家庭和諧、家風優(yōu)良，是孩子健康成長的關(guān)鍵。但當父母感情破裂，如何減少離婚對孩子，特別是二孩家庭子女的傷害？在三孩政策背景下，二孩撫養(yǎng)權(quán)問題仍是熱點。今天，結(jié)合法院案例，共同探討離婚時二孩的撫養(yǎng)權(quán)問題。

一

Part.1

孩子的事，不能簡單“一分了之”

在處理二孩撫養(yǎng)權(quán)歸屬時，不能簡單粗暴地將孩子分開，讓一方撫養(yǎng)一個子女，而是要綜合考慮多方面的因素，這才是最有利于子女的利益。

（一）父母的經(jīng)濟負擔能力和監(jiān)護能力是重要的衡量標準。

經(jīng)濟是孩子成長的物質(zhì)基礎(chǔ)，監(jiān)護能力則關(guān)乎孩子日常的照料和教育引導。例如，在普陀區(qū)的一起離婚案件中，父母雖然在經(jīng)濟基礎(chǔ)層面均具備撫養(yǎng)孩子的能力和條件，但兩名子女在出生后，一直多由母親計某及外祖母盡責照顧，而父親因工作性質(zhì)需要經(jīng)常加班且工作時間不固定，難以給予孩子較多陪伴和培養(yǎng)。最終，法院基于這些實際情況，將兩個孩子都判歸女方撫養(yǎng)，男方則按月支付相應的撫養(yǎng)費，保障孩子的物質(zhì)需求。

（二）孩子的年齡、過往成長環(huán)境和監(jiān)護現(xiàn)狀也不容忽視。

若涉及年齡相近或明確表示堅決不愿與父母分離的未成年子女，其表達出的不愿分離的意愿可以作為重要參考信息，由律師整理并鄭重提供給法官，助力法官全面考量案件情況。從陪伴成長和相互幫助的角度出發(fā)，讓孩子在一個熟悉的環(huán)境中繼續(xù)生活和成長，這樣更有利于他們的身心健康。在寶山區(qū)的一起離婚案件中，涉及的雙胞胎姐弟自幼一同生活，不僅在同一所學校就讀，更是在同一個班級里共同學習，彼此之間建立了深厚的感情。法院在審理此案時，充分考慮了孩子們的成長經(jīng)歷，查明他們自幼主要由被告及其父母照料撫養(yǎng)，且被告的工作與生活作息相對穩(wěn)定，能夠為孩子們提供持續(xù)的照顧。同時，法院也尊重了孩子們的意愿。綜合這些因素，法院認為，若讓姐弟二人能繼續(xù)共同生活，將更有益于他們的身心成長。因此，判決兩個孩子均由主要負責他們?nèi)粘Ｆ鹁拥谋桓鎿狃B(yǎng)，使這份珍貴的姐弟情誼得以延續(xù)，也為他們營造了一個更加穩(wěn)定且充滿情感支持的成長環(huán)境。

二

Part.2

孩子的“話語權(quán)”，務必請安排

可別小瞧孩子的意見哦，現(xiàn)在法律也很重視孩子在撫養(yǎng)權(quán)問題上的 “發(fā)言權(quán)”。

要是孩子能清晰表達自己的想法，比如孩子 10 多歲了，能清楚地說出想跟爸爸還是媽媽生活，以及為什么作出這個選擇，那么律師可以幫孩子把這意愿好好記錄下來，作為證據(jù)提交給法院。這可不是孩子 “亂說”，而是孩子真實的心聲，法官也是會認真考慮的。

對于年紀小或者說不清楚自己想要什么的孩子，這就需要借助專業(yè)力量來輔助孩子表達訴求。像社會調(diào)查員、心理咨詢師等專業(yè)人士，可以通過沙盤游戲、心理白描等專業(yè)化、技術(shù)化手段，深入孩子的內(nèi)心世界，探知他們的真實意愿，并形成具有證據(jù)效力的材料。例如，在閔行區(qū)的一起離婚案件中，法院委托了社工對原、被告及雙方之子潘某乙進行社會觀護調(diào)查。該會出具社會觀護調(diào)查報告1份，主要內(nèi)容為：運用“沙盤游戲”治療對潘某乙的現(xiàn)狀及性格進行評估。從孩子的心理分析報告來看，潘某乙對目前生活狀態(tài)不滿意，沒有將被告作為自己的心理依靠，有尋求幫助的意愿。該會從心理健康的角度認為，潘某乙隨原告劉某某共同生活更為適宜。法院遂認為，原、被告之子潘某乙隨原告生活更為有利。

三

Part.3

結(jié)語

在法律層面上，父母對子女的權(quán)利與義務并不會因為撫養(yǎng)權(quán)的取得或失去而有所改變。且應當明確的是，子女并非父母的財產(chǎn)，即使在婚姻關(guān)系解除后，父母雙方仍需共同承擔起為孩子創(chuàng)造一個充滿愛與和諧的成長環(huán)境的責任。

家庭本應是孩子溫暖的避風港。無論父母婚姻的發(fā)展方向如何，都應堅定地為孩子的健康成長提供堅實的支撐，給予他們充分的關(guān)愛與呵護，共同鋪就他們美好的未來。

真正智慧且有愛的父母，絕非在離婚的法庭上爭個你贏我輸，而是在生活的點滴中，給予孩子最恒久的陪伴與最堅實的安全感。

家事無小事

ALL FAMILY MATTERS MATTER