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文 | 林不二子

頂著一口塑料東北話，姜文帶著他特有的瘋癲藝術(shù)，再次攪動(dòng)了中國(guó)電影的一池春水。

7月18日，姜文新片《你行！你上！》正式登陸院線暑期檔，144分鐘的片長(zhǎng)里，鋼琴聲、東北話和魔幻現(xiàn)實(shí)交織成一場(chǎng)視聽(tīng)風(fēng)暴。從1982到1999，從東北亞到拉維尼亞，從沈陽(yáng)的火車到美國(guó)的飛機(jī)，八十八個(gè)琴鍵在銀幕上跳躍，鏡頭在費(fèi)城與沈陽(yáng)間切換，姜文飾演的郎國(guó)任問(wèn)出“天花板上頭是啥呀”，讓人感受到這不再是一個(gè)傳記片。

時(shí)隔七年，姜文帶著新作重回市場(chǎng)，要面對(duì)的觀眾雖不說(shuō)完全改變，但境況已然不同。姜文電影的精彩往往不在故事，但如今人們對(duì)內(nèi)容的要求是講好故事，這種矛盾也意味著姜式電影在當(dāng)下市場(chǎng)可能要面對(duì)的審美差異碰撞。

不過(guò)，如今電影宣發(fā)周期普遍后移的趨勢(shì)，或許正適合這部《你行！你上！》，在我們參與的抖音電影百評(píng)團(tuán)觀影活動(dòng)中，看了影評(píng)人與主創(chuàng)們的對(duì)話，也感受到有味道、有后勁、能分析的內(nèi)容，在這個(gè)時(shí)代也許更能勾起人們進(jìn)影院親自嘗嘗咸淡的沖動(dòng)。

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就算是傳記片，也還是姜文那個(gè)味兒

七年了，自《邪不壓正》后，姜文仿佛消失在中國(guó)影壇的聚光燈下。當(dāng)觀眾幾乎要把“姜文出品”歸檔為歷史名詞時(shí)，他帶著一部不像姜文的電影殺了回來(lái)——一部關(guān)于鋼琴神童郎朗的傳記片。

《你行！你上》的故事概括起來(lái)很簡(jiǎn)單，天才琴童郎朗和他的父親從老家沈陽(yáng)到北京再到美國(guó)費(fèi)城一路向前沖最終一戰(zhàn)成名，不過(guò)也許官方簡(jiǎn)介中“傳奇歷險(xiǎn)”的定位更能凸顯這部電影的看點(diǎn)，畢竟故事只是順著郎朗的傳記生平捋一遍，關(guān)鍵還是看姜文要如何講出這個(gè)過(guò)程。

在《你行！你上！》中，郎國(guó)任和郎朗這對(duì)父子就像是被不可名狀的手?jǐn)Q上了發(fā)條，一路向前沖、向上捅，一位鋼琴老師不行立馬換下一位，國(guó)內(nèi)比賽比完就去國(guó)外拿獎(jiǎng)，少年郎朗說(shuō)著自己“只要第一名”，郎國(guó)任也在面對(duì)老師排擠時(shí)說(shuō)“我才是總設(shè)計(jì)師，老師都是臨時(shí)工”。

而在這種仿佛成功學(xué)式的沖勁中，也有夢(mèng)幻的、浪漫的片段慢下來(lái)，當(dāng)拿到比賽兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)兩個(gè)郎朗飛上天空領(lǐng)獎(jiǎng)，當(dāng)準(zhǔn)備去往美國(guó)前被樓群包圍吊在空中的郎朗彈奏著《保衛(wèi)黃河》，在影院聲場(chǎng)下聽(tīng)著電影里齊唱“風(fēng)在吼、馬在叫”，觀眾也很難不被帶進(jìn)其中感受那份激情。

雖然傳記片不太像是姜文會(huì)操刀的類型，但《你行！你上！》確實(shí)還是姜文的那個(gè)味兒。前60分鐘是《陽(yáng)光燦爛的日子》般的詩(shī)意，后84分鐘突變《讓子彈飛》式的荒誕：斗琴失敗要跳水，日本賽場(chǎng)全員跪坐，美國(guó)學(xué)院成“上帝的小便池”。高速切換鏡頭的亢奮對(duì)白，黑底白字的過(guò)場(chǎng)隱喻，憋了七年之久的姜文確實(shí)給粉絲端上來(lái)了一盤他包的餃子。

不過(guò)就像開(kāi)篇提到的，哪怕他是姜文，哪怕這部電影很姜文，《你行！你上！》還是要面對(duì)市場(chǎng)的考驗(yàn)，尤其如今內(nèi)容消費(fèi)者們?cè)缇土?xí)慣于被“捧著”、被服務(wù)，太過(guò)作者式表達(dá)的電影很可能需要它的伯樂(lè)來(lái)幫助。

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全民解讀的時(shí)代，也是好電影上升的時(shí)代

姜文的電影一直以來(lái)都挺“挑人”的，除了《讓子彈飛》叫好又叫座外，他的“民國(guó)三部曲”另外兩部都是毀譽(yù)參半，不過(guò)在抖音電影百評(píng)團(tuán)觀影活動(dòng)上，我們也看到了《你行！你上！》對(duì)大眾市場(chǎng)的潛在吸引力。

盡管《你行！你上！》有著夸張式、瘋癲式的外在表達(dá)，但其內(nèi)核講述的是父子關(guān)系。面對(duì)影評(píng)人問(wèn)為什么選擇這個(gè)題材時(shí)，姜文表示“其實(shí)它（影片）已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出郎朗個(gè)人生平的故事，它是所有孩子、所有父親、所有父母之間很有趣的關(guān)系”。

姜文在現(xiàn)場(chǎng)也認(rèn)可《你行！你上！》的故事與自己身份轉(zhuǎn)變到父親有關(guān)，“我以前的電影更多是站在兒子的角度，現(xiàn)在我站在一個(gè)長(zhǎng)輩的角度。這部電影兒子和爹的關(guān)系更濃烈，不過(guò)這倆人也離不開(kāi)他媽，因?yàn)闆](méi)媽他們就沒(méi)錢，所以這其實(shí)也是仨人的事，仨人的事也是社會(huì)的事”。

電影幕后的故事一直是讓人好奇的，而讓這些故事、創(chuàng)作動(dòng)機(jī)、導(dǎo)演想法能夠被更多人看到，也是抖音舉辦觀影活動(dòng)的初衷之一。今年抖音邀請(qǐng)平臺(tái)上影視領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)創(chuàng)作者組成了抖音電影百評(píng)團(tuán)，并在《你行！你上！》點(diǎn)映時(shí)期舉辦了首場(chǎng)觀影活動(dòng)，也是希望借由影評(píng)人、電影愛(ài)好者為更多普通觀眾奉上電影幕后的故事以及更真實(shí)客觀的評(píng)價(jià)。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們也感受到抖音電影百評(píng)團(tuán)的專業(yè)以及對(duì)于電影的熱愛(ài)。百評(píng)團(tuán)成員1900影劇室問(wèn)到，為什么電影開(kāi)頭家庭的重點(diǎn)是“我兒子是鋼琴家”，到了尾聲變成了“我兒子像媽媽，智商隨媽媽”，這樣的設(shè)計(jì)有什么深意，這個(gè)問(wèn)題也恰好指向了姜文想要表達(dá)的“最終他爸覺(jué)悟了，他只是負(fù)責(zé)執(zhí)行”，在電影中體現(xiàn)這種“父親的覺(jué)悟”可能也與姜文自己在生活中、家庭中的感悟有關(guān)。

而我們之所以認(rèn)為《你行！你上！》不“挑人”更適合大眾市場(chǎng)，也是在抖音電影百評(píng)團(tuán)成員默默有聞提問(wèn)“天花板上的‘那旮沓’是什么”后，看到了這部電影溫暖、積極的內(nèi)核。

在姜文眼中，《你行！你上！》實(shí)際上是借用郎朗的故事，把它變成一個(gè)每個(gè)人都能體會(huì)到的電影，“我最想告訴大家的是‘那旮沓’不但郎朗能夠到，你也能夠到，那你為什么不想夠呢，因?yàn)楸浑s念耽誤了……我覺(jué)得這個(gè)故事里邊有意思的就是兩點(diǎn)，排除雜念，第二就是抓住你能改變的，不能改變的事你瞎耽誤功夫，最后弄得自己還焦慮，沒(méi)有意義?！?/p>

通過(guò)這場(chǎng)觀影活動(dòng)，第一批看電影的人了解了幕后的故事、主創(chuàng)的想法，他們也通過(guò)自己的表述向外輸出自己的理解。比如抖音影視創(chuàng)作者木木侃電影在看過(guò)后連發(fā)兩個(gè)視頻，有結(jié)合幕后以及內(nèi)容對(duì)電影的解讀，也有對(duì)自己誤讀的解釋。目前在抖音搜索“你行你上”可以持續(xù)看到抖音電影百評(píng)團(tuán)的推薦度和影評(píng)觀點(diǎn)，這些真實(shí)的反饋正在構(gòu)成《你行！你上！》現(xiàn)階段最有效的宣發(fā)。

這也是我們認(rèn)為《你行！你上！》適合這個(gè)時(shí)代的原因，當(dāng)人們?cè)匐y以被一段預(yù)告或影片陣容、題材吸引進(jìn)影院，映后口碑的重要性就被前所未有的放大了，抖音組建影評(píng)人團(tuán)隊(duì)，并且推出電影用戶評(píng)分功能，就是讓普通觀眾提前了解電影是否對(duì)自己胃口，對(duì)影片有一個(gè)適當(dāng)?shù)念A(yù)期，并且在觀看后能夠有一個(gè)觸發(fā)思考進(jìn)行表達(dá)的陣地，從而再次推動(dòng)更多人走進(jìn)影院。

當(dāng)然，無(wú)論他人怎樣評(píng)價(jià)，電影這樣的藝術(shù)表達(dá)形式還是更應(yīng)該親自感受，也許你能發(fā)現(xiàn)別人未曾挖掘出的導(dǎo)演表達(dá)，也許你只是享受在黑暗環(huán)境下沉浸于一個(gè)故事中的預(yù)約，就像《你行！你上！》片名以及姜文所說(shuō)的，有時(shí)候別想太多，直接“上”才是最好的方式。

THE END