5月16日下午，太原市育英中學(xué)校成功舉辦了主題為“科技強(qiáng)軍?筑夢未來”的科技節(jié)展示活動，點(diǎn)燃了全體師生的科技熱情。太原市教育局校外教育培訓(xùn)監(jiān)管科科長陳沁，杏花嶺區(qū)教體局副局長劉志宏，山西省教育技術(shù)與評估監(jiān)測中心信息技術(shù)教育科科長翟紅宇，武警太原支隊(duì)值勤一大隊(duì)教導(dǎo)員和雷杰蒞臨現(xiàn)場指導(dǎo)，太原市科學(xué)教育專班的專家、杏花嶺區(qū)各中小學(xué)?？茖W(xué)副校長、東倉巷社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)觀摩了此次活動。

活動以“做中學(xué)、創(chuàng)中學(xué)”為理念，融合國防教育元素，同學(xué)們通過精心準(zhǔn)備的機(jī)器人、軍事模型、創(chuàng)意作品、動手實(shí)踐、科學(xué)創(chuàng)意等作品展示，全方位體現(xiàn)了育英學(xué)子的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力。本次展示體驗(yàn)環(huán)節(jié)還特邀了中北大學(xué)格斗機(jī)器人社團(tuán)參加，同學(xué)們在交流學(xué)習(xí)的過程中受益匪淺。

項(xiàng)目展示與體驗(yàn)：多元維度激發(fā)創(chuàng)新潛能

本次活動采用“展-賽-創(chuàng)-做”四位一體的活動設(shè)計(jì)，通過精心策劃的五大區(qū)域項(xiàng)目，全方位培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。

A區(qū)：機(jī)器人展示：激發(fā)創(chuàng)新思維能力。引導(dǎo)學(xué)生感受人工智能魅力與工業(yè)設(shè)計(jì)的底層邏輯。（樂高、超級軌跡、格斗機(jī)器人比賽、機(jī)器人表演、3D打印展示）。同學(xué)們操控著機(jī)器人進(jìn)行精彩比拼與創(chuàng)意表演，樂高機(jī)器人的巧妙搭建與編程控制，超級軌跡機(jī)器人的精準(zhǔn)走位與任務(wù)執(zhí)行，格斗機(jī)器人激烈對抗中的策略運(yùn)用與技術(shù)展現(xiàn)，無不引發(fā)觀眾陣陣歡呼。而3D打印展示則讓同學(xué)們近距離感受前沿科技魅力，見證物品從數(shù)字模型逐漸成型的過程。

B區(qū)：軍事模型展示：滲透國防教育。結(jié)合學(xué)校紅色背景，厚植愛國主義情懷。（學(xué)生搭建、創(chuàng)意制作）。同學(xué)們親手搭建軍事模型，從裝備原理拆解到螺絲與齒輪組裝，在實(shí)踐操作中深化國防科技認(rèn)知，厚植愛國主義情懷。創(chuàng)意制作環(huán)節(jié)更是讓同學(xué)們充分發(fā)揮想象力，設(shè)計(jì)出各具特色的軍事作品，讓國防科技知識在創(chuàng)意中得以鞏固與拓展。

C區(qū)：創(chuàng)意作品展示：實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科融合。（建筑模型、教學(xué)模型、AI小論文、國防科幻畫）。建筑模型以獨(dú)特設(shè)計(jì)詮釋力學(xué)與美學(xué)完美結(jié)合，科幻畫作描繪出人機(jī)共生未來奇幻圖景，AI小論文展現(xiàn)學(xué)生對人工智能深度思考與探索，國防科幻畫融合國防元素與藝術(shù)創(chuàng)意。這些作品讓學(xué)生運(yùn)用多學(xué)科知識解決問題，培養(yǎng)系統(tǒng)性思維，使教學(xué)更加直觀生動。

D區(qū)：動手實(shí)踐展示：錘煉工匠精神。（收音機(jī)、月球車、坦克、人造衛(wèi)星組裝、智能電子焊接）。從基礎(chǔ)焊接到復(fù)雜衛(wèi)星模塊組裝，涵蓋收音機(jī)、月球車、坦克、人造衛(wèi)星組裝及智能電子焊接等項(xiàng)目。學(xué)生在“試錯(cuò)-改進(jìn)-迭代”過程中，深刻體悟精益求精工匠精神，提升動手實(shí)踐能力與工程思維，為未來科技探索筑牢根基。

E區(qū)：科學(xué)創(chuàng)意體驗(yàn)：感受科學(xué)魅力。(化學(xué)趣味實(shí)驗(yàn)、物理趣味實(shí)驗(yàn)、扎染）?；瘜W(xué)趣味實(shí)驗(yàn)中，色彩變幻、物質(zhì)轉(zhuǎn)化讓同學(xué)們驚嘆不已；物理趣味實(shí)驗(yàn)以巧妙裝置演示物理原理，激發(fā)探索欲望；扎染工藝將傳統(tǒng)藝術(shù)與科學(xué)染色技法結(jié)合，創(chuàng)造出精美作品，揭示科學(xué)與藝術(shù)內(nèi)在關(guān)聯(lián)，開啟學(xué)生創(chuàng)新思維新維度。

科技教育新跨越：成果斐然，未來可期

此次科技節(jié)是育英中學(xué)推進(jìn)科學(xué)教育與國防教育融合的有力舉措?；顒訛閷W(xué)生搭建廣闊展示交流平臺，激發(fā)他們對科技濃厚興趣與創(chuàng)新熱情，有效培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力與系統(tǒng)思維。

通過這一體驗(yàn)式、互動式科技盛會，育英中學(xué)在新時(shí)代教育征程上邁出堅(jiān)實(shí)步伐，為培養(yǎng)具有家國情懷、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的復(fù)合型人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。未來，學(xué)校將繼續(xù)深化科技教育改革，拓展教育路徑，讓科技之花在校園絢麗綻放，為學(xué)生全面發(fā)展與科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)作出更大貢獻(xiàn)。

來源：太原市育英中學(xué)

攝影：田志忠

編輯：田田

審核：智慧