延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引，緊緊圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要論述，積極響應(yīng)中共陜西省委教育工委工作部署，全面開展“陽光護(hù)航”心理育人宣傳季實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生心理健康保駕護(hù)航，引導(dǎo)青年學(xué)子成長為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。

習(xí)近平總書記指出，青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，是祖國的未來、民族的希望，也是黨的未來和希望。大學(xué)生作為青年群體的重要組成部分，其心理健康成長直接關(guān)系到黨和國家事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院深刻認(rèn)識到加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育的重要性和緊迫性，以“五育潤心，賦能青春”為主線，積極探索黨建與心理育人工作融合的新模式，努力將黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢，多措并舉，為學(xué)生心理健康成長營造良好的政治環(huán)境和思想氛圍。

“陽光護(hù)航”心理育人宣傳季實(shí)踐活動(dòng)于4月10日正式啟動(dòng)，校黨委副書記杭濤號召全校教職工秉持“全員參與、全程滲透、全方位服務(wù)”理念，以黨建引領(lǐng)心理育人工作，用黨員擔(dān)當(dāng)守護(hù)學(xué)生心靈。

“陽光護(hù)航”心理育人宣傳季實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式及春季心理游園會(huì)現(xiàn)場?

領(lǐng)導(dǎo)帶頭，深化育心育德?！靶ｉL心語”工作室發(fā)揮關(guān)鍵作用，將“育心”與“育德”深度融合。宣傳季期間，校級領(lǐng)導(dǎo)、職能部門負(fù)責(zé)人及學(xué)院黨總支副書記作為黨員干部，定期與學(xué)生交流，圍繞學(xué)業(yè)困境、人際矛盾、專業(yè)規(guī)劃等熱點(diǎn)問題，不僅從心理層面幫助學(xué)生調(diào)適心態(tài)、健全人格，更從思想層面給予學(xué)生價(jià)值引領(lǐng)和情感關(guān)懷，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人成長與國家發(fā)展緊密相連，激發(fā)學(xué)生積極向上的成長動(dòng)力，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

“校長”心語工作室

品牌活動(dòng)，融合五育并舉?！M織心理游園會(huì)。通過設(shè)置五大主題區(qū)域、12項(xiàng)趣味活動(dòng)，將“育心”與“五育”有機(jī)融合，在提升學(xué)生自我探索與悅納能力的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、集體主義精神和奮斗精神，讓學(xué)生在游戲與互動(dòng)中感受黨組織的關(guān)懷和溫暖。

心理游園會(huì)

以德育心——不倒森林、穿越呼啦圈、神筆馬良、珠行萬里

以智慧心——彩字游戲、舒爾特方格訓(xùn)練

以體強(qiáng)心——指壓板跳繩挑戰(zhàn)、驚喜投擲

以美潤心——擁抱小黑點(diǎn)、心靈拼貼詩

以勞健心——手編團(tuán)扇、自制艾草錘——開展健康科普知識競賽。全校1200余名學(xué)生參賽，以線上答題、線下筆試相結(jié)合，通過初賽、決賽等環(huán)節(jié)，不僅提升了學(xué)生的心理健康知識水平，更培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識和團(tuán)隊(duì)合作精神，引導(dǎo)學(xué)生在求知探索中展現(xiàn)青春風(fēng)采。

校級心理健康科普知識競賽公眾號推文

——舉辦校園心理情景劇視頻大賽。3月下旬至4月中旬舉辦“以劇潤心 青春同行”第十二屆校園心理情景劇視頻大賽，引導(dǎo)學(xué)生通過藝術(shù)形式表達(dá)內(nèi)心世界，在沉浸式演繹中叩擊心靈、啟迪成長。7個(gè)學(xué)院角逐，5部作品脫穎而出，其中《繭光之野》代表學(xué)校競逐省級評選，以藝術(shù)啟迪心靈，思考責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

第十二屆校園心理情景劇視頻大賽一等獎(jiǎng)作品

——第二屆陜西高校班級心理委員成長訓(xùn)練營。通過選拔優(yōu)秀心理委員并參與訓(xùn)練營，不僅提升了學(xué)生的心理危機(jī)識別能力，更培養(yǎng)了學(xué)生的擔(dān)當(dāng)精神和奉獻(xiàn)精神，讓學(xué)生在幫助他人的過程中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，成長為有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。其中2名優(yōu)秀心理委員以扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，突出的責(zé)任意識，被推薦代表學(xué)校參加第二屆陜西高校班級心理委員成長訓(xùn)練營。

我校心理委員參訓(xùn)成長感悟

——大學(xué)生心理健康專題學(xué)習(xí)。各學(xué)院組織心理委員、宿舍心理聯(lián)絡(luò)員等學(xué)生骨干，參與培訓(xùn)，課程聚焦AI時(shí)代下學(xué)生的自我定位、職業(yè)規(guī)劃、情緒疏導(dǎo)等核心議題，提升學(xué)生骨干的心理健康服務(wù)能力，引導(dǎo)學(xué)生在數(shù)字化浪潮中找準(zhǔn)人生方向。

——“5·25多肉植物領(lǐng)養(yǎng)計(jì)劃”主題活動(dòng)。以“園藝療愈”為獨(dú)特載體，引導(dǎo)師生在自然滋養(yǎng)中舒緩心靈、感悟生命之美?；顒?dòng)幫助師生緩解心理壓力，培養(yǎng)了師生的環(huán)保意識和生命意識，讓師生在感受自然之美的同時(shí)，堅(jiān)定對美好生活的向往和追求，激發(fā)為實(shí)現(xiàn)美好生活而努力奮斗的決心。

“5?25 多肉領(lǐng)養(yǎng)計(jì)劃”主題活動(dòng)現(xiàn)場

培育“一院一品”心理育人項(xiàng)目。各二級學(xué)院立足專業(yè)特色，將專業(yè)教育與心理育人、思想政治教育有機(jī)融合。商學(xué)院舉辦“辨析心理 賦能成長”辯論賽，以思辨碰撞激發(fā)學(xué)生心理共鳴，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和批判性思維能力，引導(dǎo)學(xué)生在思考社會(huì)現(xiàn)象和問題的過程中，樹立正確的價(jià)值觀和政治立場。教育學(xué)院創(chuàng)新“技—情—志”三位一體模式，融合紅色文化與手工創(chuàng)作開展心理療愈，不僅促進(jìn)學(xué)生情緒調(diào)節(jié)與價(jià)值認(rèn)同，更傳承和弘揚(yáng)了紅色文化，讓學(xué)生在接受紅色教育的過程中，堅(jiān)定理想信念，傳承紅色基因，做紅色文化的傳承者和踐行者。

“辨析心理 賦能成長”心理健康主題辯論賽活動(dòng)現(xiàn)場

手工作品

教育學(xué)院心理健康主題班會(huì)

文學(xué)院心理手抄報(bào)作品展示

數(shù)科學(xué)院“心靈涂鴉”主題活動(dòng)

護(hù)理學(xué)院心理主題觀影活動(dòng)

本屆“陽光護(hù)航”心理育人宣傳季期間，學(xué)校累計(jì)開展20余項(xiàng)線上線下活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)長超215小時(shí)，4500余人次師生參與，媒體平臺(tái)推送信息34條、閱讀量近1.2萬次，師生滿意度超90%。這些數(shù)據(jù)不僅體現(xiàn)了活動(dòng)的豐富性和影響力，更反映出學(xué)校在心理育人工作方面的努力與成效。未來，學(xué)校將持續(xù)深化“五育融合”探索心理育人新模式，進(jìn)一步加強(qiáng)黨建與心理育人工作的融合，將習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要論述貫徹到育人工作的全過程，為學(xué)生心理健康發(fā)展筑牢堅(jiān)實(shí)屏障，為黨和國家培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，讓更多青年學(xué)子在學(xué)校的培育下，成長為新時(shí)代的棟梁之才，在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的征程中貢獻(xiàn)青春力量。