9月18日至19日，第三期烏魯木齊市青少年科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新能力提升培訓(xùn)班（2025屆）在烏魯木齊市科技館成功舉辦。作為全國科普月烏魯木齊主場活動的重要組成部分，本次培訓(xùn)由市科協(xié)與市教育局聯(lián)合主辦，聚焦新時代科學(xué)教育轉(zhuǎn)型需求，通過系統(tǒng)性、前瞻性的課程設(shè)計，為全市科技輔導(dǎo)員注入創(chuàng)新動能，筑牢青少年科技創(chuàng)新人才培育基石。

緊扣國家戰(zhàn)略，破解科創(chuàng)教育痛點

培訓(xùn)班以“提升全民科學(xué)素質(zhì)，夯實科技強國基礎(chǔ)”為綱領(lǐng)，直擊當(dāng)前中小學(xué)科技教育中的核心痛點，特邀青少年科技創(chuàng)新大賽各項賽事專業(yè)教師，深度解析科技創(chuàng)新大賽規(guī)則轉(zhuǎn)型趨勢與科學(xué)教育方法論，破解基層教師“指導(dǎo)經(jīng)驗不足”難題；融合“賽事規(guī)則解碼”“跨學(xué)科課程設(shè)計”“AI技術(shù)應(yīng)用”等模塊，打通實踐活動與理論教學(xué)的壁壘。

前沿科技賦能，拓展教育邊界

課程特別設(shè)置“新時代科技教育發(fā)展趨勢”模塊，邀請新疆師范大學(xué)教師，從政策導(dǎo)向、技術(shù)演進、教育模式創(chuàng)新等維度，系統(tǒng)梳理科技教育的發(fā)展脈絡(luò)。同時，“前沿科技展示與互動”環(huán)節(jié)，通過機器人應(yīng)用場景演示、AI科普培訓(xùn)等互動形式，讓輔導(dǎo)員直觀感受人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的教育潛力，為跨學(xué)科課程設(shè)計提供技術(shù)支撐。

本土實踐深耕，強化場景應(yīng)用

課程注重將前沿技術(shù)與本土教育需求結(jié)合，組織輔導(dǎo)員實地參觀無穹航天科技館，通過專業(yè)講解與沉浸式體驗，挖掘航天科技與校本課程的結(jié)合點。分組研討環(huán)節(jié)中，輔導(dǎo)員圍繞“生命科學(xué)秀設(shè)計”“科學(xué)短視頻創(chuàng)作”等主題，結(jié)合烏魯木齊市科技館實驗教師現(xiàn)場指導(dǎo)，以及攝影達(dá)人的拍攝技巧分享，通過生物實驗與情景表演的跨界融合，引導(dǎo)輔導(dǎo)員設(shè)計兼具科學(xué)性與趣味性的教學(xué)活動。

資源下沉網(wǎng)絡(luò)，激活區(qū)域教育活力

培訓(xùn)班采用線上線下雙軌模式，線下課程同步直播至全市百余所學(xué)校，打破區(qū)域限制。此外，線上平臺開放課程視頻，形成“隨時學(xué)、隨地用、持續(xù)改”的學(xué)習(xí)模式，不僅關(guān)注科技輔導(dǎo)員長期能力提升，更有效共享了科技教育經(jīng)驗，縮小區(qū)域差距。

教育者被點亮，方能照亮更多通往未來的路。烏魯木齊市通過科技輔導(dǎo)員這一“關(guān)鍵群體”的精準(zhǔn)培育，正在激活青少年科技創(chuàng)新的一池春水。當(dāng)科技輔導(dǎo)員從“知識傳授者”蛻變?yōu)椤皠?chuàng)新協(xié)作者”，首府青少年的科學(xué)夢想亦將跨越天山，匯入國家科技自強的大潮。