申超

探索自我、心靈和社會(huì)世界的旅程

作者 |申超

作者單位 |山東大學(xué)哲學(xué)與社會(huì)發(fā)展學(xué)院

原文 |

拙作《數(shù)字平臺(tái)文化生產(chǎn)者的魅力勞動(dòng)與調(diào)節(jié)型勞動(dòng)控制——以社交媒體的時(shí)尚與生活風(fēng)格博主為例》在《社會(huì)學(xué)研究》2025年第4期發(fā)表。這篇文章從孕育萌生到如今見(jiàn)刊經(jīng)歷了五年多的時(shí)光。非常榮幸受到黃老師的邀請(qǐng)撰寫(xiě)這篇作者手記，讓我有機(jī)會(huì)回顧和講述這段心路歷程。歷經(jīng)痛苦但充滿趣味的資料收集和寫(xiě)作過(guò)程，又經(jīng)過(guò)幾次大修和多番打磨，我好似初入學(xué)術(shù)研究的堂奧之內(nèi)，但全攬、細(xì)觀和領(lǐng)悟的能力還大有欠缺。非常感謝兩位高水平的外審專家和《社會(huì)學(xué)研究》編輯部的各位老師，因他們的耐心、鼓勵(lì)、專業(yè)能力和智識(shí)水平才有今天這篇論文的誕生。

一、緣起：個(gè)人學(xué)術(shù)經(jīng)歷與現(xiàn)實(shí)世界的交會(huì)

這篇論文起源于我在北京大學(xué)攻讀社會(huì)學(xué)博士學(xué)位期間，當(dāng)時(shí)師從佟新教授，研究方向是勞動(dòng)研究和性別研究，當(dāng)時(shí)老師幫我擬定的博士論文選題是關(guān)于Prosumer（產(chǎn)消者）的研究，最終我寫(xiě)就了一本勞動(dòng)研究方向的質(zhì)性研究博士論文。時(shí)至今日，在《社會(huì)學(xué)研究》上發(fā)表的論文仍然未跳離這一范疇。在我讀博期間，這一群體還沒(méi)有今天這般規(guī)模和影響力。在將研究目光最終聚焦于博主這一群體之前，我在研究的道路上經(jīng)歷了一些周折。

一直以來(lái)，我沒(méi)有將研究的取向固著于質(zhì)性研究或者量化研究，我對(duì)這兩個(gè)研究取向都有著很濃厚的興趣，一方面，我從小就對(duì)文學(xué)和哲學(xué)有很深的興趣，另一方面，我也很喜歡數(shù)學(xué)，覺(jué)得公式和模型有一種天然的美感和踏實(shí)感。我還記得在北大讀碩士期間參加過(guò)Philip Gorski教授的社會(huì)科學(xué)方法論的研討課，他有一句話令我印象深刻：應(yīng)該讓問(wèn)題帶動(dòng)方法，而不是相反。也就是說(shuō)，先有問(wèn)題，然后去尋找能夠解決問(wèn)題的方法。我不希望自己只會(huì)使用某種方法，只能解決某類問(wèn)題。在清華大學(xué)社會(huì)學(xué)系做博士后期間，我繼續(xù)從事關(guān)于性別、婚姻和家庭的研究，當(dāng)時(shí)，我最感興趣的議題是生育對(duì)女性職場(chǎng)表現(xiàn)的影響，也寫(xiě)了一系列量化研究的論文，發(fā)表在《社會(huì)》和《社會(huì)學(xué)評(píng)論》等期刊上。然而，在此期間，關(guān)于統(tǒng)計(jì)模型中各種各樣的因果關(guān)系、中介機(jī)制、調(diào)節(jié)機(jī)制的論述總讓我有一種“隔靴瘙癢”的感覺(jué)，我更好奇的是，在這一堆機(jī)制背后，一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體如何處理工作和家庭的平衡問(wèn)題，特別是在勞動(dòng)平臺(tái)化和不穩(wěn)定化的條件下，工作的選擇和實(shí)現(xiàn)方式是怎樣的，她們又是如何理解世界、理解自我的。在這些問(wèn)題的驅(qū)動(dòng)下，我開(kāi)始了對(duì)平臺(tái)女性勞動(dòng)者的關(guān)注和訪談，漸漸地，數(shù)字平臺(tái)的博主群體開(kāi)始向我顯現(xiàn)，我研究的對(duì)象也不再局限于女性。大量的文獻(xiàn)閱讀指明了這是一個(gè)有現(xiàn)實(shí)價(jià)值和理論潛力的選題。于是，我的研究視野又轉(zhuǎn)向了數(shù)年前我所從事的勞動(dòng)研究，開(kāi)啟了探索數(shù)字時(shí)代勞動(dòng)的新形態(tài)、新主體和新治理模式的旅程。果然，人生是一個(gè)輪回，但風(fēng)景已然大不相同。

二、在經(jīng)驗(yàn)世界中由淺入深

經(jīng)過(guò)多番思考和篩選，我將調(diào)研的焦點(diǎn)集中于平臺(tái)上商業(yè)化程度很高的時(shí)尚與生活風(fēng)格博主。研究者在研究課題開(kāi)啟之前總是要審慎考量研究的可行性。我的優(yōu)勢(shì)在于，我是一個(gè)從小就對(duì)時(shí)尚、審美與生活風(fēng)格有著濃厚興趣的人，也是一些博主“VIP”群中的成員，甚至是某些博主眼中能照顧他們生意的“老客戶”。我能理解他們的語(yǔ)言和文化，不會(huì)覺(jué)得有隔閡，甚至有些人和我很投契。然而，能參與絕不代表能做好調(diào)查，我在調(diào)研中遇到的困難遠(yuǎn)超最初的設(shè)想。

作為“一人公司”的勞動(dòng)者，他們處于一個(gè)復(fù)雜、無(wú)形和彌散的技術(shù)—社會(huì)系統(tǒng)中。同時(shí)，作為文化生產(chǎn)者，他們的受教育程度普遍較高，他們的語(yǔ)言和意義世界非常豐富。為了將這個(gè)系統(tǒng)和勞動(dòng)者的主體性清晰、完整地挖掘并呈現(xiàn)出來(lái)，我在研究過(guò)程中時(shí)刻督促自己做到格爾茨所說(shuō)的“深描”，實(shí)現(xiàn)與調(diào)研對(duì)象的共情式理解，從他們所處的現(xiàn)實(shí)世界出發(fā)去理解他們，在持續(xù)的互動(dòng)中引導(dǎo)他們將自己對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的理解說(shuō)出來(lái)。從世界出發(fā)去理解人的心靈，這是每個(gè)社會(huì)學(xué)研究者必做的功課。這一過(guò)程并非單線程的，而是循環(huán)往復(fù)、持續(xù)進(jìn)行的。在不斷地回訪和拓展訪談對(duì)象的過(guò)程中，訪談提綱經(jīng)過(guò)了多次更新。但是到了研究后期，我漸漸發(fā)現(xiàn)，提綱已經(jīng)不再重要，融洽的交流過(guò)程才是生活世界自然呈現(xiàn)和情感自然流露的過(guò)程，我看到的是完整的世界和完整的人。對(duì)這些新興的數(shù)字勞動(dòng)群體來(lái)說(shuō)，唯一不變的是一切都在變，唯一能確定的是一切都是不確定的，所以人如何隨世界而變是我在調(diào)研過(guò)程中最大的體會(huì)。為此，我選擇將生命史研究這一方法作為研究后期主要的資料收集和分析方法。如何從流散和變動(dòng)中提取不變的結(jié)構(gòu)就是本研究的難題，為了解決這一難題就必須做好對(duì)系統(tǒng)中各類相關(guān)從業(yè)者的訪談，他們雖不是博主，但卻與博主的命運(yùn)息息相關(guān)。這需要我在前期做大量的背景性知識(shí)的儲(chǔ)備，不斷進(jìn)行相關(guān)資料、書(shū)籍的閱讀。初稿投出后的半年多時(shí)間里，我也沒(méi)有停止資料的收集，甚至在最后一次大修期間，我仍然在進(jìn)行訪談，因?yàn)橛行聠?wèn)題和困惑不停地涌現(xiàn)出來(lái)。在最后階段，幸虧我的兩位關(guān)鍵“線人”慷慨相助，我才得以完成修改，我的論證和分析得以完整地呈現(xiàn)。

三、錘煉式修改：從千頭萬(wàn)緒到脈絡(luò)清晰

2024年8月初，我完成了論文初稿，并在當(dāng)月將論文投給《社會(huì)學(xué)研究》。幾個(gè)月后，我驚喜地收到了外審專家的評(píng)審意見(jiàn)。高興之余，我感受到了巨大的修改壓力，因?yàn)檎撐膸缀跻貙?xiě)。在調(diào)研過(guò)程中，我最大的感受是這一群體所經(jīng)受的矛盾、撕裂和糾結(jié)：一方面，他們能從勞動(dòng)中獲得意義、價(jià)值和情緒報(bào)償；另一方面，他們深處一套“關(guān)系”和“結(jié)構(gòu)”中，有很強(qiáng)烈的異化和剝削體驗(yàn)。我將“量化政體”和“審美主體性”作為論文的核心概念，卻沒(méi)有明確找到理論創(chuàng)新的起點(diǎn)，雖然文獻(xiàn)綜述較為詳實(shí)，但多停留在各個(gè)流派的介紹，理論和文獻(xiàn)的對(duì)話也是碎片化的。

第一次返修，兩位外審專家的意見(jiàn)加起來(lái)將近3000字。他們肯定了文章的學(xué)術(shù)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義，同時(shí)提出了文章存在的主要問(wèn)題，比如主題不夠聚焦、問(wèn)題意識(shí)不夠明確、論證不夠充分、數(shù)據(jù)使用不夠充分，并提出若干修改要求，包括對(duì)特定機(jī)制進(jìn)行分析，進(jìn)行因果機(jī)制性的解釋，提出文章的創(chuàng)新理論思路，提升正文的邏輯性和條理性。審稿意見(jiàn)就分析框架和文獻(xiàn)綜述的修改指出了明確的行進(jìn)方向，敦促我將研究問(wèn)題放在“勞動(dòng)控制機(jī)制”和“主體性生成”的互構(gòu)關(guān)系上，在闡釋“競(jìng)爭(zhēng)理論”的基礎(chǔ)上提出文章的理論思路與創(chuàng)新。第一次大修之后，雖然欣慰于論文整體水平的提升，但是我卻時(shí)刻忐忑，因?yàn)檎撐牡母拍铙w系龐大且艱澀，包括量化政體、量化政體的二重性、魅力勞動(dòng)、調(diào)節(jié)型勞動(dòng)控制、管理控制、隱性邏輯、顯性邏輯、自我的商品化、數(shù)據(jù)資本、自我剝削、自我異化，等等。有些概念之間存在交叉、重疊，彼此之間的關(guān)系也未能厘清。

第二次的修改意見(jiàn)印證了我的擔(dān)憂，文章論證的嚴(yán)謹(jǐn)及清晰程度、概念的完備水平、概念及概念間的邏輯關(guān)系仍有待提升。外審專家特別對(duì)量化政體這一概念的理論依據(jù)、界定和創(chuàng)新性提出了質(zhì)疑。第二次大修讓我感到更深的痛苦和迷茫，我當(dāng)時(shí)想到兩條解決的思路。第一條解決思路是重新界定量化政體這一概念。我當(dāng)初提出這一概念其實(shí)是想和布洛維的“生產(chǎn)政體”進(jìn)行對(duì)話，從勞動(dòng)產(chǎn)品、勞動(dòng)力的組織經(jīng)營(yíng)和主體性這三個(gè)方面展開(kāi)了分析。但審稿專家指出相關(guān)分析忽視了這一概念的內(nèi)涵、外延、適用范圍和獨(dú)特性。我嘗試對(duì)照生產(chǎn)政體和數(shù)字經(jīng)濟(jì)中的其他勞動(dòng)體制來(lái)界定量化政體，并將它拆分成兩個(gè)分析維度。但是，我仍然沒(méi)有說(shuō)清楚量化政體與其他概念之間的關(guān)系，以及它與新經(jīng)濟(jì)中其他勞動(dòng)體制之間的差異，它仿佛并不是一個(gè)具有理論潛力的概念。不僅如此，這一概念實(shí)在過(guò)于宏大，我的界定使它看起來(lái)更像是一個(gè)分析視角而不是社會(huì)事實(shí)。第二條解決思路是提出我認(rèn)為更能與勞動(dòng)社會(huì)學(xué)話語(yǔ)體系適配的概念，包括數(shù)字科層制、霸權(quán)式控制機(jī)制和專制性控制機(jī)制這類笨重且宏大的概念。第二次大修后，我經(jīng)常夜不能寐，因?yàn)槲覍?duì)修改后的論文并不滿意，很多問(wèn)題其實(shí)還沒(méi)有解決，但我又不知道如何解決。

幸運(yùn)的是，不久后，我收到了《社會(huì)學(xué)研究》編輯部的回復(fù)，編輯部的老師們?yōu)檎撐牡南乱徊叫薷奶岢隽朔浅Ｓ袃r(jià)值的建議，通過(guò)與黃老師進(jìn)行將近兩個(gè)小時(shí)的“頭腦風(fēng)暴”，論文的修改方向開(kāi)始明朗，讓我有了“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”的感覺(jué)。又經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的閱讀和經(jīng)驗(yàn)材料的整理，我厘清了自己的分析思路，逐漸整理出鏈鎖式和層層推進(jìn)的分析脈絡(luò)，將分析聚焦于魅力、魅力的商品化、商業(yè)圈的運(yùn)作、調(diào)節(jié)型勞動(dòng)控制和魅力勞動(dòng)。此后，無(wú)論是與勞動(dòng)控制、審美勞動(dòng)和情感勞動(dòng)等相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行對(duì)話、尋找理論生長(zhǎng)點(diǎn)，還是從威辛格、恩特維斯特爾到米爾斯再到澤利澤的理論路徑的推演，以及對(duì)經(jīng)驗(yàn)論證的修改，我都感到舒暢和得心應(yīng)手，深刻體會(huì)到什么是“復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗”。

四、致敬與感謝

首先要感謝的是兩位外審專家，他們的工作為我指明了深入研究的方向，對(duì)于重構(gòu)論文、提升論文的整體水平提供了非常大的幫助。同時(shí)要感謝的是編輯部的老師們，他們的學(xué)術(shù)洞察力和修改意見(jiàn)為論文的完成做出了關(guān)鍵性的貢獻(xiàn)。編輯部各位老師的嚴(yán)謹(jǐn)和敬業(yè)精神讓我對(duì)學(xué)術(shù)有了更多的敬畏。特別要感謝的是編輯部的黃燕華老師，在艱苦的修改過(guò)程中，黃老師對(duì)我的鼓勵(lì)、理解和富有建設(shè)性的意見(jiàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的幫助。在反復(fù)修改及校對(duì)過(guò)程中，黃老師對(duì)每一處措辭、每一句話、每一條文獻(xiàn)、語(yǔ)句銜接、段落的過(guò)渡和總結(jié)表現(xiàn)出的工作態(tài)度和專業(yè)素養(yǎng)讓我心生佩服。

人的成長(zhǎng)道路都非一帆風(fēng)順，但能遇到一位好老師就是人生大幸。我在求學(xué)、研究的道路上就遇到了一位好老師，北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系的佟新教授。在佟老師的教導(dǎo)和影響之下，我進(jìn)入了勞動(dòng)研究和性別研究這兩個(gè)給予我無(wú)限意義的研究領(lǐng)域。如果沒(méi)有佟老師在學(xué)習(xí)和工作上的督促和幫助，我今天肯定沒(méi)有膽量和能力，更沒(méi)有機(jī)會(huì)去做這件事。