隨著《“十四五”智能制造發(fā)展規(guī)劃》推進(jìn)，我國工業(yè)自動(dòng)化人才缺口已逼近3000 萬，北京作為全國智能制造核心樞紐，相關(guān)崗位需求更是同比增長15%，本科及以上學(xué)歷的“實(shí)戰(zhàn)型”人才成了市場爭搶的“香餑餑”。

在這樣的人才爭奪戰(zhàn)中，北京科技大學(xué)的自動(dòng)化專業(yè)早已憑借六十余年的辦學(xué)積淀，成為輸送高端自動(dòng)化人才的“主力軍”，不少畢業(yè)生剛拿到offer，就被企業(yè)提前預(yù)定去參與重點(diǎn)項(xiàng)目。

這門專業(yè)能在市場上站穩(wěn)腳跟，核心在于它從一開始就踩準(zhǔn)了行業(yè)需求的“節(jié)拍”。作為國家級(jí)特色專業(yè)、首批國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，它不僅通過了工程教育專業(yè)認(rèn)證，學(xué)歷在全球多數(shù)國家都能直接認(rèn)可。這意味著學(xué)生畢業(yè)后想去新加坡國立大學(xué)、英國帝國理工深造，不用再為課程認(rèn)證多費(fèi)周折；更依托“控制科學(xué)與工程”一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和博士后流動(dòng)站，搭建起從本科到科研的完整培養(yǎng)鏈。

更關(guān)鍵的是，專業(yè)還把“工業(yè)過程知識(shí)自動(dòng)化教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”變成了學(xué)生的 “實(shí)戰(zhàn)場”，在這里，學(xué)生能親手調(diào)試模擬鋼鐵企業(yè)的智能控制系統(tǒng)，這種“把課本知識(shí)搬進(jìn)工廠”的教學(xué)模式，讓他們畢業(yè)時(shí)就比同齡人多了幾分自信與從容。

支撐起這種高質(zhì)量教學(xué)的，是一支“既能站講臺(tái)，又能闖車間”的師資隊(duì)伍。專業(yè)里100%的教師都有博士學(xué)位，85%曾在國外知名高校研修，其中不乏國家萬人計(jì)劃領(lǐng)軍人才、北京市教學(xué)名師這樣的“大咖”。

有意思的是，這些老師從不只講理論，比方說研究機(jī)器人控制的教授，會(huì)把自己參與的比亞迪智能產(chǎn)線項(xiàng)目拆成案例，讓學(xué)生分組設(shè)計(jì)控制方案。這種“學(xué)術(shù)+產(chǎn)業(yè)”雙背景的師資，讓課堂里的知識(shí)永遠(yuǎn)跟行業(yè)前沿同頻。

課程設(shè)計(jì)更是精準(zhǔn)對(duì)接企業(yè)需求，沒有半點(diǎn)“虛招”。從奠定基礎(chǔ)的自動(dòng)控制原理、信號(hào)與系統(tǒng)分析，到緊跟趨勢的人工智能基礎(chǔ)、嵌入式控制系統(tǒng)，再到必須上手的PLC編程實(shí)訓(xùn)、工業(yè)機(jī)器人調(diào)試，每一門課都有明確的“就業(yè)指向”。

而且依托北京的區(qū)位優(yōu)勢，學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會(huì)格外多 —— 周末能去海淀區(qū)的華為實(shí)驗(yàn)室參觀5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目，假期能到石景山區(qū)的首鋼智能工廠實(shí)習(xí)，甚至有機(jī)會(huì)參與老師和航天科工合作的控制算法研發(fā)。這種“課堂學(xué)理論，校外練技能”的模式，讓學(xué)生畢業(yè)前就攢下了不少“項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)”，自然成了企業(yè)眼中的“香餑餑”。

這份“硬核”實(shí)力，最終轉(zhuǎn)化成了實(shí)打?qū)嵉木蜆I(yè)成績。專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)率常年穩(wěn)定在95%以上，近60%的學(xué)生選擇深造，國內(nèi)的清華、北大，國外的哈佛、康奈爾，都是他們的去向；直接就業(yè)的學(xué)生，更是被中國兵器、航天科技這些國企，以及?？低?、北方華創(chuàng)這些行業(yè)龍頭搶著要，不少人入職起薪就超過了 15K。

對(duì)想在智能制造領(lǐng)域扎根的學(xué)生來說，北京科技大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)的價(jià)值，從來不止是一張文憑。它用六十余年的辦學(xué)積淀，搭建全面的培養(yǎng)體系，既解決了行業(yè) “缺人才”的痛點(diǎn)，也給了學(xué)生“有前途”的未來。

在自動(dòng)化人才越來越搶手的今天，這樣一門“接地氣、有實(shí)力、好就業(yè)”的王牌專業(yè)，無疑是學(xué)生們叩開行業(yè)大門的一把“金鑰匙”。

關(guān)注“一千零一個(gè)志愿”，獲取更多關(guān)于大學(xué)的原創(chuàng)解讀、最新最全的大學(xué)招生信息！