文=貞觀108坊 圖/網(wǎng)絡(luò)

位于西安的兩所頂尖高校——西安交通大學(xué)與西北工業(yè)大學(xué)，正在打破長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的壁壘，開(kāi)啟一場(chǎng)前所未有的合作。這一舉動(dòng)被業(yè)內(nèi)人士視為西安高教資源整合的重大突破。

2025年6月26日，西安交通大學(xué)校長(zhǎng)張立群一行赴西北工業(yè)大學(xué)調(diào)研，與西工大校長(zhǎng)宋保維進(jìn)行會(huì)談。這次看似常規(guī)的校際交流，卻在西安高教圈引起了不小震動(dòng)。

兩校宣布將圍繞共建研究中心、青年教師聯(lián)合培養(yǎng)、人才共引共享、聯(lián)建夏令營(yíng)等方面進(jìn)一步深化緊密合作。這標(biāo)志著西安兩所最重要的理工科院校之間的關(guān)系正在發(fā)生重大變化。

歷史經(jīng)緯，同城雙雄的各異發(fā)展路徑

西安交通大學(xué)和西北工業(yè)大學(xué)雖然同處一城，但歷史上很少合作。用網(wǎng)友的話說(shuō)，“跟倆路邊開(kāi)燒烤店的老板一樣”。

這種局面部分源于兩校的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域不重合。西交大以電氣、機(jī)械、自動(dòng)化、金融、會(huì)計(jì)、生物、醫(yī)學(xué)著稱，而西工大則專注于復(fù)合材料與工程、飛行器制造工程、信息對(duì)抗技術(shù)等航空航天專業(yè)。

兩校其實(shí)有著深厚的歷史淵源。西安交通大學(xué)的航空系曾參與組建西北工業(yè)大學(xué)，電訊工程組建了電子科大。但由于隸屬關(guān)系不同（西交屬教育部，西工大屬工信部），這種行政壁壘限制了兩校的合作。

破冰之舉，從競(jìng)爭(zhēng)到協(xié)作的轉(zhuǎn)變

兩校合作并非空穴來(lái)風(fēng)。西安的高教格局正在發(fā)生深刻變化，灃西新城成為高校爭(zhēng)奪的新戰(zhàn)場(chǎng)。

灃西高教走廊正在成型：東側(cè)西安交大創(chuàng)新港實(shí)驗(yàn)室群、中部規(guī)劃的西工大新校區(qū)、西北大學(xué)產(chǎn)學(xué)研基地與西安理工大學(xué)連成帶狀。這種布局使得高校間的合作變得更為迫切和自然。

三校在功能上形成了天然互補(bǔ)：交大創(chuàng)新港側(cè)重基礎(chǔ)科研突破，西工大專注尖端技術(shù)轉(zhuǎn)化，西北大學(xué)深耕商業(yè)應(yīng)用落地。這種配置在全國(guó)也不多見(jiàn)。

優(yōu)勢(shì)互濟(jì)，合作帶來(lái)雙贏前景

西安交通大學(xué)和西北工業(yè)大學(xué)的合作具有很強(qiáng)的互補(bǔ)性。西交大的強(qiáng)項(xiàng)在于傳統(tǒng)工科和管理經(jīng)濟(jì)，而西工大則在航空航天、材料科學(xué)等領(lǐng)域具有明顯優(yōu)勢(shì)。

兩校合作可能帶來(lái)顯著的協(xié)同效應(yīng)。西交大較為強(qiáng)大的基礎(chǔ)科學(xué)研究能力與西工大的應(yīng)用研究和工程技術(shù)優(yōu)勢(shì)結(jié)合，可能會(huì)催生更多的創(chuàng)新突破。

此外，兩校在人才培育和科研設(shè)施方面也可以實(shí)現(xiàn)資源共享，避免重復(fù)建設(shè)，提高資源利用效率。

挑戰(zhàn)仍存，合作面臨的障礙

雖然兩校合作前景廣闊，但也面臨不少挑戰(zhàn)。管理體制的差異是一個(gè)重要障礙，兩校分別隸屬于教育部和工信部，有不同的管理體系和考核標(biāo)準(zhǔn)。

文化融合也是挑戰(zhàn)之一。兩校有著不同的校園文化和學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，需要時(shí)間相互理解和適應(yīng)。

此外，利益分配機(jī)制的建立也需要謹(jǐn)慎設(shè)計(jì)，確保合作能夠?yàn)殡p方帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的好處，而不是流于形式。

國(guó)內(nèi)鏡鑒，高校合作的發(fā)展趨勢(shì)

西交與西工大的合作并非孤立事件，而是國(guó)內(nèi)高校發(fā)展的一個(gè)趨勢(shì)。在過(guò)去二十多年里，中國(guó)高校經(jīng)歷了多次合并潮，如浙江大學(xué)、吉林大學(xué)等高校的合并都曾引起廣泛關(guān)注。

2000年左右，西安交通大學(xué)曾試圖合并當(dāng)?shù)馗咝?。西交大?dāng)時(shí)想合并第四軍醫(yī)大學(xué)（未成功）、西安電子科技大學(xué)和西北工業(yè)大學(xué)。

但軍工院?；旧喜粎⑴c合并，或者只有合并別人，不能被合并。這是國(guó)家規(guī)定，否則沒(méi)有軍工院校了。同樣，南理南航也沒(méi)有被合并。

中科技大學(xué)在1999年合并了合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院（原名合肥煙草學(xué)院），但合并后很快解散了所有專業(yè)。這種合并方式值得商榷。

未來(lái)展望，西安高教格局重塑

西交和西工大的合作可能只是西安高教資源整合的開(kāi)始。近年來(lái)，西北大學(xué)也在西安市第一醫(yī)院掛牌了西北大學(xué)附屬第一醫(yī)院，著手發(fā)力醫(yī)學(xué)專業(yè)。

陜西的高教格局正在重新洗牌。隨著灃西高教走廊的成型，西安的高校正在從單打獨(dú)斗走向協(xié)同發(fā)展。

這種合作不僅有利于高校自身的發(fā)展，也對(duì)西安和陜西省的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有積極影響。西工大畢業(yè)生留陜比例從2019年的31.7%升至2023年的43.2%，扭轉(zhuǎn)了高端人才外流趨勢(shì)。

灃西新城的地圖上，東側(cè)西安交大創(chuàng)新港實(shí)驗(yàn)室群、中部規(guī)劃的西工大新校區(qū)、西北大學(xué)產(chǎn)學(xué)研基地已連成帶狀。這條高教走廊的成型，標(biāo)志著西安正在探索新的發(fā)展模式。

選擇將國(guó)之重器扎根西北腹地而非東南沿海，本身就是對(duì)科教資源均衡發(fā)展的重要實(shí)踐。西交與西工大的合作，可能成為這場(chǎng)實(shí)踐的最佳注腳。

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