文/夢(mèng)里詩書

作為一部聚焦精神健康與職場(chǎng)壓力的黑色幽默電影，《陽光照耀青春里》憑借題材的敏感性確實(shí)在開篇營(yíng)造了一些引入矚目的噱頭，然而，影片在試圖以荒誕解構(gòu)現(xiàn)實(shí)的過程中，暴露出了其敘事邏輯、角色塑造和主題表達(dá)上的多重問題，講不好故事又想自詡文藝的作態(tài)，最終不過只是將精神病院以及精神病人的創(chuàng)傷，停留在了膚淺的表象。

影片的核心矛盾其實(shí)有著張力——程序員何立為因職場(chǎng)偏執(zhí)被誣陷為精神病患者，試圖在“青春里”精神康復(fù)院中自證“正�！�。這一設(shè)定本可通過緊湊的敘事展開社會(huì)批判，但導(dǎo)演選擇了用大量超現(xiàn)實(shí)橋段填充主線，導(dǎo)致情節(jié)推進(jìn)散漫，現(xiàn)實(shí)與幻想的邊界模糊到近乎混亂。

例如，何立為與病友的“逃離計(jì)劃”反復(fù)失敗，本應(yīng)強(qiáng)化壓迫感，卻因過于夸張的荒誕處理削弱了代入感。這種失真的表達(dá)使電影逐漸讓人失去了對(duì)角色命運(yùn)的共情，轉(zhuǎn)而陷入對(duì)敘事邏輯的質(zhì)疑。此外，影片結(jié)尾突然轉(zhuǎn)向的解決，這一重要轉(zhuǎn)折也缺乏足夠鋪墊，更像是對(duì)社會(huì)議題的強(qiáng)行升華，而非自然的情節(jié)收束。

在人物上盡管肖央飾演的何立為試圖去展現(xiàn)職場(chǎng)人的焦慮與掙扎，但其角色弧光仍顯單薄。他從憤怒反抗到接納病友的轉(zhuǎn)變?nèi)狈?xì)膩的心理刻畫，更多依賴臺(tái)詞直白表達(dá)，人物動(dòng)機(jī)流于表面。配角群像的問題更為明顯：春夏飾演的林春春被設(shè)定為“詩意象征”，但其行為邏輯與情感動(dòng)機(jī)始終懸浮，淪為推動(dòng)劇情的工具；蔣奇明和王迅的角色則也完全只是在服務(wù)于荒誕笑點(diǎn)，缺乏個(gè)體背景的挖掘，最終成為了蒼白的符號(hào)。這種對(duì)邊緣群體的“奇觀化”呈現(xiàn)，至少?gòu)奈业慕嵌瓤�，是電影最為讓人厭棄的問題。

面對(duì)劇情與人物雙雙失力的境況，影片對(duì)“正常與瘋狂”辯證關(guān)系的探討，也只能過度依賴臺(tái)詞的直白映射。這就例如，何立為反復(fù)質(zhì)問“到底誰不正�！�，以及病友們的行為被直接解釋為“對(duì)現(xiàn)實(shí)的解構(gòu)”，這種處理本質(zhì)上讓主題淪為了口號(hào)式的社會(huì)批判。

相比之下，同類型的《飛越瘋?cè)嗽骸穭t通過角色的具體行動(dòng)與環(huán)境壓迫的細(xì)節(jié)累積傳遞反抗精神，而《陽光照耀青春里》則急于通過角色之口去點(diǎn)明議題，導(dǎo)致電影的內(nèi)核變得尤為生硬。此外，影片對(duì)精神疾病與職場(chǎng)壓力的關(guān)聯(lián)，卻未深入剖析個(gè)體心理異化的復(fù)雜性，使電影對(duì)精神疾病的聚焦流于了現(xiàn)象羅列。

由此電影所塑造的黑色幽默，既沒有能讓人真正會(huì)心一笑，也無法讓人對(duì)電影的表達(dá)心聲共鳴，反而讓《陽光照耀青春里》的風(fēng)格顯得不倫不類。這就例如，何立為在病院中的狼狽遭遇本可深化壓抑氛圍，卻因夸張的喜劇表演沖淡悲劇性；病友們的荒誕行為原本承載著對(duì)現(xiàn)實(shí)的諷刺，卻因過度追求笑料變得輕佻。這種風(fēng)格割裂在影片后半段尤為明顯：當(dāng)劇情轉(zhuǎn)向維權(quán)抗?fàn)帟r(shí)，敘事突然嚴(yán)肅，與前半段的鬧劇氛圍又形成斷裂，這個(gè)時(shí)候電影留給觀眾的只有照本宣科的索然無味。

《陽光照耀青春里》立意雖好，它想去觸碰精神健康、資本異化的問題，并試圖以荒誕手法解構(gòu)現(xiàn)實(shí)困境。然而，敘事結(jié)構(gòu)的松散、角色的工具化以及主題表達(dá)的生硬，暴露出的是導(dǎo)演在藝術(shù)表達(dá)與社會(huì)批判的力不從心，由此所自詡的陽光，難以耀眼。

個(gè)人評(píng)分：5