學(xué)校門口，老師靜靜看著一群混混圍毆學(xué)生，不僅不制止，反而露出了會(huì)心一笑，揚(yáng)長而去。被揍的學(xué)生叫江遠(yuǎn)，他爸是東平市政法委書記，他就是因?yàn)檫@被壞人圍獵的，而圍獵他的人竟然是一名學(xué)校的老師叫禹天成，后來下海經(jīng)商成了東平最大的黑社會(huì)組織頭目。從老師，到惡霸，禹天成到底經(jīng)歷了什么？

江遠(yuǎn)以身入局，陳勝龍因何成為亡命之徒

糾結(jié)混混糾纏江遠(yuǎn)的人叫陳勝龍，他是一個(gè)窮苦的孩子，但是在遇到禹天成這個(gè)老師之前，他是一個(gè)走投無路的窮困學(xué)生，餓的吃不上飯，只能去烤肉店撿別人吃剩的烤肉，被老板抓到就是一頓胖揍。

是禹天成救了他，也是禹天成害了他。十五年前，禹天成為了拿下礦山，教唆陳勝龍去江遠(yuǎn)的學(xué)校，讓混混霸凌他，再拯救他，如此貓抓老鼠般的把江遠(yuǎn)帶到了他們的圈子。帶他唱歌、喝酒，禹天成更是宛如后爹般，殷勤備至，在江遠(yuǎn)的生日當(dāng)天送上了超級大禮——一輛跑車。并煽動(dòng)江遠(yuǎn)去開，去酒駕，去闖禍，最終不負(fù)眾望，江遠(yuǎn)剎車不及，撞死了一名女生。

禹天成深諳人性，他知道江旭東不會(huì)放任江遠(yuǎn)不管，因?yàn)榻h(yuǎn)會(huì)有這遭，都是他之過。面對這個(gè)因?yàn)樗氖韬?、他的工作，而被利用、煽?dòng)、陷害，即將要?dú)Я艘簧暮⒆?，江旭東不得不妥協(xié)，和禹天成達(dá)成了利益交換，用陳勝龍的坐牢代替了江遠(yuǎn)的醉駕肇事，有了徹底拿捏江旭東的把柄。

坐牢的經(jīng)歷，徹底擊垮了陳勝龍，造成了他極端、又自卑、易怒的性格。而禹天成利益至上，一切皆可犧牲的性子，讓他毫無安全感可言，只有不停地把權(quán)力，把把柄握在自己的手中，才有安全感。所以當(dāng)天得知，來東平接手礦山和新能源事業(yè)的是江遠(yuǎn)，而不是處心積慮的他時(shí)，他崩潰了。

妻離子散，后繼無人，成了禹天成惡魔人格

禹天成，原本是一個(gè)受人尊敬的老師。

因?yàn)樾愿駡?zhí)拗，和同事、領(lǐng)導(dǎo)相處的也不是很好。再加上，家庭困難，對金錢有了極大的渴求，于是辭職下海經(jīng)商，經(jīng)營一個(gè)洗煤廠。但是做一個(gè)小老板，哪是那么容易的事情。

要求爺爺告奶奶去跑客戶，要面臨客戶的各種挑剔違約，要忍受各種各樣的不確定性，要忍受各種各樣的壓榨和盤剝。為了不再受壓制，他想要一個(gè)屬于自己的礦。但是走正規(guī)的審批程序，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而且經(jīng)年日久，且名額有限。如何才能快速精準(zhǔn)地拿到礦呢？憑借老師的人脈和眼界，他認(rèn)識(shí)到?jīng)]有攻不破的領(lǐng)導(dǎo)，只有拿捏不對的方法。

江旭東是大領(lǐng)導(dǎo)，大領(lǐng)導(dǎo)不好拿捏，但是領(lǐng)導(dǎo)都有軟肋，那就是孩子，孩子是父母妥協(xié)的最后一層堡壘，作為老師的禹天成再清楚不過了。

從江遠(yuǎn)開始，禹天成、陳勝龍一伙就精準(zhǔn)偽劣孩子，威脅萬海，讓萬海妥協(xié)的手段，是以他的孩子萬潮的性命相要挾。威脅張文菁，讓張文菁認(rèn)罪的手段是，讓人描述她孩子的樣貌，問候她的孩子。哪個(gè)為人父母的，能夠受得了？

一個(gè)老師，沒有愛心，沒有善心，以孩子拿捏對手，禹天成是《以法之名》里最讓人可怖的惡魔。也許他原本不是這樣的，只是因?yàn)樗约罕旧砥尥鲎由?，后繼無人了，對孩子的愛與恨成就了他偏執(zhí)的性格。

有些老師，自以為自己道德高尚，才華橫溢，可以配得上一切最好的東西，希望周邊所有的人按他的想法乖乖奉上他想要的東西。一旦達(dá)不成，學(xué)生或者是家長不愿意，就氣急敗壞，毀天滅地。正如最近很熱的學(xué)生因?yàn)闆]有如老師的愿填報(bào)清北，而破防在群里挖苦、諷刺、貶損學(xué)生一樣。老師的心房很脆弱，老師破防的后果很嚴(yán)重。電視如此，現(xiàn)實(shí)亦如此。

#以法之名#