第一題：上級(jí)帶頭勤儉節(jié)約，抓緊口袋。對(duì)此，你怎么看？
解析：這種做法非常好。（1）有利于在全社會(huì)起到示范作用；（2）有利于帶動(dòng)下級(jí)單位；（3）有利于推動(dòng)規(guī)定落到實(shí)處；（4）有利于將節(jié)約的資金用到更加需要的地方。當(dāng)然在執(zhí)行的過程中也要實(shí)事求是，避免形成“一刀切”。

第二題：有人說：“理論上可以，原則上不可以，這種工作處事之道，可以避免得罪人，降低風(fēng)險(xiǎn)”。對(duì)此，你怎么看？

解析：這種工作作風(fēng)要不得。開展工作要遵法守紀(jì)，按照法律的要求來開展工作。（1）對(duì)法律規(guī)定禁止的，堅(jiān)決不做；（2）對(duì)法律規(guī)定明確允許的，認(rèn)真落實(shí)；（3）對(duì)法律規(guī)定存在浮動(dòng)空間的，結(jié)合實(shí)際來做；（4）對(duì)法律規(guī)定存在模糊地帶的，及時(shí)向上級(jí)部門請(qǐng)示。
第三題：?jiǎn)挝粌?nèi)部開展公文寫作培訓(xùn)，計(jì)劃有四個(gè)環(huán)節(jié):培訓(xùn)，考核，_____，評(píng)估。補(bǔ)充橫線處的環(huán)節(jié)，你認(rèn)為這次培訓(xùn)應(yīng)該如何精準(zhǔn)實(shí)施？

解析：補(bǔ)充環(huán)節(jié)為“實(shí)踐”。

精準(zhǔn)實(shí)施主要是把四個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到位，（1）認(rèn)真組織開展培訓(xùn)，選定合適的授課老師，印制授課材料，認(rèn)真開展培訓(xùn)；（2）結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容，開展考核，確保大家掌握培訓(xùn)要領(lǐng)；（3）結(jié)合大家的崗位，部署實(shí)踐內(nèi)容，要求大家結(jié)合崗位實(shí)際，落實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容，按時(shí)提交材料；（4）針對(duì)提交的材料，組織授課老師評(píng)估授課效果，針對(duì)性提出改進(jìn)建議等。