔12年再度入選校園戲劇最高獎的戲劇。

藝術教學創(chuàng)新,提升學子藝術素養(yǎng)

除了“走出去”參加比賽拓寬視野,學校也積極“引進來”,在全校范圍營造濃厚藝術氛圍。10年前,學校早已把“藝術修養(yǎng)與實踐”作為完滿教育的四大板塊之一納入人才培養(yǎng)體系,并專門設立藝術教育中心,聘請國內(nèi)外專業(yè)人士擔任藝術教育教師,以“原創(chuàng)”為核心理念,全面承擔全校的藝術實踐工作,不斷進行探索創(chuàng)新。

合川校區(qū)藝術教育中心主任鄒賢達曾強調(diào),堅持原創(chuàng)不僅是學校藝術作品的基石,也是藝術教育中心創(chuàng)作的出發(fā)點,“讓同學們在原創(chuàng)的過程中開發(fā)自己的想象力,充實自己的生活,擴散自己的思維?!?/p>

經(jīng)過多年發(fā)展,藝術教育中心匯聚了多領域?qū)I(yè)藝術教師,形成了高水平師資陣容。雙校區(qū)現(xiàn)有專職藝術教師69人,專業(yè)涵蓋音樂劇、話劇、民族舞、流行舞、聲樂、西洋樂器、民族樂器、主持、服裝化妝、舞臺美術等多個藝術專業(yè)。

為進一步拓寬藝術教育覆蓋面,藝術教育中心按照“普及-專業(yè)-重點”,由簡到繁、由淺入深地精心設計多種藝術課程,多層面推進藝術教育。其中包括《流行聲樂演唱》《音樂劇賞析》《服裝化妝實踐》《民族舞訓練》《劇本創(chuàng)作》等賞析及實踐類藝術公共選修課程。

“我們一直思考著怎么把藝術專業(yè)課與思政育人相結(jié)合,將藝術創(chuàng)作、藝術理論融入思政,潤物細無聲地讓學生了解更多中國的傳統(tǒng)文化、人文知識,靈活傳遞更多思政元素?!彼囆g傳媒學院院長李軼天表示。

學校積極探索課程思政的融合之道,將專業(yè)課程與思想政治教育相結(jié)合,打破傳統(tǒng)教育的“孤島效應”。藝術傳媒學院通過將《數(shù)字媒體廣告與創(chuàng)新》《商業(yè)插畫》等課程作為首批實驗課程,將思政元素融入課堂教學,并通過藝術作品展覽等形式展現(xiàn)教學成果。同時,利用藝術專業(yè)的“直觀性”和“臨場感”,提出“直觀性+臨場感+精神洗禮”的育人路徑,調(diào)動學生感官認知,實現(xiàn)從感化到內(nèi)化的思政教育過程。

學校還積極推動思政教育一體化建設和校園藝術精品創(chuàng)作,在藝術課程教學中,將思想政治教育與藝術教育有機結(jié)合起來,以藝術的形式傳承紅色基因,弘揚革命精神,注重培養(yǎng)學生的愛國主義精神、民族自豪感和社會責任感。藝術教育中心原創(chuàng)編排音樂劇《破曉之前》在第七屆全國大學生藝術展演活動中榮獲藝術表演類一等獎和優(yōu)秀創(chuàng)作獎、2022年重慶市文聯(lián)“喜迎二十大 奮進新征程”主題文藝創(chuàng)作扶持項目等榮譽;原創(chuàng)話劇《大海呀!是我呀!》榮獲由中宣部、中國戲劇家協(xié)會主辦的第九屆中國校園戲劇節(jié)優(yōu)秀劇目獎;音樂劇中心成立以來的首部原創(chuàng)音樂劇《王良軍長》入選2023年“擁抱新時代 奮進新征程 建設新重慶”優(yōu)秀劇目展演序列。

藝術實踐多元,助力學生個性成長

2024年10月,重慶移通學院雙校區(qū)分別舉行大學城·釣魚城國際音樂節(jié)和大學城·古劍山音樂節(jié),斥資百萬巨作,帶領全校師生奔赴一場撕去標簽、擁抱真我的奇妙之旅!鼓勵學生“要愛你自己,任何樣子,以任何方式”,最終消除偏見,撕掉標簽。

類似的百萬舞臺,學校還有“名角杯”校園戲劇節(jié)、Mountain全國校園原創(chuàng)樂隊大賽、釣魚城·全國大學生說唱邀請賽等。

學校積極構(gòu)建以“一苑”為平臺、“兩節(jié)”為重心、“多賽”為羽翼的藝術實踐活動體系,每年斥巨資舉辦各類全國性、全校性賽事,通過讓學生在校內(nèi)有舞臺、在校外參加比賽積極開展藝術實踐活動。從藝術教育的真正意義出發(fā),學校開辟出藝術教育與人才培養(yǎng)相結(jié)合的新形式與新路徑,幫助每一位學生找尋自身的藝術特長與藝術細胞,實現(xiàn)審美教育、情操教育和心靈教育,讓學生學會鑒賞藝術、學會審美、懂得生活情趣、敢于表達,成為社會中“閃亮的星”。

“高三錯失了藝考機會,沒想到來到移通后能和舞蹈再續(xù)前緣?!贝髷?shù)據(jù)學院張梓馨回憶道,“我沉浸在每個第一次扮演的角色中,感受每個動作、表情和情感的細微變化,這種體驗讓我興奮和滿足。”

通信與信息工程學院王冰垠回憶大學四年,她說:“在我重新?lián)肀璧傅哪且豢?,我仿佛找到了失去已久的靈魂伴侶。輔導員曾跟我講過,大學期間所走的每一步路,所取得的每一次進步,學到的新技能都是在為未來的職業(yè)生涯做準備?!贝髮W四年,48個月,1460天,我除了學習就是在跳舞,不是在訓練,就是在訓練的路上,跳舞,外出學習。因為熱愛,所以堅持。因為堅持,才有收獲。

在學生美育培養(yǎng)的道路上,重慶移通學院堅持走差異化、特色鮮明之路,讓學生鑒賞、感受、接觸、體會、實踐眾多古今中外的優(yōu)秀藝術作品或藝術形式,增加藝術知識的信息量,逐漸改變學生的思維方式、角度、廣度和深度。通過全面推進藝術實踐活動,把藝術實踐凝練為表達自我、展示自我、完善自我的重要平臺,學生在豐富多彩的藝術實踐活動中表達、釋放、思考、啟迪和創(chuàng)造。

回望2024,重慶移通學院以藝術之名,書寫了非藝術院校最藝術篇章。展望2025,學校滿懷信心,將繼續(xù)深耕藝術教育,拓展藝術領域,培養(yǎng)更多藝術人才,讓移通藝術之花綻放得更加絢爛多彩。

圖文:品牌營銷與新聞中心

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