旅游業(yè)拍手叫好，家長(zhǎng)卻喊救命。

首圖 | 烏茲別克斯坦/旅界實(shí)拍

領(lǐng)域 | 研學(xué)、旅行社、酒店

01

這兩天，我的朋友圈里有兩種聲音尖銳對(duì)立。

一邊是旅游從業(yè)者們拍手叫好：春秋假終于放開(kāi)了，酒店、民宿、旅行社有新生意了。

另一邊則是不少家長(zhǎng)語(yǔ)氣里藏不住的無(wú)奈：孩子放秋假了，可我們上班怎么辦？

事情的起因，其實(shí)是近日商務(wù)部等九部門(mén)發(fā)布的一份政策文件——《關(guān)于擴(kuò)大服務(wù)消費(fèi)的若干政策措施》。

在這份政策中，有優(yōu)化學(xué)生假期安排，探索設(shè)置中小學(xué)春秋假，相應(yīng)縮短寒暑假時(shí)間，增加旅游出行等服務(wù)消費(fèi)時(shí)間的相關(guān)表述。

相關(guān)政策截圖

由此，春秋假這個(gè)原本只在北京等少數(shù)試點(diǎn)地區(qū)學(xué)校試行的概念，突然就被全國(guó)范圍關(guān)注到了。

消息發(fā)布前后，廣東、浙江、江蘇等地積極響應(yīng)，陸續(xù)公布了今年的秋假安排。

比如，今年浙江杭州多城區(qū)的學(xué)校秋假安排為9月28日至30日，剛好連上國(guó)慶，構(gòu)成超級(jí)長(zhǎng)假，江蘇也明確鼓勵(lì)有條件的地方試行將五一前3個(gè)工作日、國(guó)慶前3個(gè)工作日分別設(shè)置為中小學(xué)春假和秋假。

佛山、溫州、寧波等地部分學(xué)校則將今年學(xué)生秋假設(shè)置在11月12-14日，錯(cuò)開(kāi)高峰人流。

一石激起千層浪。

在鼓勵(lì)錯(cuò)峰休假的大旗下，一些文旅企業(yè)看到了轉(zhuǎn)機(jī)，尤其是酒店、親子游、周邊游從業(yè)者，他們習(xí)慣了暑期的忙，也早已習(xí)慣了春秋季的冷。

現(xiàn)在，春秋假政策給了旅游從業(yè)者淡季回暖的希望。

但另一邊，家長(zhǎng)的聲音卻越來(lái)越刺耳。

“杭州秋假9月28日開(kāi)始，家長(zhǎng)也能提前放假陪孩子嗎？”

“秋假只放學(xué)生，家長(zhǎng)只能請(qǐng)年假，誰(shuí)來(lái)批？”

“孩子放假了沒(méi)人管，只能拼命求老人支援。”

小紅書(shū)上相關(guān)詞條閱讀量飆升，幾張截圖在家長(zhǎng)圈瘋傳，核心訴求很明確，要么全家放，要么別瞎折騰。

不過(guò)，家長(zhǎng)群體的分裂，也在這次春秋假政策公布后展現(xiàn)得淋漓盡致。

也有一部分家長(zhǎng)支持春秋假，認(rèn)為孩子能在課業(yè)重壓下適當(dāng)喘口氣，哪怕不能出行，也能在家恢復(fù)狀態(tài)。

但更多的聲音卻是質(zhì)問(wèn)，為什么放假的是孩子，受累的卻是父母？

旅游業(yè)在叫好，家長(zhǎng)卻在崩潰，這讓春秋假成為一個(gè)典型的雙刃劍政策。

02

春秋假政策背后，旅游業(yè)者對(duì)于這一政策能順利落地已經(jīng)期待多年。

這些年，每到長(zhǎng)假、小長(zhǎng)假、暑期，中國(guó)的熱門(mén)景點(diǎn)幾乎都要上演一次“人從眾”盛況，酒店、民宿房?jī)r(jià)被推到天花板，連一杯咖啡都能賣(mài)出節(jié)日溢價(jià)。

即使今年國(guó)慶，很多酒店收客不及預(yù)期，依然讓眾多消費(fèi)者吐槽太貴、住不起，這背后是其實(shí)是亙古不變的供需曲線(xiàn)，假期過(guò)于集中導(dǎo)致需求扎堆爆發(fā)，服務(wù)質(zhì)量跟不上，體驗(yàn)自然打折。

事實(shí)上，攜程董事局主席梁建章等業(yè)內(nèi)專(zhuān)家學(xué)者，早在幾年之前就頻繁呼吁推廣中小學(xué)春秋假，認(rèn)為這項(xiàng)改革不僅對(duì)旅游行業(yè)有重大利好，也會(huì)對(duì)中國(guó)家庭的時(shí)間安排、親子教育、代際關(guān)系產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

與此同時(shí)，他們也在呼吁春秋假不能只放孩子，還要同步推動(dòng)更靈活的年假制度，讓家長(zhǎng)也能休。

在梁建章等人看來(lái)，對(duì)企業(yè)而言，實(shí)施員工帶薪假期制度不會(huì)嚴(yán)重妨礙運(yùn)營(yíng)，對(duì)學(xué)生而言，一到兩周的休假也不會(huì)耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并且現(xiàn)有的寒暑假制度在時(shí)間上也不甚合理。

這套邏輯其實(shí)很完整，甚至可以說(shuō)非常理想。

你若給了孩子3天假，卻不給大人配套安排，那這3天很可能就是孩子窩在家里刷游戲、看綜藝、發(fā)呆，原本設(shè)想的文化旅游、親子共育、走出課堂，在現(xiàn)實(shí)面前全線(xiàn)落空。

政策的初衷是好的，但如果沒(méi)有配套設(shè)計(jì)，就容易成為紙上假期。

更現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題還在于，放假在一些地方，成為教育焦慮的引爆點(diǎn)。

有朋友告訴我，江蘇雖然已經(jīng)發(fā)文鼓勵(lì)秋假安排，但南京不少學(xué)校依舊無(wú)動(dòng)于衷，背后則是教育局接到了大量投訴，而且是來(lái)自所謂有身份有背景的家長(zhǎng)。

他們的理由聽(tīng)起來(lái)也很現(xiàn)實(shí)：“家里沒(méi)人帶孩子，這3天耽誤了，還考什么985、清華北大？”

你可能都聽(tīng)笑了，但教育競(jìng)爭(zhēng)在內(nèi)卷到極致的東亞社會(huì)，從來(lái)沒(méi)有緩過(guò)這口氣。

當(dāng)假期成了學(xué)習(xí)的障礙，“多放三天”就可能被視為“落后三天”，政策想要改善生活質(zhì)量的善意，也難逃功利主義詰問(wèn)。

所以，很多家長(zhǎng)對(duì)春秋假出奇憤怒背后，反映的是一個(gè)結(jié)構(gòu)性問(wèn)題——

你可以減學(xué)生的負(fù)擔(dān)，但你得先減父母的壓力。

家長(zhǎng)之所以焦慮，是因?yàn)樗麄儽仨殔f(xié)調(diào)工作、孩子、教育進(jìn)度和生活節(jié)奏，任何一個(gè)變量的錯(cuò)位，都會(huì)帶來(lái)一連串連鎖反應(yīng)。

如果能做到孩子放得輕松，大人請(qǐng)得從容，春秋假就會(huì)從家長(zhǎng)口中的假期災(zāi)難，順利化身旅游業(yè)和家庭之間的平衡閥。

03

春秋假要真正走進(jìn)家庭，不僅僅是和家長(zhǎng)的年假要協(xié)調(diào)一致，它還需要更多細(xì)節(jié)的支撐。

比方說(shuō)，最現(xiàn)實(shí)的一點(diǎn)，就是放假信息要大幅提前公布。

今年一些地方學(xué)校的秋假安排，是在九月中下旬才臨時(shí)公布，家長(zhǎng)根本沒(méi)有準(zhǔn)備，旅游產(chǎn)品也來(lái)不及對(duì)接。

結(jié)果本來(lái)能錯(cuò)峰的時(shí)間，最后還是擠在一起。

假期如果真要成為消費(fèi)窗口，就必須提前至少半年到一年公布，讓家長(zhǎng)有余地去調(diào)班，讓企業(yè)有空間去配合，讓旅游業(yè)者有時(shí)間推出匹配的產(chǎn)品。

而春秋假期一旦穩(wěn)定，酒店、旅行社、景區(qū)完全可以提前規(guī)劃專(zhuān)門(mén)的產(chǎn)品。

比如周邊兩到三天的親子研學(xué)游，或者輕量級(jí)的自然體驗(yàn)項(xiàng)目，都非常契合春秋假期的屬性。

對(duì)酒店業(yè)者也一樣，過(guò)去春秋兩季的入住率常常冰點(diǎn)，如果能配合假期提供更靈活的套餐，比如帶娃家庭房、親子活動(dòng)、短途游聯(lián)動(dòng)，完全可以把冷清的大廳點(diǎn)亮。

酒店親子做披薩活動(dòng)/旅界實(shí)拍

說(shuō)白了，很多家庭其實(shí)并不想在春秋假遠(yuǎn)赴外地，只想帶孩子到近郊走一走，如果文旅企業(yè)能把產(chǎn)品打磨得更接地氣，春秋假就能迅速變成淡季的流量入口。

還有一點(diǎn)更關(guān)鍵。

各地沒(méi)必要一窩蜂放假，只是把春秋假簡(jiǎn)單地疊加在國(guó)慶和五一之前，那樣效果有限，反而可能制造新的出行高峰。

真正有效的錯(cuò)峰，是在全國(guó)范圍內(nèi)形成差異化安排，有人在九月放，有人在十一月放，學(xué)生分批走出校門(mén)，旅游市場(chǎng)才會(huì)真正均衡。

家長(zhǎng)的另一個(gè)擔(dān)心是亂收費(fèi)。

這幾年，補(bǔ)課、托管、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)常常夾帶著收費(fèi)爭(zhēng)議，假期一旦變成新的收費(fèi)窗口，家長(zhǎng)的支持度會(huì)迅速下降。

其實(shí)解決辦法也很簡(jiǎn)單，把選擇權(quán)留給家庭。

家長(zhǎng)忙不過(guò)來(lái)，可以把孩子交給托管，家長(zhǎng)有精力，可以自己安排出行，關(guān)鍵是要堅(jiān)決禁止假放假、真補(bǔ)課。

今年春天，杭州市教育局辦公室就發(fā)布過(guò)一個(gè)明確的通知，里面寫(xiě)得很細(xì)：

春秋假托管不收取托管服務(wù)費(fèi)，學(xué)校組織開(kāi)展春秋游或其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的，收費(fèi)按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，而學(xué)生用餐據(jù)實(shí)收費(fèi)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)公示并事先告知家長(zhǎng)，相關(guān)減免按政策規(guī)定執(zhí)行，嚴(yán)禁學(xué)校利用春秋假違規(guī)亂收費(fèi)。

這樣的規(guī)則若能落實(shí)，家長(zhǎng)的信任感自然會(huì)提升。

春秋假就像一塊拼圖，教育、企業(yè)、家庭、文旅行業(yè)，每一方都要把自己那一角補(bǔ)齊。

當(dāng)假期可以提前公布，亂收費(fèi)被嚴(yán)格禁止，文旅產(chǎn)品跟上腳步，春秋假才會(huì)從爭(zhēng)議里走出來(lái)，變成一場(chǎng)真正的全民假期。

今日話(huà)題：你如何看待中小學(xué)的春秋假政策 ？歡迎在下方留言框與旅界君互動(dòng)。

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