提升全民科學素質

夯實科技強國基礎

2025年9月·全國科普月

2025年9月17日，在全國科普月的濃厚氛圍中，東陽市科協(xié)聯(lián)合市教育局，在浙江廣廈建設職業(yè)技術大學木雕小鎮(zhèn)校區(qū)舉辦“人工智能+科普”專題培訓，推動中小學科學副校長與科技輔導員青少年科技教育能力提升。來自全市120余所學校的35名科學副校長、212名科技輔導員齊聚一堂，開啟一場兼具專業(yè)性與實用性的科技教育“充電之旅”。

本次活動，為確保培訓質量，特邀業(yè)界權威專家組成“導師團”，帶來前沿AI且貼合教學實際的課程內容。浙江師范大學終身教育學院教授級高級工程師、碩士研究生導師丁革建教授，作為國培專家與信息技術提升工程專家，長期深耕中小學教師職后培訓與信息技術教育應用推廣領域。他以《人工智能+行動的理解與實踐》為題，結合AI賦能教育的典型案例——從智能系統(tǒng)輔助個性化教學，到AI技術賦能教學創(chuàng)新等，同時分享精準教學場景下的實操方法，讓參訓者清晰把握“AI+科普”的落地路徑，解決“技術如何服務教學”的核心困惑。

浙江師范大學計算機科學與技術學院教師、青少年科技創(chuàng)新研究院秘書長段正杰同樣帶來重磅分享。作為中國電子學會入庫專家、2024年度創(chuàng)客十大人物，段正杰長期執(zhí)裁全國及省市級青少年科普賽事，對青少年信息素養(yǎng)培養(yǎng)有著深刻洞察。她以《深耕科普沃土：青少年信息素養(yǎng)成長的協(xié)同之路》為主題，從賽事視角出發(fā)，結合近年來青少年科技創(chuàng)新大賽中常見的作品短板，為參訓者搭建起“教學-實踐-賽事”一體化的教育思路。

除前沿理論課程外，本次培訓還注重實操能力提升，特別設置《程控電路設計實操講解》《電路創(chuàng)新設計實操講解》《編碼能源探測項目實踐操作》等專題實操課。授課專家通過“現(xiàn)場演示+分組實操+問題答疑”的模式，手把手指導參訓者完成電路搭建、編碼調試、項目設計等。這種“邊學邊做”的模式，將抽象的電路知識轉化為可落地的教學技能，讓科技輔導員們在實操中，解決了以往遇到的難題，大家相互交流思路，甚至現(xiàn)場構思如何將項目改編為適合學生的課堂活動。

“此次系統(tǒng)化培訓課程兼具專業(yè)性與實用性，能有效提升科教工作者教學技能，為青少年科技教育注入新鮮血液?！睎|陽市科協(xié)相關負責人表示，希望參訓人員把所學知識轉化為教學實踐，帶動更多學生參與科學探索，為我市青少年科技教育發(fā)展貢獻更大的力量。

來源：東陽市科協(xié)

編輯：吳?；?/p>

一審：施新杭

二審：盧立明

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