我們不問(wèn)她有沒(méi)有找到心儀的工作，我們祝她錚錚、祝她昂揚(yáng)，祝漫山遍野都是她的大好前程。

配圖 | 《致我們終將逝去的青春》劇照

考上了普通大學(xué)，能學(xué)到什么珍貴的知識(shí)嗎？

老師們會(huì)告訴你：“當(dāng)然可以！”

人好心善的NPC準(zhǔn)備現(xiàn)身說(shuō)法：千萬(wàn)別對(duì)考進(jìn)一所平平無(wú)奇的、雙非、四非大學(xué)滿(mǎn)心失落。

只是考進(jìn)了普通的學(xué)校而已，又不是人生要完蛋了，對(duì)吧？

“嘿，瓜，你有沒(méi)有在看新聞？”

“聽(tīng)說(shuō)大學(xué)里有很多老師都?jí)毫薮?，還有過(guò)勞死的?！?/p>

“你還好吧?”

一位從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)看過(guò)新聞聯(lián)播、獲悉熱點(diǎn)時(shí)事全靠互聯(lián)網(wǎng)沖浪，看熱搜撞大運(yùn)的好友突然對(duì)我格外關(guān)照。

根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn)，她說(shuō)話歷來(lái)水分超級(jí)大，一篇推送，幾個(gè)熱搜，就是她跨越行業(yè)山海，填平認(rèn)知溝壑的不二法寶。

回答自己過(guò)得好不好，可長(zhǎng)可短。我并不想讓這個(gè)話題沒(méi)完沒(méi)了地繼續(xù)下去，于是回說(shuō)了句——

“還好?！?/p>

“我就知道是這樣?！?/p>

此時(shí)的我心里想的是：我去，你又懂了是吧？但對(duì)方接下來(lái)的回答卻直接給我整破防了。

“畢竟是‘野雞大學(xué)’嘛!”

我始終質(zhì)疑普通大學(xué)存在的意義。它會(huì)讓學(xué)生的履歷在同行間毫無(wú)威懾，也會(huì)讓學(xué)生在朋輩相互吹噓中名譽(yù)掃地。

Q大就是這樣一所學(xué)校，非985，非211，努力了好幾年依舊沒(méi)評(píng)上雙一流，只是因?yàn)閯偤米溆谝痪€城市，分?jǐn)?shù)線就被莫名其妙抬高了一丁點(diǎn)兒?？忌鷤儽局皝?lái)都來(lái)了，大不了就當(dāng)來(lái)旅游了”的心態(tài)，真正上了不到一學(xué)期的學(xué)，就會(huì)被同城好友們隔三岔五“你分還可以，怎么就去了個(gè)二本?”的詢(xún)問(wèn)中漸漸迷失自我。

從質(zhì)疑自己的選擇，到質(zhì)疑自己的命，是許多誤入Q大的新生們必經(jīng)的心路歷程。學(xué)歷日漸縮水的年代，平平無(wú)奇的不知名一本院校如同被邊緣化的小透明。在坊間，Q大被戲稱(chēng)為高分“野雞大學(xué)”。一本的分?jǐn)?shù)線，二本的知名度，不上不下，很是尷尬。

本科生初來(lái)Q大后，常有種慘遭坑害的感覺(jué)，而對(duì)于研究生來(lái)講，心態(tài)就要平和許多。畢竟，考研能上岸的各位都在踐行“有多大本事端多大碗”，考進(jìn)這種學(xué)校，亦是上岸者們權(quán)衡利弊后的結(jié)果。

跟風(fēng)考研并順利上岸的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)研一新生顧咕咕，對(duì)Q大的態(tài)度始終不溫不火。

“我是P院的?！鳖櫣竟緦?duì)我自報(bào)家門(mén)。

這是我們兩人的第一次相遇。

2022年的開(kāi)學(xué)季，一切都是新的。

“怪不得你按了3層?！蔽覍?duì)咕咕幫忙按電梯的好人行為表達(dá)了感謝，“謝謝你哈?！?/p>

“你去3層干什么？”

“找明鳴老師?！惫竟菊f(shuō)，自己是明鳴的助教，說(shuō)完又問(wèn)我，“你呢？”

“找彭老師。”

“好巧，我們居然順路！”咕咕看上去又驚又喜，“其實(shí)，我是她的學(xué)生哎！”

顯然，非上課高峰期來(lái)教學(xué)樓的人肯定都是為了一些跟學(xué)業(yè)無(wú)關(guān)的事。咕咕看著拎著兩個(gè)巨大袋子的我，發(fā)出了靈魂拷問(wèn)，“你不會(huì)是來(lái)送禮的吧？”

“笑話，我看起來(lái)這么不像跑腿的嘛？”我不知是該哭還是該笑，彭老師為了表示對(duì)即將參加一場(chǎng)會(huì)議的成員的歡迎，一口氣點(diǎn)了十二杯星巴克。于是，充當(dāng)臨時(shí)送餐員的我第一次體會(huì)到什么叫如履薄冰。

咕咕銳評(píng)：“原來(lái)我們都是打工人?！?/p>

這個(gè)評(píng)價(jià)只對(duì)了一半，因?yàn)楣竟臼菍W(xué)生打工人，假打工真上學(xué)，而我是貨真價(jià)實(shí)的社會(huì)打工人。

彭老師是個(gè)場(chǎng)面人，從不讓人白忙活，她等所有老師都挑完自己喜歡的咖啡后，把最后剩下的一杯拿給了我，順便囑咐我離開(kāi)時(shí)記得把袋子扔了。我和會(huì)議室里的一個(gè)老人揮手告別，然后從容地帶上了門(mén)。

“你在和誰(shuí)打招呼？”

“和我們boss?！?/p>

我所在的W研究院有位總是精力很充沛的院長(zhǎng)，年近70歲依然健步如飛，從原有工作崗位上退下來(lái)前是副部級(jí)干部。

我不明白他為什么非要在最合適遛彎曬太陽(yáng)逛世界的大好年紀(jì)選擇了重返高校做研究，可能這就是人和人之間境界的差距。不過(guò)，他是個(gè)平和友好的領(lǐng)導(dǎo)，有空也會(huì)在辦公室和大家講八卦。

他對(duì)自己的秘書(shū)，也就是我，說(shuō)，如果以后有什么事是他能幫忙的，就告訴他。我覺(jué)得很少能碰到這樣講話的領(lǐng)導(dǎo)。我閑著沒(méi)事做，去其他辦公室串門(mén)的時(shí)候，里邊的負(fù)責(zé)人多半會(huì)說(shuō)：“嘿，以后常來(lái)玩兒哈”。

聽(tīng)咕咕說(shuō)，能說(shuō)會(huì)道的明鳴也是個(gè)溫和的人，雖然他每天都忙忙碌碌，但是只要得空，總會(huì)對(duì)咕咕說(shuō)：“老師永遠(yuǎn)支持你”。

“所以你做了啥事是他要支持你的？”我問(wèn)咕咕，“感覺(jué)是個(gè)大事呢！”

“事實(shí)上，啥也沒(méi)有?！惫竟拘÷曊f(shuō)，“我現(xiàn)在都沒(méi)想好未來(lái)要干啥?！?/p>

“哈哈，那也沒(méi)關(guān)系嘛，雖然什么也沒(méi)做，但是你有了一個(gè)永遠(yuǎn)支持你的后盾！”我對(duì)咕咕說(shuō)。

因?yàn)橐淮纹妓喾?，咕咕和我成為了朋友。我們常常?jiàn)面，有時(shí)是在食堂，有時(shí)是在課堂。

一般來(lái)說(shuō)，完全陌生的兩個(gè)人是不會(huì)因?yàn)橥艘淮坞娞菥湍軠惖揭黄鹆膫€(gè)沒(méi)完的，但是有共同愛(ài)好除外。

我不忙的時(shí)候會(huì)去旁聽(tīng)P院老師講課，專(zhuān)挑最后一排。咕咕也是，但她是正經(jīng)的上課人，坐最后一排只是為了能開(kāi)小差。她一學(xué)習(xí)，眼睛里就只剩下憂愁。

我們相遇在一堂數(shù)據(jù)分析課上，主講老師叫都樂(lè)，是P院的新人講師，自詡“1米8的大胖孩兒”，課堂紀(jì)律不嚴(yán)，一向歡迎學(xué)生暢所欲言。

“你為什么來(lái)聽(tīng)課？”咕咕問(wèn)我，“是因?yàn)橄胛覇?？?/p>

朋友總是要常聚，然而這次例外。

“不是，因?yàn)槎紭?lè)老師說(shuō)要請(qǐng)我們研究院的三個(gè)人吃火鍋。”我如實(shí)回答，自己是假蹭課真蹭飯。

W研究院和P院經(jīng)常共同完成科研課題，因此許多同事都走得很近。但W研究院不直接面對(duì)學(xué)生，所以在讀學(xué)生們往往對(duì)研究院知之甚少。

“你們的工作好閑啊?！惫竟靖袊@道。

“可我們錢(qián)少啊，而且忙的時(shí)候也會(huì)通宵達(dá)旦。”我打開(kāi)自己隨身攜帶的保溫杯抿了一口水，總是小聲逼逼讓我有點(diǎn)口干舌燥。

“五千的福氣，給你要不要??？”

“不要?！惫竟净卮鸬脭蒯斀罔F。

于是，我們打開(kāi)了男模走秀，光明正大地看了起來(lái)。咕咕偏愛(ài)矜貴憂郁、略帶病嬌的貴公子風(fēng)格，我覺(jué)得咕咕看漂亮男孩時(shí)的神情比面對(duì)打印課件時(shí)優(yōu)雅許多。

顧咕咕來(lái)自高考大省，白白凈凈眼鏡妹，重度考研困難癥選手，三戰(zhàn)上岸，只比我大幾個(gè)月。再過(guò)個(gè)幾年，我倆就會(huì)先后邁入三十歲關(guān)口。

“希望我能在三十歲前找個(gè)好工作?！惫竟驹S下心愿。

“祝你成功！”

我表面上真誠(chéng)祝福，心里卻冒出了許多問(wèn)號(hào)。在咕咕的定義里，什么樣的工作才是好工作呢？

她不屑于薪水低的工作，那就是說(shuō)，一定得找個(gè)錢(qián)多的唄？問(wèn)題就出在這里，若是從普通大學(xué)畢業(yè)，真的能獲得一份社會(huì)普遍定義上高薪體面的工作嗎？

我不從事學(xué)生工作，但是從坊間傳言來(lái)分析，P院的畢業(yè)生去向歷年都是平平無(wú)奇，起薪也位于所在區(qū)域平均線以下。在最低生活標(biāo)準(zhǔn)1450元/月的地域找工作，還要時(shí)刻面臨大城市病的各種侵襲，對(duì)普通大學(xué)畢業(yè)生而言，好工作的標(biāo)準(zhǔn)總是搖搖擺擺。

三戰(zhàn)上個(gè)Q大，對(duì)未來(lái)既迷茫又憧憬，咕咕一定會(huì)在不久的將來(lái)遇到許多事與愿違吧……我這樣想。

實(shí)際上，不止是學(xué)生，作為老師，我最初入職時(shí)，也觀察著周?chē)耐?，我總覺(jué)得Q大一定充滿(mǎn)了各種失意者吧。

“我覺(jué)得這樣就蠻好的啊?！?/p>

火鍋局上，都樂(lè)坦言，有酒有肉有煙火氣的時(shí)光真是不賴(lài)。酒足飯飽后，他又從雙肩背包里翻出一瓶AD鈣奶，一邊喝一邊解釋這能助消化。

“剛才我上課的時(shí)候，你怎么一直跟我學(xué)生聊天？”都樂(lè)問(wèn)我。

“我們坐最后一排，你還能看見(jiàn)我們聊天呢？”我震驚了。

都樂(lè)自豪地表示，這很容易，正常學(xué)生誰(shuí)上課會(huì)露出舒心的笑容呢？

“那你為什么不點(diǎn)名提醒一下？”

“為什么??？不愛(ài)學(xué)就不學(xué)嘛，你們又沒(méi)有大喊大叫地影響別人。”

是啊，為什么不能“懈怠”呢？這是普通大學(xué)獨(dú)有的“混日子”哲學(xué)。

從前，我還是新入職萌新的時(shí)候，總覺(jué)得做科研是件很宏大的事情。

年輕人總想做大事，想干一番驚天事業(yè)，像許多名垂青史的科研人一樣，從無(wú)到有研究出某個(gè)很牛的東西。

然而真正做起來(lái)，卻也覺(jué)得沒(méi)什么稀奇，做預(yù)算，購(gòu)買(mǎi)物料，其實(shí)和拿著清單逛菜市場(chǎng)沒(méi)什么不一樣，只是標(biāo)的不同，基本流程都類(lèi)似。

研究院沒(méi)有驚天地泣鬼神的研究成果，一切按部就班，開(kāi)會(huì)，立項(xiàng)，結(jié)項(xiàng)，然后總結(jié)，再開(kāi)新題，周而復(fù)始。

做科研的老師如此，授課的老師們也差不多。

Q大出名的大咖老師不多，平攤到名不見(jiàn)經(jīng)傳的P院，那就是幾乎沒(méi)有。不過(guò)，P院倒是有許多轉(zhuǎn)行來(lái)的老師，是從其他行業(yè)“跳”回大學(xué)里來(lái)的跳槽人。

年輕貌美的閆妍老師，85后，P院副教授，“跳槽”來(lái)P院前是上市公司董事，爸爸做過(guò)某省副省長(zhǎng)。閆妍每次出現(xiàn)在大眾眼前都是一副精致模樣，無(wú)論是學(xué)生還是同事，都十分喜歡她。大部分時(shí)候，她上完課就走，對(duì)辦公室沒(méi)有一絲一毫的牽掛。

我曾親眼見(jiàn)過(guò)懷著二寶時(shí)的閆妍給自己第一次寫(xiě)畢業(yè)論文的本科生們講流程，她的語(yǔ)氣溫柔軟糯——

“其實(shí)也沒(méi)有什么稀奇的。開(kāi)題的時(shí)候，會(huì)有幾位老師在下面聽(tīng)，你們一定要認(rèn)真聽(tīng)老師們的建議，然后記下來(lái)，再改一改開(kāi)題報(bào)告，然后就可以開(kāi)始寫(xiě)論文啦。”

閆妍的學(xué)生都很鬧騰，尤其是上課時(shí)的學(xué)生，做案例分析的時(shí)候，常有調(diào)皮搗蛋的學(xué)生專(zhuān)門(mén)挑她所任職的公司做前景分析。聽(tīng)說(shuō)她給分很不錯(cuò)，即使學(xué)生分析得出那家公司沒(méi)什么前景，她也一樣給高分，為人處世佛系得很，心態(tài)超級(jí)穩(wěn)。

都樂(lè)說(shuō)，早些年，閆妍就一直想評(píng)教授，努力了很久，一直沒(méi)評(píng)上，后來(lái)就佛了。由最初的悶頭使勁兒肝，變成了細(xì)水長(zhǎng)流，走長(zhǎng)期主義路線，萬(wàn)一哪天能碰上個(gè)非常好的題呢。

“老師也有寫(xiě)不出論文的時(shí)候啊?！蔽腋袊@到。

"當(dāng)然有啊。"都樂(lè)坦言，“經(jīng)常寫(xiě)不出來(lái)啊?！?/p>

都樂(lè)又說(shuō)，即使一門(mén)心思使勁兒寫(xiě)，拋家舍業(yè)的那種，最后也是有可能寫(xiě)得出來(lái)也有可能寫(xiě)不出來(lái)。

“但是，閆妍肯定不會(huì)啊。你看她，一提家里娃就開(kāi)心得不得了，肯定是家庭重于事業(yè)啊。”

“你別起來(lái)啦，我不拉抽屜，我就看看我的垃圾桶?！遍Z妍繞著自己的工位轉(zhuǎn)了一圈，然后嘆氣說(shuō)，自己找不到記著調(diào)課安排的便利貼了。

一次，我正占著閆妍的工位清點(diǎn)書(shū)目。閆妍的工位與眾不同，放眼望去，什么都沒(méi)有。我每次來(lái)P院拿材料，都喜歡臨時(shí)占一下閆妍的桌。大部分時(shí)間閆妍都不在，但是只要她在，她就會(huì)陽(yáng)光燦爛地和每個(gè)人打招呼。

“好久沒(méi)見(jiàn)你啦，氣色不錯(cuò)，今天很開(kāi)心吧！”

我確實(shí)很開(kāi)心，畢竟借出去的材料P院終于用完了，而且最近天氣好，哪怕是一個(gè)人抱著一摞材料在校園里走著，都覺(jué)得看啥啥順眼。

閆妍看上去也很開(kāi)心，我盲猜是她評(píng)教授的心愿有戲了。

“我要去接我兒子放學(xué)啦！”

閆妍非常開(kāi)心地和辦公室里零星的幾個(gè)老師宣布。

“哦？是感冒終于好了嗎？”

辦公室響起了一些積極反饋，開(kāi)心果然會(huì)傳染。

后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)閆妍的職稱(chēng)依舊是副教授。

或許，對(duì)于閆妍而言，宏大敘事已經(jīng)無(wú)法成為她生活里的主旋律。

但是對(duì)咕咕來(lái)說(shuō)，未滿(mǎn)三十的年紀(jì)，正是幻想未來(lái)的好時(shí)節(jié)。

“我也想發(fā)表論文?！惫竟驹谖缧莸臅r(shí)候約我壓操場(chǎng)，都樂(lè)也在，大家都不是外人，咕咕趁機(jī)講了一個(gè)自己的新計(jì)劃。

“你要找的好工作……難道還要求你發(fā)論文?。俊蔽覍?shí)在是好奇，這到底是個(gè)什么操作。

咕咕解釋說(shuō)自己畢業(yè)后想去國(guó)際學(xué)校當(dāng)老師，據(jù)她所知，P院畢業(yè)的研究生有從事類(lèi)似工作的先例。

“我可以去國(guó)際學(xué)校教經(jīng)濟(jì)學(xué)?！惫竟緡L試描述自己的未來(lái)。

我這下聽(tīng)明白了。P院之前確實(shí)有畢業(yè)生去了國(guó)際學(xué)校，也是教經(jīng)濟(jì)學(xué)，跟大學(xué)里的經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)容相差不大，只不過(guò)是講給未成年學(xué)生聽(tīng)，算是他們將來(lái)出國(guó)繼續(xù)念書(shū)的一種銜接。

“為什么想去國(guó)際學(xué)校當(dāng)老師??？”都樂(lè)問(wèn)道。

咕咕回答，因?yàn)槔蠋熉?tīng)上去是個(gè)體面的職業(yè)，而國(guó)際學(xué)校相對(duì)于其他學(xué)校來(lái)說(shuō)，待遇要好些。

我聯(lián)想之前咕咕在聽(tīng)到“月薪五千”時(shí)鄙夷的神情，這才明白了有老師情節(jié)的咕咕選擇死磕國(guó)際學(xué)校的原因。

“那你去找彭老師唄?！倍紭?lè)開(kāi)始給咕咕出主意，“彭老師是你導(dǎo)師啊，你問(wèn)問(wèn)她能不能帶你寫(xiě)?！?/p>

“我怎么說(shuō)啊？”

“該怎么說(shuō)就怎么說(shuō)啊?！?/p>

咕咕看上去有些緊張，我猜測(cè)她可能上學(xué)上到現(xiàn)在都沒(méi)怎么跟導(dǎo)師說(shuō)過(guò)話。

P院就是這樣，導(dǎo)師和學(xué)生的距離可遠(yuǎn)可近。大部分時(shí)候，師生并不會(huì)天天綁在一塊。作為P院院長(zhǎng)，彭老師整天忙忙碌碌，不僅要盯著行政，還要講課，做科研，還要帶本科生論文和研究生論文，以及和其他院聯(lián)合培養(yǎng)的交叉學(xué)科的博士生。

“你不要怕嘛，彭老師又不會(huì)吃了你。你是她的學(xué)生，不會(huì)怎么樣的?！倍紭?lè)嘗試給咕咕打氣。

最后，在都樂(lè)和我的使勁兒鼓勵(lì)下，咕咕終于決定鼓起勇氣去找彭老師了。

我不知道自己的所作所為是否正確，總覺(jué)得過(guò)分介入他人因果是不好的，尤其是當(dāng)事人本身還猶猶豫豫的時(shí)候，應(yīng)該給人家充分的時(shí)間考慮清楚。

果然，花費(fèi)很大勇氣的咕咕最后還是難逃吃癟結(jié)局，被彭老師以“最近事情多”為由婉拒。

“那你就自己寫(xiě)吧?！倍紭?lè)又給她出主意。畢竟，如果意向?qū)W校只是要求應(yīng)聘者有篇論文，那么完全可以發(fā)個(gè)普刊。而對(duì)于絕大多數(shù)普刊，只要查重率不算太高，交版面費(fèi)就能發(fā)表，屬于“有手就行”的難度級(jí)別。

“可是，我沒(méi)有論文啊?！惫竟居行殡y。

“你看看有沒(méi)有課程論文，比如期中期末交的論文作業(yè)，合適的話就去投一投?！?/p>

“但我寫(xiě)得很爛?！惫竟居址钙鹆肃止?，“萬(wàn)一我以后要是又不想去國(guó)際學(xué)校了呢，那論文豈不是白發(fā)了?！?/p>

“那你論文就真是白發(fā)了。”我附和道，“版面費(fèi)也白交了，還浪費(fèi)了許多時(shí)間，妥妥的打水漂，沉沒(méi)成本。”

看著陷入沉思的咕咕，我覺(jué)得似曾相識(shí)。

好像大部分人都是這樣過(guò)來(lái)的，念書(shū)的時(shí)候什么都想做，但是又經(jīng)常會(huì)顧慮重重。

“我爸媽說(shuō)我考了個(gè)壞學(xué)校?！?/p>

咕咕來(lái)W研究院串門(mén)的時(shí)候，和我吐露心聲。

“我同學(xué)都說(shuō)，現(xiàn)在學(xué)校不好，找的工作就不好?！?/p>

確實(shí)如此，就業(yè)形勢(shì)好的年份，遍地都是待遇優(yōu)渥的工作，這就很容易讓人產(chǎn)生虛幻的錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為只要把學(xué)歷拿到手就會(huì)得到好未來(lái)。但是，當(dāng)?shù)搅司蜆I(yè)形勢(shì)不好的年份，找到份心儀的工作并非易事，這時(shí)大家又開(kāi)始懷疑自己的能力，認(rèn)為自己是天生大笨蛋，做啥啥不成。

明明是大環(huán)境問(wèn)題占大頭，當(dāng)事人們卻偏偏傾向歸因于自己能力不行。

咕咕的話，我覺(jué)得不好接。畢竟咕咕在本校念書(shū)，而我在本校上班，一起吐槽學(xué)校倒也不是不行，只是意義不大。于是，我想了個(gè)折中的辦法，開(kāi)始試圖勸咕咕想開(kāi)點(diǎn)。

“你才研一，現(xiàn)在就想畢業(yè)的事，有點(diǎn)早哦?！?/p>

咕咕說(shuō)自己不知道現(xiàn)在做些什么才是對(duì)今后有益處的，當(dāng)初決定考研，也只是跟風(fēng)隨大溜的結(jié)果。咕咕覺(jué)得自己根本不適合學(xué)習(xí)，所以才在考研路上一年又一年敗北。但是，身邊的同學(xué)們普遍持有“學(xué)得多受益多”的觀點(diǎn)。咕咕不知道自己是不是也應(yīng)該多去考些證書(shū)，教資、CFA、CPA……能考的種類(lèi)太多了，但她只要一想到要沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習(xí)，就覺(jué)得頭大。

“你比我強(qiáng)太多了。”都樂(lè)給咕咕講了他自己的故事。他說(shuō)自己當(dāng)年在高考的時(shí)候，壓力大到連續(xù)失眠。某天半夜起來(lái)，隨便翻出一瓶不知道名字的藥，一口炫沒(méi)，想著就算死了也沒(méi)關(guān)系。幸虧命大，最后被拉到醫(yī)院救回來(lái)了。

后來(lái)，考進(jìn)了一個(gè)超級(jí)好的學(xué)校，身邊全是牛人，他又覺(jué)得前途飄渺。反復(fù)失眠，暴飲暴食，變成了一個(gè)二百多斤的胖子。

“讀博士的時(shí)候，我以為畢不了業(yè)了。又覺(jué)得不如死了算了?！?/p>

“后來(lái)呢？”

“后來(lái)也沒(méi)怎么樣啊。反正現(xiàn)在這不是活蹦亂跳嗎。”

咕咕問(wèn)都樂(lè)，當(dāng)初考進(jìn)那么好的學(xué)校，最后卻來(lái)了Q大，會(huì)不會(huì)覺(jué)得很虧。

“不會(huì)，我覺(jué)得這里挺好的。沒(méi)有什么科研壓力，如果不是特別執(zhí)著評(píng)職稱(chēng)，可以一直以講師的身份躺到退休?！?/p>

“你就沒(méi)想過(guò)當(dāng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家嗎？”咕咕問(wèn)都樂(lè)。

都樂(lè)畢業(yè)的院校非常厲害，帶他的老師又是業(yè)界大咖，學(xué)術(shù)界都默認(rèn)那樣的高校簡(jiǎn)直就是大佬誕生地。

都樂(lè)給咕咕解釋?zhuān)约翰⒉贿m合當(dāng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家。并非人人能成大佬，很多人天生不具備某些素質(zhì)，大可不必死磕到底。有人適合躍出舒適區(qū)，就有人適合留在舒適區(qū)，他是適合留在舒適區(qū)做事的人。這是個(gè)正確的選擇，至少他現(xiàn)在不再失眠，除了需要注意檢測(cè)血糖少喝點(diǎn)AD鈣奶之外，并沒(méi)有其他嚴(yán)重的健康問(wèn)題。好好活著，才是人生中很重要的事。

宏大敘事不適合所有人，做不成大事的人并不算廢了，放任自己陷入無(wú)盡內(nèi)耗，才是真真正正的放棄了自己。

都樂(lè)把咕咕的迷茫歸因于家庭。在他看來(lái)，自己和咕咕的處境有幾分相似。自己是小鎮(zhèn)做題家，父母都是普通工人，若想從家庭里獲得一些職業(yè)規(guī)劃，那實(shí)屬?gòu)?qiáng)人所難。

“咕咕大概也是這樣，沒(méi)人有做規(guī)劃的能力，全家都是摸著石頭過(guò)河?！?/p>

對(duì)于另外一些善做規(guī)劃的家庭來(lái)說(shuō)，A路不行就切B，B路不行就再切C，路與路之間彼此相連，整體都是筆直向前。但沒(méi)有家人幫襯的小孩卻不一樣，稍不留神就要走彎路和回頭路。盲目試錯(cuò)，耗費(fèi)大把青春。

若是碰上熱衷和他人攀比的家長(zhǎng)，境遇就更是凄慘，沒(méi)人幫忙還總挨數(shù)落，簡(jiǎn)直是難上加難。

“但是，也不能因?yàn)檫@樣，就不活了吧?！?/p>

都樂(lè)一面講一面在認(rèn)真地嘬AD鈣奶，“日子還是要過(guò)?！?/p>

“對(duì)啊，人人都配活著?！蔽冶硎举澩?。

在此之前，我從未聽(tīng)過(guò)都樂(lè)的故事。人們常說(shuō)心寬體胖，所以我一直覺(jué)得都樂(lè)是因?yàn)榛磉_(dá)所以才胖，沒(méi)想到胖是他的曾經(jīng)落下的心理病。都樂(lè)說(shuō)自己讀博的時(shí)候比現(xiàn)在還胖，其實(shí)來(lái)Q大以后是有在慢慢減重，因?yàn)樾那楹昧耍膊辉趺幢╋嫳┦沉?，自然就瘦了些?/p>

如今，他只做自己能力范圍內(nèi)的努力，即將升任P院某個(gè)辦公室主任，此外還有兩項(xiàng)社會(huì)兼職。

咕咕走后，都樂(lè)悄悄告訴我，之前彭老師不帶咕咕寫(xiě)論文，是覺(jué)得咕咕真不是那塊料。

“彭老師也是個(gè)不錯(cuò)的人啊，見(jiàn)不得自己學(xué)生白白受苦?！?/p>

我琢磨了一下這句話，好像頗有道理。先苦不一定后甜，先甜反正是甜了。只要是苦就要吃，吃了一定有益處，這種想法確實(shí)有點(diǎn)大病。

“彭老師還說(shuō)不讓我亂考證?！?/p>

咕咕在聊天時(shí)和我談起了自己的導(dǎo)師，“她說(shuō)讓我有機(jī)會(huì)多出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這樣才能發(fā)現(xiàn)自己喜歡什么。”

“你喜歡做什么？”我開(kāi)始胡亂聊天，“你喜歡看男模，干脆做個(gè)博主算了?！?/p>

“我現(xiàn)在喜歡登分?！惫竟菊f(shuō)道，“當(dāng)助教真有意思。”

在P院，助教不算勤工助學(xué)崗，沒(méi)門(mén)檻，人人都能申請(qǐng)，學(xué)生們總是朝向自己喜歡的老師大膽沖。

P院男生普遍愛(ài)玩，報(bào)名助教的男生寥寥。助教團(tuán)里一向是女生居多，女生多半“沖”向非常喜歡的女老師，男老師的助教一般就由院里分配。

咕咕本來(lái)是想“沖”自己的研究生導(dǎo)師彭老師的，但被彭老師帶的另一個(gè)學(xué)姐捷足先登。于是，P院教務(wù)就把咕咕分配給了明鳴老師。

明鳴教的課都很活潑，不是各大企業(yè)管理就是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，說(shuō)到底，上課主要是靠學(xué)生cosplay：今天假裝是企業(yè)CEO把產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)，明天假裝是天使投資人布局新勢(shì)力造車(chē)。

咕咕說(shuō)明鳴是個(gè)一點(diǎn)都不油膩的中年男人，喜歡穿休閑西裝，站在講臺(tái)上拿起話筒，感覺(jué)下一秒就能來(lái)一段脫口秀。

明鳴喜歡講關(guān)于Q大的八卦。坊間傳言，曾有一所全國(guó)TOP3以?xún)?nèi)的大學(xué)，J大，想要并了Q大，誠(chéng)心誠(chéng)意，錢(qián)和資源全準(zhǔn)備好了，且條件優(yōu)渥，Q大當(dāng)年及之后的畢業(yè)生全能獲得對(duì)方學(xué)校的畢業(yè)證。這簡(jiǎn)直就是歷史性時(shí)刻，學(xué)子們歡天喜地，相當(dāng)于啥事不干就從普通大學(xué)學(xué)生，變成了專(zhuān)收省市區(qū)狀元的學(xué)校的學(xué)生?。∷纳嵛迦刖褪墙o自己“抬輩”了！

但是，最后臨近拍板的時(shí)候，Q大的校領(lǐng)導(dǎo)卻不同意了。明鳴在課上做了一番中肯的分析，因?yàn)槿绻麅蓚€(gè)學(xué)校合并，Q大的校領(lǐng)導(dǎo)就要從校領(lǐng)導(dǎo)的level上跌落，變成院領(lǐng)導(dǎo)了。

“天吶，我當(dāng)時(shí)真的好傷心?！泵鼬Q在課上這樣說(shuō)。

“如果我能當(dāng)J大老師，那我就是人生贏家啊，我回家還跟我老婆盤(pán)算，說(shuō)這就相當(dāng)于給咱家省了200萬(wàn)啊。因?yàn)镴大老師的孩子就能從J大幼兒園一直念到J大附中?。√靺?，J大附中，我交錢(qián)都不一定能進(jìn)啊。兩個(gè)學(xué)校合并了以后，相當(dāng)于白上啊，天上掉餡餅??！”

明鳴老婆說(shuō)，不要高興太早，萬(wàn)一合并以后調(diào)崗呢。孩子是能上好學(xué)校，但是調(diào)崗以后，就不一定能在一線教學(xué)了啊。

“我說(shuō)，那也沒(méi)關(guān)系啊！雖然我很喜歡教書(shū)，但我也很喜歡做飯?。≌{(diào)我去食堂我都愿意?。大食堂就是我?jiàn)^斗的地方啊，我那幾天下了班就去J大食堂考察，越看越喜歡，我都想提前寫(xiě)個(gè)申請(qǐng)表達(dá)我對(duì)食堂的向往了?！?/p>

好笑的是，明鳴的命難由自己來(lái)定。兩校合并的事最終還是黃了，明鳴還得老老實(shí)實(shí)在Q大上課教書(shū)。

明鳴是個(gè)沒(méi)有教師濾鏡的人，雖位列P院副院長(zhǎng)之一，但他坦言自己能上位純粹是因?yàn)樽约骸澳芎取薄?/p>

初入P院之時(shí)，但凡有公事要參加飯局，老院長(zhǎng)總是派他去喝酒。因?yàn)槿核钅芎?，從?lái)沒(méi)有喝醉過(guò)，只要領(lǐng)導(dǎo)不嫌費(fèi)酒，他就能一直喝，唯一的副作用就是喝完上廁所可能勤點(diǎn)。生物學(xué)上講過(guò)，有人天生酒精代謝快，喝不醉但會(huì)不停排泄。

“明鳴說(shuō)他一開(kāi)始是院長(zhǎng)助理呢?！惫竟靖艺f(shuō)。

我其實(shí)也知道這個(gè)故事，這大概可以被概括為《明鳴老師升職記》。因?yàn)樗纳嵛迦肽芩惆雮€(gè)同行，明鳴和我互相對(duì)對(duì)方印象深刻。

“你知道明鳴老師為什么來(lái)Q大嗎？”咕咕問(wèn)我。

“他連這個(gè)事都告訴你啦？！”

“是啊，蕩氣回腸呢?！?/p>

明鳴畢業(yè)于一所知名院校，因?yàn)閭€(gè)人能力突出，直接留校任教。

早些年前，他對(duì)名校心存濾鏡，認(rèn)為能入職一個(gè)名氣大的學(xué)校是自己的福氣。于是，一心想著發(fā)光發(fā)熱，總覺(jué)得近百年的名校體制一定是完善的，自己只用悶頭好好干就好了。

幾年過(guò)去，明鳴到了該成家立業(yè)的年齡，他意外地發(fā)現(xiàn)學(xué)校竟然一直在欠繳自己的公積金，不僅針對(duì)他一人，與他同期入職的其他年輕老師也有著類(lèi)似遭遇。年輕教師們找到學(xué)校溝通，得到的答復(fù)是同批所有入職者都是這個(gè)待遇。鑒于各個(gè)學(xué)校都有些不便公開(kāi)的隱藏條款，為了不影響自己的職業(yè)生涯，一部分老師選擇了息事寧人。

明鳴認(rèn)為應(yīng)當(dāng)據(jù)理力爭(zhēng)，他告訴不愿出面的老師們，自己可以當(dāng)“出頭鳥(niǎo)”，替大家硬剛學(xué)校。校方不屑于和年輕教師拉扯，揚(yáng)言自己的法務(wù)也不是擺設(shè)，明鳴覺(jué)得蠻好笑，違法還有理了。

后來(lái)學(xué)校真的輸了，倒賠幾百萬(wàn)。明鳴滿(mǎn)意離場(chǎng)，主動(dòng)辭職。直到現(xiàn)在，他的很多前同事依然念他的好。

“我怕學(xué)校給我穿小鞋，哈哈，所以溜了?！泵看沃v到這個(gè)事情，他都直言不諱。違法的事情可以硬剛，但是可大可小的人情世故卻不是那么好裁決的。

同區(qū)幾所高校知曉了明鳴的壯舉，都敬他是條漢子。在得知明鳴想加入P院時(shí)，老院長(zhǎng)直接拍板定了人。

“Q大其實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校?！泵鼬Q經(jīng)常這樣和學(xué)生講。世界上總有些奇怪的道理，按部就班，規(guī)矩做事往往很難獲得耀眼的成功。左右逢源，在規(guī)則線兩邊反復(fù)橫跳卻能混得風(fēng)生水起。就像Q大，不愛(ài)好偷雞摸狗，凡事都喜歡擺在明面上。

“咱學(xué)校確實(shí)這樣。”我深有感觸。

什么樣的學(xué)校出什么樣的學(xué)生，Q大的畢業(yè)生基本上也都是中規(guī)中矩的人，往前倒幾十年都沒(méi)有出名校友給學(xué)校捐錢(qián)。那些新聞里動(dòng)不動(dòng)就給學(xué)校捐幾個(gè)億的人，對(duì)于Q大而言，簡(jiǎn)直就是白日夢(mèng)一樣的存在。

普通的學(xué)校，培養(yǎng)出一堆普通的人，年復(fù)一年，是不是有點(diǎn)虧？

Q大到底教給了學(xué)生們什么呢？

“教我要為了自己戰(zhàn)斗?！惫竟菊f(shuō)出這句話的時(shí)候，我覺(jué)得她眼里有了不一樣的光。

幾個(gè)月前，我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候，我還覺(jué)得她簡(jiǎn)直擁有可怕的心理年齡。

雖然我們兩個(gè)人都是快三十歲的年紀(jì)，但我覺(jué)得咕咕的心理年齡頂多也就18：盲目、跟風(fēng)、愛(ài)偷懶，不愛(ài)學(xué)習(xí)還硬要考研，考了還嫌讀書(shū)累，看不上低薪的工作，想應(yīng)聘高薪的工作卻又條件不夠，還狠不下心來(lái)提升，二十好幾的人了找老師說(shuō)個(gè)話還猶猶豫豫……不過(guò)，我卻一點(diǎn)也不討厭她，因?yàn)槲覀兌紣?ài)玩手機(jī)，都喜歡看養(yǎng)眼的人。

沒(méi)有出人頭地，與宏大敘事無(wú)緣，就該被別人嫌棄嗎？

社會(huì)壓的人喘不過(guò)氣，每個(gè)階段都有任務(wù)，出色完成才是更好。這種明碼標(biāo)價(jià)的對(duì)人的評(píng)判，和“優(yōu)質(zhì)的牛肉是谷飼的”，“高品質(zhì)的雞蛋是滿(mǎn)足可生食標(biāo)準(zhǔn)的”，好像也沒(méi)有什么區(qū)別。

咕咕曾經(jīng)問(wèn)我，和院長(zhǎng)那么厲害的人一起工作，會(huì)不會(huì)有一種很驕傲的感覺(jué)。

“好像也沒(méi)有，就是正常工作啊?！蔽铱焖龠^(guò)了一遍自己的工作日常，我好像確實(shí)沒(méi)有在為愛(ài)加班，做不完的事就留在下次上班再做。我通常一周只來(lái)四天，做完必須要在學(xué)校交接的工作，又沒(méi)有其他工作要做的時(shí)候也會(huì)提前下班。

我的幾個(gè)同事也是同樣的作息，有人更“野”，周五下午兩點(diǎn)就給自己放假了。

Q大里形形色色的人很多，有人活得瀟瀟灑灑，有人偏愛(ài)燈紅酒綠，有人熱衷家人孩子熱炕頭，但那都是別人的日子，大家最后還是各過(guò)各的。

“我現(xiàn)在好像也有類(lèi)似的感覺(jué)?！惫竟咎寡裕昂蛣偵蠈W(xué)那會(huì)兒不一樣了?！?/p>

咕咕說(shuō)，剛上學(xué)的時(shí)候，總覺(jué)得周?chē)硕己軈柡?，畢竟這是自己努力了三年才考上的學(xué)校。她尤其覺(jué)得自己的導(dǎo)師厲害，居然發(fā)表過(guò)那么多論文。后來(lái)，導(dǎo)師的光環(huán)似乎也沒(méi)有那么強(qiáng)烈了。

彭老師是個(gè)很愛(ài)說(shuō)大實(shí)話的人。以前，她是銀行高管，后來(lái)特別想體驗(yàn)一下搞科研，于是就來(lái)Q大搞科研，理由是其他高校嫌她資歷一般，也不愿意收。她覺(jué)得挺滿(mǎn)意的，雖然搞不出什么大名堂，但是只要一年比一年好就行。奔五的她曾為了美體去做抽脂手術(shù)，結(jié)果立馬反彈。然后經(jīng)常給自己的學(xué)生們講，不要相信那些花里胡哨的東西，如果抽脂手術(shù)有用世界上就不會(huì)有胖子了。

如此看來(lái)，Q大其實(shí)失意者含量極高。細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，大部分老師都是退而求其次的人。相比之下，那些入職頂尖大學(xué)的學(xué)生和老師們，出道即獲MVP，他們可能很少會(huì)被主動(dòng)教授“差不多就行了”。

然而，大部分人都會(huì)漸漸遠(yuǎn)離高光?；蛟S，Q大其實(shí)正在以潛移默化的形式，嘗試教學(xué)生們脫離觸不可及的高光，簡(jiǎn)單地討生活。

這才不是消極，這是對(duì)宏大敘事“祛魅”。

咕咕不再糾結(jié)于自己到底是考證好，還是一門(mén)心思沖一沖國(guó)際學(xué)校好，她準(zhǔn)備先沉淀半年，多聽(tīng)聽(tīng)往屆生們的意見(jiàn)，再找份實(shí)習(xí)驗(yàn)證一下真正的職場(chǎng)。

咕咕的導(dǎo)師說(shuō)，如果實(shí)在是想發(fā)論文，可以在下個(gè)新學(xué)期開(kāi)始去找她，她會(huì)留意有什么適合能帶她的課題。如果運(yùn)氣好，能趕上研究生科研立項(xiàng)，版面費(fèi)可以由學(xué)院報(bào)銷(xiāo)。

“我之前還以為遇到了很苛刻的老師呢。”咕咕感嘆，“網(wǎng)上小作文多的是，都是吐槽被導(dǎo)師壓榨?！?/p>

“那多好，證明你有福氣唄?！蔽乙蔡婀竟鹃_(kāi)心，“有福氣也是特長(zhǎng)啊，貴妃娘娘，你的福氣在后頭！”

我想到了都樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的“名言”，他說(shuō)從Q大走出去的學(xué)生，以后碰壁的地方多了，所以沒(méi)必要讓他們?cè)趯W(xué)校處處碰壁。

“上我課能學(xué)到多少知識(shí)我倒不指望，就希望他們能有個(gè)好心態(tài)，爭(zhēng)取過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)?！?/p>

這樣其實(shí)也不錯(cuò)，以后回憶起來(lái)，或許還能獲得一點(diǎn)能量。

縱然老師們也經(jīng)常diss自己所在的普通大學(xué)，同事之間也會(huì)耍心眼，師生之間也會(huì)鬧矛盾，受心理問(wèn)題所礙時(shí)常要死要活的學(xué)生也會(huì)偶爾出現(xiàn)，但若是綜合性?xún)r(jià)比，用最宏觀的角度看，師生平均樂(lè)天程度確實(shí)很高。畢竟，心機(jī)同事，腹黑老師，抽象學(xué)生作為碳基生物普遍分散存在于各個(gè)學(xué)校。

不過(guò)，能自洽的環(huán)境，總是擁有極高的概率，能走出自洽的學(xué)生。

“我前幾天還遇到了閆妍老師，她夸我圍巾好看。”咕咕笑開(kāi)了花，我這才注意到她戴了一條新圍巾，是很正的大紅色。

是熱情、燦爛、又很辟邪的顏色。

戴著它躍入人海，就算是一個(gè)很平凡的人，也能活得很有生命力吧。

“你們到底在我課上聊什么呢？”

很久以后，都樂(lè)突然問(wèn)我。

“我要是告訴你，你可別給人家打低平時(shí)分啊?！蔽倚南耄蓜e整這死出坑人。

“我是那種人嗎？！”都樂(lè)說(shuō)自己純屬好奇，非常想了解一下當(dāng)代學(xué)生們的喜好。

“在聊一些好東西。”我回答道，“就是女人看了，能更有力氣討生活的好東西?！?/p>

都樂(lè)不再追問(wèn)，但他說(shuō)這樣的狀態(tài)也蠻好的。

“我上次看到一款車(chē)貼，‘讓我先走好嗎？男?？煜掳嗔恕！?/p>

“簡(jiǎn)直笑死個(gè)人，咕咕也發(fā)給了我那種圖片?！蔽倚Φ窖蹨I出來(lái)，“但她叫我不要貼，怕被男模追尾。”

我們都沒(méi)提咕咕要畢業(yè)了，我們也不問(wèn)她有沒(méi)有找到心儀的工作。問(wèn)那些緊張的東西，圖什么呢？我們希望她過(guò)上好日子就行了。我們祝她錚錚、也祝她昂揚(yáng)，祝漫山遍野都是她的大好前程。

看她活蹦亂跳，口無(wú)遮攔的樣子，就讓人很有力氣。

果然，人要變得有力氣，并不需要打多亢奮的雞血。

能自洽，知曉好好活著本身就是一件有意義的事，是多么珍貴的知識(shí)啊。

編輯 | Terra 實(shí)習(xí) | 佳佳

瓜瓜同學(xué)

寡王一路碩博，你我終成富婆~

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