成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)全新?；战照桨l(fā)布！新校徽不止是視覺的煥新，更是精神的傳承。它將歷史底蘊(yùn)、創(chuàng)新精神與高新特色融為一體，成為詮釋學(xué)校過去與未來的全新視覺符號(hào)。

校徽采用同心圓結(jié)構(gòu)，其核心視覺符號(hào)由原子（電子環(huán)繞、星軌）與核潛艇等元素抽象融匯而成，共同構(gòu)成了“高新”拼音首字母“GX”的形態(tài)，昭示著學(xué)校創(chuàng)建時(shí)的高新底色及隸屬于成都高新區(qū)的身份。同心圓內(nèi)還環(huán)嵌著中英文的“成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)”校名及創(chuàng)校年份“1992”。

原子

主圖如一個(gè)電子環(huán)繞的原子結(jié)構(gòu)，象征高新前沿科技，凸顯了學(xué)?！案咝隆蔽幕咨?，體現(xiàn)了學(xué)校子弟校開始的辦學(xué)歷史（學(xué)校初創(chuàng)時(shí)屬中國(guó)核動(dòng)力研究設(shè)計(jì)院、中國(guó)電子科技集團(tuán)公司第三十研究所、核工業(yè)西南物理研究院、中國(guó)地質(zhì)科學(xué)院礦產(chǎn)綜合利用研究所、國(guó)營(yíng)成都電視設(shè)備廠、成都電纜廠等六個(gè)單位聯(lián)合開辦的企業(yè)子弟校）。原子與院士精神和學(xué)校教育的發(fā)展具有緊密的內(nèi)在關(guān)聯(lián)性。成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)將“原子”作為學(xué)校的文化符號(hào)，這一決策不僅是向?qū)W校的科技基因的致敬，也體現(xiàn)了學(xué)校的創(chuàng)辦背景及與核動(dòng)力研究機(jī)構(gòu)的緊密聯(lián)系。

同心圓與星軌

同心圓環(huán)的圓形組合，象征著包容、融合。體現(xiàn)了全校師生員工凝心聚力、同心同德?？坍嬃诵闹杏袗邸⒀壑杏泄?、臉上有笑容的師生畫像及學(xué)?！皠?chuàng)造幸福的無限可能”辦學(xué)理念。

核潛艇

“一所有院士的中學(xué)”——這既是成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)的金色名片，也昭示著其不凡的基因。它的底蘊(yùn)源于一群“干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人”的院士，他們用畢生心血造出了中國(guó)第一艘核潛艇。這艘深潛的巨鯨，象征著學(xué)校埋頭苦干、求真探秘的精神傳承，對(duì)應(yīng)著學(xué)校“守得平凡、做得大事”的八字校訓(xùn)。成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)將中國(guó)第一艘核潛艇的正切面圖銘刻于校徽核心，正是向這段輝煌的歷史與崇高的精神致敬。

1992

這是學(xué)校的創(chuàng)建時(shí)間，其在?；罩械奈恢谜故玖藢W(xué)校成立之初的體制打破常規(guī)，勇于革新，更是核潛艇精神與學(xué)校結(jié)緣的鏈接點(diǎn)，奠定了學(xué)校的文化基石。

成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)

中文采用北京師范大學(xué)教授、中國(guó)書法家協(xié)會(huì)終身名譽(yù)主席啟功先生為學(xué)校題寫的校名字體；英文采用英文字為Arial字體。

?；丈蕵?gòu)成

?；諛?biāo)準(zhǔn)色為代表活力、創(chuàng)新、夢(mèng)想的天空藍(lán)（C80 M10 Y0 K0）和具有沉穩(wěn)、科技、莊重屬性的深海藍(lán)（C100 M80 Y20 K0）。

彩色環(huán)境反白稿

為標(biāo)識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)反白圖。?；赵诓煌氏碌姆窗仔Ч谔囟ㄉ虱h(huán)境中可讓人產(chǎn)生強(qiáng)烈印象。應(yīng)用中，應(yīng)保證標(biāo)識(shí)在對(duì)外的形象中，保持一致性。

為深入推進(jìn)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校文化形象，秉承廣大師生員工的意愿，學(xué)校啟動(dòng)了新?；盏脑O(shè)計(jì)工作。經(jīng)過廣泛征求意見與充分論證，新?；辗桨附?jīng)中共成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)委員會(huì)審定并在教代會(huì)上全票通過。即日起，成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)全新?；照絾⒂?。

校徽是學(xué)校視覺識(shí)別系統(tǒng)的重要組成部分，是學(xué)校辦學(xué)歷史、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色的高度凝練和藝術(shù)體現(xiàn)。學(xué)校同時(shí)出臺(tái)了《四川省成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)規(guī)范使用?；盏囊?guī)定》，以加強(qiáng)管理、規(guī)范使用學(xué)校校標(biāo)。

一、為保證?；盏臋?quán)威性、識(shí)別性和統(tǒng)一性，學(xué)校全體師生員工在使用?；諘r(shí)，按要求規(guī)范使用，使用時(shí)應(yīng)保持?；招蜗蟮耐暾蜏?zhǔn)確，不得任意更改?；?qǐng)D案的形狀、比例、結(jié)構(gòu)和顏色。

二、校徽的使用應(yīng)遵守莊重、美觀、大方的原則，不得將校徽用于有損學(xué)校形象的物品、場(chǎng)合，不得懸掛和張貼破損、污損或不符合標(biāo)準(zhǔn)的校標(biāo)。

三、?；盏氖褂弥黧w僅限于學(xué)校全體師生員工。未經(jīng)學(xué)校授權(quán)，不得以任何方式利用?；罩\取利益。任何單位（部門）和個(gè)人不得使用學(xué)校校標(biāo)進(jìn)行違紀(jì)、違法活動(dòng)。

四、學(xué)校各單位（部門）及全體師生員工應(yīng)自覺維護(hù)學(xué)校校標(biāo)權(quán)益及著作權(quán)，防止學(xué)校的合法權(quán)益受到侵害。故意侵犯者，學(xué)校將嚴(yán)肅查處直至追究侵害人的法律責(zé)任。

五、學(xué)校行政辦公室負(fù)責(zé)四川省成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)校徽的日常使用管理和監(jiān)督工作。

成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)新?；盏膯⒂貌粌H是對(duì)學(xué)校發(fā)展歷程的一次系統(tǒng)總結(jié)與升華，更是對(duì)校園文化內(nèi)涵的深度挖掘和接續(xù)傳承。新校徽以其鮮明的視覺語言，進(jìn)一步凸顯了學(xué)校的辦學(xué)特色與文化標(biāo)識(shí)，并將引領(lǐng)學(xué)校在邁向更高水平辦學(xué)目標(biāo)的道路上展現(xiàn)新風(fēng)貌、開啟新篇章。

四川省成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)

2025年8月23日