“戲劇節(jié)似乎是日常生活空間的一塊飛地?；螂x開(kāi)城市，坐上火車(chē)，讓高低流動(dòng)的青山和稻田開(kāi)啟節(jié)日的序章，或就在城市之中，被戲劇演出所區(qū)劃的地點(diǎn)因節(jié)日的來(lái)臨而展現(xiàn)出別樣的色彩。”

“透過(guò)虛構(gòu)，戲劇構(gòu)建出另一個(gè)合法性的世界，日常經(jīng)驗(yàn)的感知秩序受到動(dòng)蕩，甚至進(jìn)行了微小的重組。當(dāng)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中感到困惑和無(wú)力時(shí)，戲劇的虛構(gòu)世界為我們提供了一個(gè)重新審視問(wèn)題的角度，一個(gè)重新組織經(jīng)驗(yàn)的框架。當(dāng)我們走出劇場(chǎng)，重新回到日常生活，我們帶走的不僅僅是一段體驗(yàn)，更是一種新的可能性，一種重新看待世界的方式。虛構(gòu)所啟發(fā)的思考和帶來(lái)的感受可能在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間重新浮現(xiàn)”

——看戲《我們?yōu)槭裁葱枰獞騽」?jié)》

臨別，坐在阿那亞的草坪上，風(fēng)吹過(guò)，文雀好聽(tīng)的歌聲傳進(jìn)耳朵，陽(yáng)光把草地暈成細(xì)密的綢子，感受著陽(yáng)光照射、樹(shù)影晃動(dòng)，看了一遍又一遍。

我的答案是：戲劇是演員們用真誠(chéng)的表演為我們帶來(lái)一場(chǎng)虛擬人生。

李安導(dǎo)演說(shuō)：“透過(guò)假的東西，才能有膽量去觸碰真實(shí)的東西，我們借由他人的故事他人的經(jīng)驗(yàn)他人的視角，來(lái)審視自己，這個(gè)時(shí)候人是比較真實(shí)的?！?/p>

這是我第一次參加戲劇節(jié)，《唐璜》是我第二次看戲劇。

▲第一部是《等待戈多》，之前有寫(xiě)

關(guān)于唐璜

開(kāi)場(chǎng)我就哭了好幾次，一幕是導(dǎo)演上臺(tái)說(shuō)這是他們?nèi)蜓惭莸牡?00場(chǎng)，他們會(huì)拼盡全力的為大家做這一場(chǎng)演出；一幕是所有演員滿(mǎn)懷激情的朗誦“戲劇于我們是什么”；一幕是當(dāng)《剛果歡迎曲》唱響的時(shí)候 “gurou...”

▲圖均來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，非攝屏

當(dāng)我看到由導(dǎo)演、演員開(kāi)始所有人都真誠(chéng)的投入在這里，他們可能本身就已經(jīng)很有名氣了，但他們?nèi)耘f表演，而不是做一個(gè)明星毫不費(fèi)力的展現(xiàn)他的美與酷，他們不怕被審視不怕被評(píng)價(jià)，他們敞開(kāi)自己，我也進(jìn)入這場(chǎng)將近3個(gè)小時(shí)的演出里了，在這里我們彼此完成了一場(chǎng)沉浸式的交流，謝謝，謝謝。

唐·璜（Don Juan）是一名西班牙家傳戶(hù)曉的傳說(shuō)人物，以英俊瀟灑及風(fēng)流著稱(chēng)，一生中周旋無(wú)數(shù)貴族婦女之間。

這場(chǎng)戲劇是改編莫里哀的作品，在他的文字中，唐璜是一個(gè)充滿(mǎn)誘人魅力，卻厚顏無(wú)恥、到處竊玉偷香的人，最后落得身陷地獄的結(jié)局，卻至死不悔。在這一版的戲劇中唐璜就是這樣一個(gè)形象。

而我想有更多解讀：

1）他可能是單純的

“我這顆心屬于眾生，眾生自可以輪番來(lái)取，能守多久全憑本事”。他表達(dá)的是炙熱的愛(ài)，他愛(ài)每個(gè)人的時(shí)候都是真的愛(ài)，他只是太容易愛(ài)上別人了，他發(fā)的誓言在當(dāng)下、此刻都是發(fā)自?xún)?nèi)心真誠(chéng)的。

2）他會(huì)不會(huì)也很痛苦

他的心他的愛(ài)反復(fù)地投入又消亡，在每個(gè)愛(ài)上的瞬間是真愛(ài)，在每個(gè)失去愛(ài)感覺(jué)的瞬間也是真的不愛(ài)，失去愛(ài)對(duì)象的感覺(jué)是很痛苦的，意味著他的心不再炙熱、不再激動(dòng)，他的不愛(ài)同時(shí)也代表著他失去了生命的活力?！氨娚喎瑏?lái)取”，他的心像一個(gè)彈觸機(jī)器，他可能也是痛苦的吧。

3）“唐璜”的風(fēng)流浪蕩真的只是在說(shuō)愛(ài)情嗎

某一場(chǎng)海邊對(duì)話(huà)的環(huán)節(jié)，有觀(guān)眾提問(wèn)孟京輝“關(guān)于怎么看待自己戲劇作品中的愛(ài)情”，孟京輝是這么回答的：愛(ài)情只是個(gè)幌子！

那么在唐璜中，表達(dá)愛(ài)情是否也是個(gè)幌子？唐璜的形象就只是一個(gè)風(fēng)流浪蕩子嗎？

我認(rèn)為或許他代表著一種“自由”、“反叛”、“欲望”的品格，通過(guò)塑造與之對(duì)立的角色能讓我們看到人的復(fù)雜性，如滿(mǎn)口高尚道德卻為了自己的孩子拋棄道德準(zhǔn)則的母親（記不太清了）、規(guī)范道德標(biāo)準(zhǔn)卻只為管束人思想的宗教領(lǐng)導(dǎo)者、行為表面上符合大眾標(biāo)準(zhǔn)不論你心里或行為是如何落地的大眾評(píng)價(jià)、勇敢復(fù)仇卻只為家族虛名的兄弟。

人是復(fù)雜的，所有人都是。

愿意思考的人能獲得更多的樂(lè)趣

阿那亞戲劇節(jié)就是提供了一個(gè)能讓你時(shí)時(shí)刻刻沉浸在思考趣味里的機(jī)會(huì)，一場(chǎng)劇可以看完就看完了，你可以稱(chēng)頌演員的敬業(yè)，如從高臺(tái)上跳下來(lái)好拼啊、舞美華麗好值啊，演員們?yōu)槲覀儭胺?wù)”提供了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，買(mǎi)到了我的情感愉快已經(jīng)很值了。你也可以思考這場(chǎng)劇里更多的意味。

唐璜散場(chǎng)，聽(tīng)著身邊或陌生或熟悉的聲音，大家都在討論著，說(shuō)著說(shuō)著，互相也開(kāi)始交流“哦我覺(jué)得他可能是想表達(dá)這個(gè)意思”、“有道理，那這處的設(shè)計(jì)又是為啥呢”。

我陷入沒(méi)想清楚但很想繼續(xù)想下去的思緒中

搭子文化

這好像是我近1-2年來(lái)第一次找“搭子”，雖然主要是為了拼房，阿那亞住宿太貴了，就這么和鑫童一起拼一張床還要300/人，但也是因?yàn)檫@次機(jī)會(huì)讓我走出了自己的道德舒適區(qū)。在這個(gè)詞還沒(méi)有這么泛濫的時(shí)候，那時(shí)我很愛(ài)獨(dú)自旅行，常常會(huì)在青旅碰到另一個(gè)獨(dú)行的小伙伴，我們聊幾句天感覺(jué)脾氣相投，就會(huì)約著后面的活動(dòng)，如果行程不同也會(huì)自然的分開(kāi)，那時(shí)這個(gè)詞有另一個(gè)名字“驢友”。

我有很穩(wěn)定、親密、可靠、友愛(ài)的朋友圈子，我很少會(huì)感覺(jué)孤獨(dú)，哪怕我們不在一起的時(shí)候，我也覺(jué)得是有她們可以依靠為伴的，我好像總能找到人玩，即便有些很新的活動(dòng)如果朋友/好友都沒(méi)有時(shí)間同去，我也沒(méi)有太強(qiáng)烈的想法一定要去，因?yàn)槲乙呀?jīng)很幸福了。

所以我很少去找搭子，也因自己被幸福感包裹而看不到他人尋找搭子背后的需求和苦難，從而排斥這種目的性很強(qiáng)的關(guān)系。

好像不費(fèi)力的、松弛的才是高級(jí)的，除此之外的都是用力的，用力就低一等。

不是這樣的

滿(mǎn)足自己渴望才是重要的，他人眼中的用力/不用力，沒(méi)有那么重要。

可能我現(xiàn)在的狀態(tài)無(wú)法做到一切皆幸福，但有渴望、有所求、有激動(dòng)，努力達(dá)成的過(guò)程以及享受其中的當(dāng)下，是非常幸福的。

“藝術(shù)家”

同行的幾個(gè)伙伴說(shuō)我很融入候鳥(niǎo)300藝術(shù)家們的感覺(jué)，為此我也沾沾自喜。

什么叫藝術(shù)家呢，在我看來(lái)是能真實(shí)表達(dá)自己形成自己獨(dú)特風(fēng)格的人。關(guān)鍵要素有三：真實(shí)、表達(dá)、獨(dú)特風(fēng)格。當(dāng)人足夠真實(shí)，每個(gè)人都是特別的（一定沒(méi)有兩個(gè)人之間是一模一樣的），如果我再多練習(xí)，用心鉆研，能熟練表達(dá)，我也想做一個(gè)勇敢的藝術(shù)家，不怕被評(píng)判，用豐富的“語(yǔ)言”和他人去做交流。

就像王小波，我相信他年輕的時(shí)候是很傲氣的，他本可以獨(dú)自享受這些精神的愉悅，做“沉默大多數(shù)”中的一員，話(huà)只給想聽(tīng)的人說(shuō)、合拍的人說(shuō)，但他最后還是寫(xiě)雜文、出小說(shuō)，讓更多的人聽(tīng)，不管出于什么利益目的，這個(gè)行為一定是勇敢的。

忘了哪個(gè)戲劇導(dǎo)演說(shuō)“我們是服務(wù)者”，他的話(huà)非常謙遜，他把觀(guān)眾當(dāng)人來(lái)看了，當(dāng)成一個(gè)高一階（資源層面）的欣賞者來(lái)看了。在資源層面，錢(qián)作為通用貨幣，導(dǎo)演出好作品供人們欣賞，滿(mǎn)足觀(guān)賞者的精神愉快，人們反饋資源貨幣。

孟京輝導(dǎo)演說(shuō)“覺(jué)得我戲不好的人，他根本看都沒(méi)看，看了就不會(huì)單薄的說(shuō)不好兩個(gè)字”，同伴說(shuō)他也太自信了。我認(rèn)為藝術(shù)家都很自信吧，他們自認(rèn)為良好的作品對(duì)他來(lái)說(shuō)一定是自己非常認(rèn)可的，那就有足夠的自信敢說(shuō)我這是好東西，但也要接受大眾評(píng)判嘛，畢竟買(mǎi)單的人不一定都能跟你是一路人，不一定也同樣認(rèn)可你的作品，觀(guān)眾自己判斷是否滿(mǎn)足了自己的精神愉快，然后再?zèng)Q定給不給貨幣，錢(qián)在她手里，她自己來(lái)判斷對(duì)她來(lái)說(shuō)值不值，我覺(jué)得這很正常。

所以這就要說(shuō)到自我認(rèn)同的話(huà)題

自我認(rèn)同

對(duì)有的人來(lái)說(shuō)，他們的困境是要贏(yíng)得社會(huì)外在的認(rèn)可，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的困境是贏(yíng)得自我內(nèi)在的認(rèn)可。我是那個(gè)精神自嗨的，我是那個(gè)阿Q，有利有弊，利是不會(huì)隨波逐流被社會(huì)評(píng)判綁架，我只要贏(yíng)得我自己的認(rèn)可就行了，弊是我要經(jīng)常和自我做斗爭(zhēng)，我像一個(gè)嚴(yán)厲的家長(zhǎng)，告訴自己“你要xx 你該xx”，用著那些我以為是自我定義的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)際上我的定義也是來(lái)自社會(huì)/經(jīng)歷的熏染。

我只希望在每次我對(duì)自己下“你要xx 你該xx”指令的時(shí)候，我能更明事理些，我真的該這樣嗎？用豐富的經(jīng)歷稀釋模式化、單一化的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，或許人沒(méi)有自我意識(shí)，但我依然能去豐富評(píng)價(jià)系統(tǒng)，拓寬評(píng)價(jià)邊界，比他們（那些告訴我“你要xx 你該xx”的人）知道的更多一些，能更明事理些，告訴他們是錯(cuò)的！

其實(shí)說(shuō)到給自己下“你要xx 你該xx”的指令根本原因是我有一個(gè)對(duì)“好”的判斷，我想做到好，那么我想說(shuō)兩個(gè)事，一個(gè)就是上面說(shuō)的慎重判斷，另一個(gè)就是我為什么一定要做到這個(gè)好？

因?yàn)樽詰?/p>

一個(gè)是我戀我自己，一個(gè)是讓別人戀我。關(guān)于我戀我自己上面已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，我滿(mǎn)足了自我認(rèn)同，我就覺(jué)得自己閃閃發(fā)光了；關(guān)于別人戀我，是因?yàn)槲夷X子里預(yù)設(shè)了一個(gè)得到了更多人/我認(rèn)同的人，好的反饋的烏托邦。人都是尋求認(rèn)同的，這個(gè)很難放下，但我就希望我能更松弛點(diǎn)吧，因?yàn)槲冶旧砭湍艿玫剿苏J(rèn)可（就從自律這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)），我不必迫不及待的表現(xiàn)自己，我沒(méi)有那么多想贏(yíng)得的，我就做我自己，自然有人喜歡我，它已經(jīng)是一個(gè)循環(huán)了，就沒(méi)必要再往上努，別太自戀。一個(gè)人不是時(shí)刻活在舞臺(tái)上的演員，即便場(chǎng)下沒(méi)有觀(guān)眾，但這束鎂光燈照在我身上給我營(yíng)造了一個(gè)感覺(jué)自己閃閃發(fā)光的自戀感，別太自戀，多看看別人。

謝謝鑫童這位陌生朋友給我的認(rèn)可。

海邊對(duì)話(huà)

看完戲劇再看海邊對(duì)話(huà)，聽(tīng)著熟悉的作家聊起關(guān)于這些天的戲劇，延續(xù)上了，好像大家都在這個(gè)節(jié)日的氛圍里。在這里，所有人都知道你是來(lái)看戲劇節(jié)的，所有的話(huà)題都可以從戲劇節(jié)展開(kāi)。戲劇節(jié)給我們提供了一個(gè)短暫的集體社區(qū)生活，人需要孤獨(dú)也需要群體。

▲我還舉手提問(wèn)了，可惜沒(méi)選上我

“在有限的時(shí)間內(nèi)，戲劇節(jié)建立的社群場(chǎng)域擺脫了外部契約的限制，通過(guò)情感聯(lián)結(jié)在人群中建立有機(jī)的集體、聚落。觀(guān)眾來(lái)到這里，實(shí)際上是參與了一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)實(shí)驗(yàn)。在劇場(chǎng)中，在演出間隙的咖啡廳里，在戲劇節(jié)上的即興討論中，陌生人之間建立起了基于共同審美趣味和情感體驗(yàn)的聯(lián)系。”

“在戲劇節(jié)的社群中，日常生活中的權(quán)威關(guān)系也被一種更為平等和流動(dòng)的權(quán)力分布取代，尤其是在青年這類(lèi)所謂的“次等群體”中。通過(guò)參與戲劇節(jié)，年輕人習(xí)得如何在保持個(gè)體獨(dú)立性的同時(shí)建立集體歸屬感。它代表了一種可能的未來(lái)的組織方式，既尊重個(gè)體的獨(dú)特性，又重視集體的情感紐帶?！?/p>

——看戲《我們?yōu)槭裁葱枰獞騽」?jié)》

臨別，在火車(chē)站鑫童慌慌張張的跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)“我忘了一件事”，我以為她落下什么東西了，結(jié)果她費(fèi)勁的掏出相機(jī)說(shuō)：“我忘了給你拍寶麗來(lái)，我一定要送你一張！”

“在哪拍，就在這拍吧，火車(chē)站多有感覺(jué)”

“謝謝你愿意聽(tīng)我這些廢話(huà)，和你一起在阿那亞戲劇節(jié)的這幾天我真的很開(kāi)心”，我堅(jiān)定的看著她。

“哎呀，別說(shuō)那些，咋還煽情上了，我們T人（mbti測(cè)試?yán)锢硇耘傻囊馑迹┳钆律壳榱恕?，說(shuō)著她先眼泛淚光了，然后拍了拍我的肩膀說(shuō)：“好好的?。　?/p>

“等等！”，“你不是怕熱嗎，這個(gè)扇子留給你，就當(dāng)咱倆的紀(jì)念了?！?/p>

我躲在人群后，看著她離開(kāi)的背影，一邊走一邊拿手機(jī)對(duì)著扇子，以天空、白云、來(lái)馳的火車(chē)為背景拍著照片。

回到所來(lái)的地方，我們可能又像一滴水滴進(jìn)了大海，沒(méi)人知道你來(lái)自哪里、要去干嘛。

但你自己得知道