為深化校企協(xié)同創(chuàng)新，引導(dǎo)科技政策、高校成果、科技人才等創(chuàng)新資源要素向高校和研學(xué)協(xié)會集聚，全面提升雙方綜合開發(fā)能力和服務(wù)水平，3月21日，沈陽城市學(xué)院與沈陽市研學(xué)旅行協(xié)會于沈陽城市學(xué)院南樓正式簽署《校企戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》。未來，雙方將圍繞研學(xué)旅游、產(chǎn)教融合、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等領(lǐng)域開展深度合作，攜手打造具有示范效應(yīng)的產(chǎn)學(xué)研合作新標(biāo)桿，助力遼寧文體旅經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。

孫永新副校長和劉炳旭會長現(xiàn)場簽約

沈陽城市學(xué)院副校長孫永新，科技產(chǎn)業(yè)處處長張健，副處長羅嘉司；沈陽研學(xué)旅行協(xié)會會長劉炳旭，副會長寇明、于麗娟、張琦參加簽約儀式。簽約儀式由科技產(chǎn)業(yè)處副處長李直主持。

沈陽城市學(xué)院副校長孫永新對沈陽市研學(xué)旅行協(xié)會一行表示歡迎。孫永新表示，學(xué)校始終秉持“面向城市未來，服務(wù)城市發(fā)展”的辦學(xué)理念，在人工智能、數(shù)字影視、智慧旅游等學(xué)科領(lǐng)域具有顯著優(yōu)勢，現(xiàn)已擁有國家級、省級、市級科普基地7個(gè)，遼河文化研究院、遼寧省大數(shù)據(jù)與輿情研究中心、遼寧省文化旅游產(chǎn)業(yè)研究眾創(chuàng)空間等省市級科研創(chuàng)新平臺24個(gè)，大力推動(dòng)科技知識、科普研學(xué)進(jìn)校園。研學(xué)科普項(xiàng)目是沈陽城市學(xué)院服務(wù)社會的重要抓手，希望通過與沈陽市研學(xué)旅行協(xié)會的深度合作，能夠充分發(fā)揮學(xué)校在科研平臺、學(xué)科建設(shè)、科普基地等方面的資源優(yōu)勢，將高校智力資源與行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，共同開發(fā)特色研學(xué)課程、共建實(shí)踐基地，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的有機(jī)銜接，為遼寧文旅經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新動(dòng)能。

沈陽市研學(xué)旅行協(xié)會會長劉炳旭介紹了協(xié)會的基本情況。沈陽市研學(xué)旅行協(xié)會致力于推動(dòng)行業(yè)健康發(fā)展，提升研學(xué)旅行的質(zhì)量水平，為社會各個(gè)群體提供更加優(yōu)質(zhì)的研學(xué)旅行體驗(yàn)。劉炳旭表示，研學(xué)是素質(zhì)教育的拓展，也是學(xué)科教育和素質(zhì)教育的結(jié)合。未來，協(xié)會愿和沈陽城市學(xué)院在以下幾個(gè)方面達(dá)成共識及合作：一是雙方合力將沈陽城市學(xué)院打造成國家級研學(xué)營地；二是雙方攜手共同打造科普研學(xué)基地，構(gòu)建"教育性+實(shí)踐性"的高品質(zhì)研學(xué)體系；三是共同培養(yǎng)高素質(zhì)人才，通過"訂單式培養(yǎng)""聯(lián)合課題研究"等創(chuàng)新模式，在未來保證學(xué)生就業(yè)落地等方面實(shí)現(xiàn)合作共贏。

劉炳旭會長向沈陽城市學(xué)院贈(zèng)送紀(jì)念品

沈陽城市學(xué)院科普研學(xué)課程

科學(xué)教育是提升國家科技競爭力、培養(yǎng)創(chuàng)新人才、提高全民科學(xué)素質(zhì)的基礎(chǔ)。沈陽城市學(xué)院積極響應(yīng)國家號召，一直以來高度重視科學(xué)研究和科學(xué)普及工作，持續(xù)加大校園科普設(shè)施建設(shè)，不斷提升科普教育服務(wù)社會的能力。

學(xué)校擁有國家級、省級、市級科普基地7個(gè)，遼河文化研究院、遼寧省大數(shù)據(jù)與輿情研究中心、遼寧省文化旅游產(chǎn)業(yè)研究眾創(chuàng)空間等省市級科研創(chuàng)新平臺24個(gè)，大力推動(dòng)科技知識、科普研學(xué)進(jìn)校園，旨在為廣大中小學(xué)生打開一扇通往科學(xué)世界的大門，讓同學(xué)們在實(shí)踐中感受，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)、在探索中成長，做到學(xué)有深度，教有溫度，研有廣度，行有尺度。

沈陽城市學(xué)院科普研學(xué)課程設(shè)計(jì)以學(xué)生為中心。為了確?？破昭袑W(xué)的效果，避免“只游不學(xué)”“學(xué)而不研”的情況，學(xué)校采用多元化、沉浸式的體驗(yàn)方式，突出現(xiàn)場教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，啟發(fā)中小學(xué)生思考，注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

目前，學(xué)校已研發(fā)影視科技、智能科技、智慧生活、體育美育等十余條體驗(yàn)路線和近百門科普課程，先后開展了“小小建筑師”“AI機(jī)甲大師”等多項(xiàng)特色研學(xué)活動(dòng)，來自沈陽市勛望小學(xué)、沈陽鐵路第五小學(xué)等多所中小學(xué)學(xué)生參與其中。學(xué)生通過虛擬現(xiàn)實(shí)、交互體驗(yàn)、實(shí)際操作等沉浸式體驗(yàn)，真切感受前沿科技動(dòng)態(tài)，掌握專業(yè)技能，豐富學(xué)習(xí)體驗(yàn)，培養(yǎng)實(shí)踐能力，弘揚(yáng)科學(xué)家精神。他們紛紛表示：“研學(xué)活動(dòng)真是讓我大開眼界，老師們用生動(dòng)有趣的方式介紹前沿技術(shù)，淺顯易懂?！薄皡⑴c活動(dòng)不但激發(fā)了我對科技創(chuàng)新的濃厚興趣，還親手設(shè)計(jì)并制作出一個(gè)超酷機(jī)器狗，真是非常開心，未來希望自己可以成為一名發(fā)明家。”