課堂是知識(shí)的田野，而備課則是播撒希望種子的序曲。為實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升教學(xué)研究能力，加強(qiáng)學(xué)校間的交流與合作，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容和方法的創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)共同體學(xué)校進(jìn)一步共同提高教學(xué)質(zhì)量。2月26日，由巴州區(qū)三小引領(lǐng)的城鄉(xiāng)融合教育高質(zhì)量發(fā)展共同體成員學(xué)校相關(guān)老師齊聚區(qū)三小，開展2025年春季學(xué)期集體備課活動(dòng)。集體備課涵蓋語、數(shù)、英、音、體、美術(shù)等八門學(xué)科，參加教師近300人。

精研新課標(biāo) 巧琢育人章

“集思廣益，從善如流”?；顒?dòng)中，語數(shù)英老師分年級(jí)分學(xué)科圍坐一堂，氣氛熱烈而融洽。區(qū)三小作為主備單位，主備骨干教師準(zhǔn)備充分，以新課標(biāo)為指引，深入剖析教材內(nèi)容，從單元架構(gòu)到每節(jié)課的具體教學(xué)目標(biāo)，從教學(xué)重難點(diǎn)的把握到教學(xué)方法的選擇，都進(jìn)行了細(xì)致入微的闡述。組內(nèi)老師積極討論，提出見解，道出困惑，思維的火花在交流中不斷碰撞。

聚藝體智慧，備活力課堂

美美與共，“藝”起向未來。藝體組老師們?yōu)檫M(jìn)一步促使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。大家立足自身學(xué)科特色，結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深入探討了如何開展高效課堂教學(xué)，以豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。聚焦時(shí)代特色“五育融合”去進(jìn)一步優(yōu)化藝體課堂教學(xué)流程，交流創(chuàng)新富有實(shí)效的教學(xué)方法，為藝體教學(xué)注入新的活力，促進(jìn)老師專業(yè)發(fā)展，助力學(xué)生全面發(fā)展。

共探良方求善法，同尋妙策啟新篇。集體備課的故事，是教育篇章中最溫暖、最動(dòng)人的章節(jié)。它凝聚著團(tuán)隊(duì)的力量，閃爍著智慧的光芒。在教育改革的浪潮中，巴州區(qū)三小將以集體備課為帆，以教育初心為槳，乘風(fēng)破浪，駛向培育時(shí)代棟梁的遠(yuǎn)方。