為進一步推動學校人工智能教育發(fā)展，促進人工智能與教育教學深度融合，2月21日，東營市中小學人工智能教育座談會在東營市英才小學召開。

來自東營市教育局、東營市各縣區(qū)教育局、勝利教育管理服務中心、東營港經(jīng)濟開發(fā)區(qū)教育體育局、省黃三角農(nóng)高區(qū)社會事務局以及局屬各學校的教育信息化工作的有關負責人，東營市教育局教育信息化研究室全體成員及人工智能教育專業(yè)技術人員參加了此次會議。

會議第一階段“人工智能+教育”觀摩課。首先由東營市英才小學黨支部書記、校長蓋維秀介紹了學校在AI賦能課堂，AI賦能教育教學和人工智能教育開展等方面的應用和實踐情況。作為全國人工智能教育基地，東營市英才小學堅持以學生發(fā)展為中心，持續(xù)推進人工智能與教育教學的深度融合，為東營市人工智能教育發(fā)展做好排頭兵。

“人工智能+教育”課堂觀摩

與會人員現(xiàn)場觀摩了東營市英才小學舒埯嫡老師執(zhí)教的《棉花姑娘》，舒老師借助人工智能AI技術，實現(xiàn)了課堂教學的精準化、互動化、情景化。學生們在生動有趣的教學場景中積極參與、主動探索，充分展現(xiàn)了“人工智能 + 教育”的獨特魅力，新質(zhì)賦能、AI教學的融合創(chuàng)新教學方式為老師們打開了教育變革的一扇窗。

“人工智能+教育”實地參觀

會議第二階段參觀東營市英才小學人工智能教育基地。在東營市英才小學黨支部書記、校長蓋維秀的引領和陪同下，參會人員參觀了東營市英才小學的人工智能教育基地。該教育基地超前的“人工智能+”新場域、前沿的“人工智能+”新理念、創(chuàng)新的“人工智能+”新課程等等，讓大家直觀感受到了人工智能在校園中的深度融合與廣泛應用，提供了可借鑒、可推廣的“英才”范例。值得一提的是，東營市英才小學榮獲“全國中小學人工智能教育基地”稱號。

“人工智能+教育”座談交流

會議第三階段“人工智能+教育”座談交流。

座談會上，東營市英才小學、東營市科達小學、農(nóng)高區(qū)實驗中學、東營市勝利一中的老師們先后交流發(fā)言，分別介紹了各自學校在人工智能賦能教育教學與管理方面的寶貴經(jīng)驗，各學校的實踐成果讓與會者看到了人工智能為教育帶來的無限可能。

隨后，東營市各縣區(qū)負責教育數(shù)字化工作的老師交流發(fā)言，分享了東營市各縣區(qū)人工智能教育的開展成果、創(chuàng)新實踐以及面臨的挑戰(zhàn)。

最后，東營市教育局教育信息化研究室主任陳光乾帶領大家共同深入學習了《教育部辦公廳關于加強中小學人工智能教育的通知》精神，明確了國家在人工智能教育方面的政策導向和發(fā)展要求，為東營市人工智能教育的發(fā)展與實踐奠定了堅實基礎。同時，陳光乾對東營市目前人工智能教育發(fā)展情況提出了明確要求，他督促東營市各縣區(qū)和學校要深刻認識人工智能教育的重要意義，準確把握人工智能教育的發(fā)展方向，加強頂層設計，完善課程體系，強化師資隊伍建設，推動人工智能教育普及應用，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的未來人才奠定堅實基礎。

此次座談會的成功舉辦，為東營市人工智能教育的發(fā)展搭建了良好的交流平臺。通過經(jīng)驗分享、思想碰撞，各單位進一步明確了發(fā)展方向，凝聚了發(fā)展共識。下一步，東營市英才小學將以此次座談會為契機，持續(xù)推動人工智能與教育教學的深度融合，不斷探索創(chuàng)新教育模式，為培養(yǎng)適應時代發(fā)展需求的創(chuàng)新型人才貢獻力量，助力東營市教育事業(yè)邁向智能化發(fā)展的新征程。

（大眾新聞·魯中晨報記者 段波 通訊員 孫龍斌）