早上出門前，好大兒哇哇一頓吐，把好不容易吃進(jìn)去的幾口早餐全吐出來了。

假如你養(yǎng)了一個(gè)脆弱的小孩兒，這時(shí)候你的心情會怎樣？

我好像已經(jīng)習(xí)慣了，并且形成了條件反射。

剛皺了一下眉，想到前天晚上他才和我談過，覺得我不夠有耐心，趕緊擠出一個(gè)笑臉，說不舒服要不別去上學(xué)了。

他猶猶豫豫。

以分鐘計(jì)算的早上時(shí)間正如流水滑過，瞬間一分鐘過去了。

我說，要去就趕緊走。

他慢吞吞去漱了個(gè)口，背上書包。

我在這期間迅速地用地刮把嘔吐物刮在一起?？此鲩T我趕緊緊隨其后。

我不是孩子生病還逼他上學(xué)的父母。

他一直是早餐困難戶，都怪我今天手賤，在牛奶里加了一點(diǎn)抹茶。

開學(xué)適應(yīng)期，尤其是新初中新高中，大家的感覺怎樣？

我覺得比三年前愈發(fā)難了。

兩周前我還快快樂樂地覺得孩子上高中，我可以輕松了。

覺得人生進(jìn)入的這個(gè)階段，就像大學(xué)剛畢業(yè)住單身宿舍時(shí)的快樂時(shí)光，有工作但不忙，收入不多但也沒有負(fù)擔(dān)和強(qiáng)烈的物質(zhì)欲望。

一切都剛剛好。

一開學(xué)，美好期待全被打破。

我經(jīng)常想，都說水瓶座不適合生娃，果真是呀：（

軍訓(xùn)期間學(xué)校要求每天寫軍訓(xùn)日記，好大兒寫了兩三天就不寫了，被老師罰，好幾天之后，估計(jì)老師沒辦法了才找我。

在我和養(yǎng)娃合伙人的共同監(jiān)督下，勉強(qiáng)補(bǔ)上了。

這周一下午老師約我去學(xué)校，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

一般來說，學(xué)校不會輕易約家長，我想不出來發(fā)生了什么。

這段時(shí)間基本上他看起來還挺正常的，就是不讓我看他的作業(yè)。話說這么大了，我也真沒興趣去看，樂得放手。

去學(xué)校才知道，他每天都不交作業(yè)，還天天遲到，也不改錯。

班主任是物理老師，承擔(dān)強(qiáng)度很大的教學(xué)工作，我真的覺得不應(yīng)該給老師添麻煩。

老師也不是遇到問題就找家長，是她和孩子談了發(fā)現(xiàn)沒用，又和各科老師溝通之后拿不準(zhǔn)情況才來找我的。

老師們說他雖然不交作業(yè)，但也不能就此判定孩子是不好好學(xué)習(xí)，有的小男孩就是這樣，覺得我做了會了就行。

我和老師聊了一會兒，對于老師說的幾點(diǎn)問題保證想辦法解決，盡量配合學(xué)校的安排和要求。

回來有兩個(gè)多小時(shí)，我什么都干不進(jìn)去，回想這孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我到底哪里做的不好了？真的是怒從心頭起。

想了好幾種方案，最后想既然你這么不喜歡上學(xué)，不上算了。

他回來了。我告訴他我今天去學(xué)校了，還趴你們教室窗戶看來著，不過沒看到你。

他很警惕。

我說你覺得老師為什么叫我去學(xué)校？

他說沒交作業(yè)。

我說還有呢？

他不語。

我說你既然特別不想上學(xué)，要不就別上了。

他又炸毛，那就不上了。

我說你想休多久？他說一周。

我說行，你想好這一周怎么安排了嗎？

不語。

我說不可能在家躺著，人是這樣的，一躺下就起不來了。

又炸毛，頂嘴。

我是真沒忍住，踢了他一腳。

我早就做好了心理準(zhǔn)備，不上可以，但是要去社會大學(xué)校好好學(xué)習(xí)。

以前我可能還有點(diǎn)嚇唬他的心理，現(xiàn)在是真心這么想。

這個(gè)孩子有點(diǎn)慣壞了。

我說你不上學(xué)可以，有的人小學(xué)畢業(yè)就出來打工了，也能活著，也挺好的，你自己選的路自己接受就好。

怕就怕你現(xiàn)在大人的話完全聽不進(jìn)，將來過不好又來怪我沒管你，自己不對自己負(fù)責(zé)。

他胡攪蠻纏，誰讓你生我了，生我就得養(yǎng)我。

我說可以，基本生活費(fèi)我給你，你覺得多少合適？他又開始東拉西扯。

我真的厭煩了，說你愛怎樣怎樣，從現(xiàn)在開始，你只要別煩我：

第一別讓學(xué)校找我，第二你也不是我一個(gè)人生的，想要生活費(fèi)去找你爹，別天天可著我一個(gè)人欺負(fù)。

只要做到這兩樣，我絕對不會再管你分毫。

這是真心話。做的越多，怨憎越多。

我累了。

15年來沒有一日不盡力，確實(shí)有時(shí)候做的不好，但也沒有特別的過錯。

什么都怪到我這里我不接受。

他大概看出來了我的絕望和放下，終于不再一副倔驢的樣子，說自己不是故意的，就是最近有點(diǎn)睡不好。

然后說自己也不知道為什么，從初二下那個(gè)暑假開始，就什么都不想和大人說了。

我說你們現(xiàn)在這個(gè)階段成長發(fā)育，情緒波動大很正常。

他說我也覺得我做了很多錯事。

我說你還是個(gè)孩子，偶爾犯個(gè)小錯都不是大事，哪有很多錯事呀？

他說我覺得自己太倔了，不好。

我說任何一種個(gè)性都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你確實(shí)有點(diǎn)倔，但是這個(gè)個(gè)性也有好處呀，只要自己想做的事情就能做好。

聊了好大一會兒，他覺得我只關(guān)心他的學(xué)習(xí)，不關(guān)心他的生活，覺得我不夠有耐心。

我再細(xì)問下去，他說其實(shí)也沒啥，有些是他理解錯了。

雖然說青春期的孩子擰巴，但是這么擰巴的，卻也不多見。

看起來，他希望我能猜中他心里所想，但這個(gè)我不可能做到。

他覺得我只關(guān)心他學(xué)習(xí)，是因?yàn)槲谊P(guān)心生活的部分都被他無情地懟回來了，我每次和他說話都得小心翼翼。

他的心思確實(shí)難以琢磨，想要的東西飄忽不定。

磨嘰了倆小時(shí)，我倆制定了一個(gè)協(xié)定，就是不管哪天狀態(tài)怎樣，要先把每天具體的事情做了，用做事對抗壓力，而不是去想太多。

再一個(gè)，要增加運(yùn)動和活動，他當(dāng)時(shí)也答應(yīng)了。

當(dāng)晚我聽見他翻來覆去沒睡好，我也一夜沒睡好。第二天他按時(shí)起床，一看狀態(tài)就不好，但強(qiáng)做振奮地去學(xué)校了。

晚上回來堅(jiān)持做作業(yè)，乖小孩狀態(tài)停留在了昨晚。今天對我又開始保持距離，生人勿近的模樣。

晚上九點(diǎn)多撐不住了，我說你要是撐不住明天就休息一天吧，我給你請假。

那晚都沒洗漱就睡了。

第二天是教師節(jié)，他睡到自然醒，看著精神好多了。然后自己做作業(yè)看書。

該睡覺了玩了一會兒手機(jī)，我要了兩次，才要出來。

這里我有點(diǎn)猶豫。網(wǎng)絡(luò)游戲是初高中家長們最頭疼的地方，最近咨詢幾乎都是這方面的。

有時(shí)候必須飲鴆止渴，幸好這只是慢性毒藥。

當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)也好游戲也罷，根本都不在網(wǎng)絡(luò)和游戲本身。

趁著他情緒好的時(shí)候，我給他講了一個(gè)我小時(shí)候的事情，告訴他小孩子很容易因?yàn)橐粋€(gè)很小的事情就讓自己承受很大的壓力。

有什么問題一定要多告訴爸爸媽媽，不要懷疑父母對你的愛。

他表示接受。但是遇到事情怎么做，還不好說。

今早起床狀態(tài)還好，但是該走時(shí)吐了一地。

我跟著他出門，穿街走巷，發(fā)現(xiàn)從家到學(xué)校15分鐘很合適，甚至都不用快步走，他遲到可能是真的不喜歡上學(xué)。

我甚至開始琢磨找個(gè)兜底方案了，也想過如果孩子真的不想上學(xué)，不上也行。

他現(xiàn)在是不喜歡上學(xué)，但是又逼著自己上，處于一個(gè)比較難受的狀態(tài)。

我想起很多年前我在體制內(nèi)上班，每天早上去單位就像去上墳的心情，換位思考一下，如果是這種狀態(tài)，確實(shí)他忍了很久，也算很有毅力了。

做最壞打算，但是盡量陪他一起熬過去。

我相信很多家長和我一樣，都以自己上學(xué)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)體驗(yàn)來考慮孩子現(xiàn)在的情況。

誰也想不到自己的孩子怎么會這樣。

他們在學(xué)習(xí)這件事上找不到成就感，惡性循環(huán)。

本來換到新環(huán)境是個(gè)起點(diǎn)，但是越想重新開始壓力越大，反而不好適應(yīng)。

人到中年，自己的工作需要勞心勞力，但孩子是我壓力的最大來源。

上個(gè)月我為了趕任務(wù)，熬了幾天，加上他新開學(xué)，我雖然沒有感覺到，但是身體告訴我我承受了很大的壓力。

因?yàn)橛幸惶煸缟掀饋?，我的左右兩只手都麻了。右手很快好了，左手到現(xiàn)在還有一部分在麻著。

咨詢醫(yī)生說是壓力所致。

上周末我一大早起來去體檢，快中午時(shí)我剛進(jìn)家，正在洗漱的養(yǎng)娃合伙人嘰嘰歪歪，說洗手池旁邊的底墊呢？

我說洗手池下面的柜子壞了，需要換一個(gè)，買了還沒到，等換好了再鋪。

他又無意識地開始發(fā)火，絮絮叨叨，就住三年，換它干嘛？

我看著他，覺得孩子的很多行為模式和他簡直一毛一樣，怒火中燒。

我忙活了一個(gè)多月，你幾乎什么都沒干，現(xiàn)在又要來挑毛病，簡直太討厭了。

孩子不能罵，但你能罵。

這時(shí)候都是多年的委屈在內(nèi)心翻滾的。

厭倦這種生活和狀態(tài)。但必須堅(jiān)持和撐下去。

當(dāng)然，我現(xiàn)在自我調(diào)節(jié)能力也很強(qiáng)了。從表面看，也是泰山崩于前而面不改色的。

我跟在孩子后面看著他去學(xué)校。

街上的人流里很大一部分都是穿著他們校服的孩子，有的專注在趕路也能看出來有種昂揚(yáng)的氣勢。

也有的被書包壓的肩膀彎彎，看不出什么狀態(tài)。

經(jīng)過這兩三年的鍛煉，我也釋然多了，有時(shí)候孩子的情況也并不全都是自己的責(zé)任。

最近在聽犯罪學(xué)的心理課程，很多東西研究都未必能找出原因來。人的成長是極其復(fù)雜的過程。

放過自己，遇山鋪路遇海架橋，兵來將擋水來土掩吧。

做了最壞打算，但是也還是希望哪怕經(jīng)過一個(gè)很長的周期，孩子能慢慢適應(yīng)新的節(jié)奏和環(huán)境。

有一些剛進(jìn)入初中的家長很焦慮，私信我需要一次關(guān)于適應(yīng)性的家長匯活動。

既然做了這個(gè)事情，就還是要堅(jiān)持做下去。

本周日也就是9月14日晚上19-21點(diǎn)安排一次開學(xué)適應(yīng)性答疑。

主要面向初一到高一的家長，主要內(nèi)容：新學(xué)期不同年級適應(yīng)需要注意的問題。

本次活動會員免費(fèi)。我不打算招收新會員了，招來都是責(zé)任，這個(gè)事情也牽扯了我很多精力。

但是如果有不是會員的家長想要參加，就按99元/單次參與即可。想要參加的加微信cuoshiwuai聯(lián)系。