傳播正確家教理念·普及科學(xué)養(yǎng)育知識(shí)

在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的時(shí)代，家庭教育的重要性愈發(fā)凸顯。良好的家庭教育不僅是孩子健康成長(zhǎng)的保障，更是塑造未來社會(huì)公民的關(guān)鍵?，F(xiàn)代父母面臨著前所未有的教養(yǎng)壓力，如何在焦慮與期待之間找到平衡？如何建立和諧的親子關(guān)系？讓我們從三個(gè)維度探索家庭教育的智慧之道。

三本必讀的育兒經(jīng)典

《不焦慮父母俱樂部》

這本書直擊當(dāng)代父母的焦慮根源——對(duì)“完美教育”的過度追求。作者提出，父母的情緒穩(wěn)定是孩子安全感的基石。與其糾結(jié)于瑣碎的育兒標(biāo)準(zhǔn)，不如接納自己的局限性，用“足夠好”代替“完美”。書中強(qiáng)調(diào)，孩子的成長(zhǎng)是動(dòng)態(tài)的，錯(cuò)誤是學(xué)習(xí)的契機(jī)。父母若能以松弛的態(tài)度面對(duì)問題，反而能營(yíng)造更自由的成長(zhǎng)環(huán)境。

《正面管教》

簡(jiǎn)·尼爾森的經(jīng)典著作倡導(dǎo)“和善與堅(jiān)定并行”的教養(yǎng)模式。書中指出，懲罰或驕縱都難以讓孩子真正成長(zhǎng)，而是要通過共情、規(guī)則和自然后果來引導(dǎo)。例如，讓孩子參與制定家務(wù)計(jì)劃，既尊重其自主性，又明確責(zé)任邊界。這種方法幫助孩子發(fā)展內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，學(xué)會(huì)解決問題而非依賴權(quán)威。

《非暴力溝通》

馬歇爾·盧森堡的溝通法則同樣適用于家庭教育。書中提出“觀察-感受-需要-請(qǐng)求”四步法，鼓勵(lì)父母跳出評(píng)判，專注孩子的真實(shí)需求。例如，當(dāng)孩子抗拒學(xué)習(xí)時(shí)，與其指責(zé)“你太懶”，不如說“我看到你有些煩躁，是否需要休息？”這種語(yǔ)言模式減少了對(duì)抗，讓孩子感受到被理解，從而更愿意合作。

專家介紹

明晚（7月3日）19:35，山東省家庭教育志愿服務(wù)總隊(duì)成員、九三學(xué)社社員、德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授回曉敏將與同事通過書籍分享與各位家長(zhǎng)共同探討家庭教育背后的奧秘！

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本文編輯：Sunshine

責(zé)任編輯：林美妮

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