對于中國人來說，估計很多人都聽說過“虛”和“補”這些說法，也多少能理解其涵義。

因此，調(diào)理“虛勞”病，“補一補”身體好象并不是什么難事。

但實際上，并不完全是這么回事。

平常說的身體“虛”了，需要“補一補”身體，只需要吃一頓好菜好湯，或吃一些補品，就可以解決問題。比如廣東人經(jīng)常用黃芪、當(dāng)歸、熟地、黨參等藥食同源的中藥材來燉雞湯、豬腿湯等，都可以補身體。但是，這些補法只適合于身體暫時性的虛弱，而且是并不嚴(yán)重的情況，并不是指中醫(yī)上講的“虛勞”病。

當(dāng)前中醫(yī)教材對“虛勞”病的分型，是以“陰陽-氣血”為經(jīng)、以“五臟”為緯來分的，比如“肺氣虛”、“肺陰虛”等……每一種分型有一種對應(yīng)的方劑來治療。這種分型論治的方法，其實也只能解決比較簡單的虛勞問題。

“虛勞”病更復(fù)雜的情形至少有以下幾種：

一、多臟虛勞與陰陽兩虛、氣血兩虛混雜在一起——這種情況怎么治？簡單的把中醫(yī)教材治“虛勞”病各分型的方復(fù)合起來就行了嗎？不一定行。因為多虛夾雜的情況，往往需要從一個“更高維度”來治療，而不是將低維度的方簡單疊加。

二、因病致虛，但又必須優(yōu)先補虛的情況——比如癌癥病人，特別是晚期癌癥病人，多是“大虛大實”，因其正氣嚴(yán)重不足，必須優(yōu)先補虛，根本不適合使用攻邪消瘤藥，但此時，使用補虛藥又容易被癌細(xì)胞搶去，因為癌細(xì)胞對人體的氣血營養(yǎng)都是在瘋狂搶奪的。這就出現(xiàn)了“虛不受補”與“補則滋敵”的問題！怎么給這種病人補虛？——這個根本不是說你略懂一些補氣、補血、補脾、補腎等藥就可以運用的！癌癥病人就象被強(qiáng)盜綁架了的人質(zhì)，你用的補藥相當(dāng)于給人質(zhì)送東西，你送什么東西都很可能被強(qiáng)盜搶了去！難！吳越老師曾對這個問題深研多年，發(fā)現(xiàn)了一些藥味是癌細(xì)胞不喜歡的、又能給病人補虛、扶正氣的（另文專論，也有視頻講過）。

三、先天不足的情況——中國傳統(tǒng)文化和中醫(yī)講究“先天”與“后天”，先天不足也包括西醫(yī)講的遺傳上的不足（但不止于此），比如西醫(yī)講的一型糖尿�。ㄉ聛砭筒荒芊置谝葝u素的），比如有些小孩子生下來就腎氣不足，發(fā)育嚴(yán)重不良（中醫(yī)的“五軟五遲”等），這種“虛”也是極其難補的。李可老中醫(yī)有“培元固本散”，可以補很多種先天不足，當(dāng)然也不能說包補百虛。

現(xiàn)代西醫(yī)的“三高”問題，很多也屬于虛勞病，或因虛而起，或因病致虛，或虛實夾雜，最典型的是高血糖、糖尿病，最后發(fā)展成為嚴(yán)重“腎衰”……如果不重視從“虛勞”的角度去診治“三高”，如果一味的“瀉實”（包括減少營養(yǎng)攝入，包括服西藥）去降血糖、降血脂、降血壓，雖然有時表面的指標(biāo)是“正常”了，但體質(zhì)卻越來越虛，最后導(dǎo)致重病、大病……這些的誤治、不幸太多了！

吳越老師一直堅持扶正祛邪，注重補虛，一直慎用“瀉實”藥，包括調(diào)理“三高”，小心翼翼的保持人體的正氣、元氣，不敢成為“含靈巨賊”……

解方：“虛勞”病有五臟層面的虛，也有營養(yǎng)層面的虛，還有因勞致虛、因病致虛、“因?qū)嵵绿摗弊C（病理產(chǎn)物痰瘀毒等致�。�、因藥致虛等多種情形�？傄艘晕迮K虛勞為核心，參考其它方面的原因而論治。

《輔行訣》有伊尹的“救諸勞損病湯”，主要是救濟(jì)因病、因藥致虛的情形。

張景岳有左歸丸與右歸丸，李可老中醫(yī)有三芪人參湯、腎四味、腎十味、兩本湯、培元固本散等補虛方，都是良方，可辨證擇用。

吳越老師多年研究心得有寶精丸與寶命丸，有“萬能補虛方”（主要針對“虛不受補”與“補則滋敵”的問題），有復(fù)元飲（上品養(yǎng)生湯）、健元餐、溫元湯、養(yǎng)生酒（臥龍飲、鳳雛春等），很適合現(xiàn)代人補虛、保健、抗衰、防病。

炎黃學(xué)者民族醫(yī)生吳越

2025年5月13日

鄭重提示：文中如出現(xiàn)醫(yī)療處方，請勿輕易使用，需求醫(yī)診治。

中醫(yī)博大精深，本文只是發(fā)表了筆者感悟的一點點所知所見而已。一篇短文，也不可能表達(dá)所有的思想，還需聯(lián)系筆者的其他文章和著作來理解。

經(jīng)方是中醫(yī)的核心，而學(xué)習(xí)中醫(yī)經(jīng)方，從伊尹經(jīng)方開始著手則最為容易！想要學(xué)習(xí)更多更深的中醫(yī)知識，特別是想深入學(xué)習(xí)伊尹經(jīng)方與張仲景經(jīng)方的朋友，請關(guān)注筆者的其他著作、文章和課程。

炎黃學(xué)者民族醫(yī)生-吳越心愿：提煉中醫(yī)理論，完善經(jīng)方體系！為想學(xué)中醫(yī)又不得其門而入者提供一個完整的中醫(yī)學(xué)習(xí)階梯，為學(xué)醫(yī)多年而不能突破尚有很多疑問難解者提供系統(tǒng)明析的透徹解惑，為從醫(yī)多年而自感不能再提升難以應(yīng)對疑難痼疾者提供以醫(yī)入道的升華指引。愿中醫(yī)弘揚世界，廣濟(jì)眾生！

附1：炎黃國醫(yī)著作總目錄

第一系列：“炎黃國醫(yī)”經(jīng)方破解系列著作（邏輯嚴(yán)密，階梯遞進(jìn)，須按順序?qū)W習(xí)）：

C1、《“伊尹經(jīng)方體系”課程講義（匯編）》（對《傷寒論》之前的經(jīng)方起源的準(zhǔn)確破解）——有配套講解視頻：“伊尹經(jīng)方課程”（破解伊尹經(jīng)方體系，掌握中醫(yī)真正核心）。

C2、《張仲景<傷寒雜病論>中所用古經(jīng)方探索》（用伊尹經(jīng)方理解傷寒金匱如同數(shù)學(xué)規(guī)律般明晰）——有配套講解視頻：“仲景經(jīng)方課程”（理解仲景經(jīng)方運用，提升中醫(yī)實踐技能）。

C3、《張仲景<傷寒雜病論>中所用古經(jīng)方探索（續(xù)）》（繼續(xù)運用伊尹經(jīng)方理解傷寒金匱其它藥方，至此，傷寒論113方與金匱要略262方全部破解完畢）

C4、《從經(jīng)方中歸納用藥規(guī)律》（從伊尹經(jīng)方體系和仲景經(jīng)方體系中，歸納出100多種中藥的用藥規(guī)律）

C5、《從經(jīng)方中歸納用藥規(guī)律(續(xù)集)》(加深講解伊尹經(jīng)方體系和仲景經(jīng)方體系的經(jīng)典用藥，另外非經(jīng)典用藥100多種加以講解)

C6、《“伊尹經(jīng)方體系”-輔行訣深層破解》（繼C1《“伊尹經(jīng)方體系”課程講義（匯編）》之后，加深破解輔行訣）

C7、《想讀通傷寒論，這一本應(yīng)該夠了》（繼C2、C3、C4、C5之后，更深更廣的破解《傷寒論》）

第二系列：略

第三系列：略

附2：炎黃國醫(yī)課程體系

第一類：經(jīng)方課程

一、《分類講病（經(jīng)方體驗）》（含《醫(yī)案借鑒》類課程）

二、《經(jīng)方易用（經(jīng)方入門）》

三、《經(jīng)方直用（經(jīng)方晉階）》

四、《經(jīng)方邏輯（經(jīng)方研修）》——特別系列：經(jīng)方體系底層邏輯

第一部分、《伊尹經(jīng)方課程：破解伊尹經(jīng)方體系，掌握中醫(yī)真正核心》（共五單元）

第二部分、《仲景經(jīng)方課程：理解仲景經(jīng)方運用，提升中醫(yī)實踐技能》（共十一單元）

第三部分、《經(jīng)典深解課程-傷寒金匱》等

五、其它經(jīng)方課程

1、通方課程：《陽主陰從：中醫(yī)通方，簡易多能》

2、綜合課程：《經(jīng)方應(yīng)用總體思路》

第二類：針灸課程：《針灸入門一日通》《針灸入道一點通》《伊尹五臟補瀉針法課程》等。

第三類：古法養(yǎng)生課程：《天人合一養(yǎng)生：增強(qiáng)自愈力，抗衰防百病》等。

第四類：非中醫(yī)精品課程：

1、《天人合一心理：傳統(tǒng)作導(dǎo)航，心靈有家園》……

2、《天人合一周易：連接高維潛意識，提升全局應(yīng)變力》

第五類：其它課程（多數(shù)公益免費）：略