一本顛覆傳統(tǒng)的

宏觀經(jīng)濟學著作

本書從現(xiàn)代貨幣理論的視角，提供了一種全面介紹大學程度的宏觀經(jīng)濟學課程。

我們的方法是以真實世界的制度運作為基礎(chǔ)的，并明確了中央政府的決策能力。因此，在教學法上，我們首先把發(fā)行通貨的政府（the currency-issuing government）放在了首位。

我們希望讀者們能夠了解現(xiàn)代貨幣系統(tǒng)是如何運轉(zhuǎn)的，政府和非政府部門之間如何交互作用，中央銀行和銀行之間如何相互作用，勞動力市場如何運作，貿(mào)易和資本流動如何對經(jīng)濟結(jié)果產(chǎn)生影響，等等。

讀者將了解到貨幣發(fā)行（currency-issuing）政府的潛力和能力，以及這種類型的政府如何可以有目的地利用財政和貨幣政策增進國民福祉。

早期的多元主義的宏觀經(jīng)濟學教學方法首先是從對標準的、由新凱恩斯主義主導的主流宏觀經(jīng)濟學的闡述開始，只有在這之后，才用一些來自“真實世界”的批評引出非正統(tǒng)經(jīng)濟學的概念結(jié)構(gòu)和框架。我們感覺到，如果我們從一開始就切入到貨幣體系實際運作方式的理解，那么讀者將會得到更好的信息。在采取這一方法時，我們就會發(fā)現(xiàn)，對于理解現(xiàn)實世界的貨幣運作來說，主流宏觀經(jīng)濟學并沒有提供連貫的知識體系。

我們認為，在主流經(jīng)濟學的傳統(tǒng)教育之下，讀者會接觸到有關(guān)貨幣體系如何運作的概念和解釋，但這些概念和解釋在應(yīng)用于現(xiàn)實世界時是完全錯誤的。這些推理上的重大缺陷所造成的后果有時是毀滅性的。想想全球金融危機（GFC）吧。主流經(jīng)濟學家們沒有預(yù)見到它的到來，而且，當世界處于金融崩潰的邊緣時，許多人主張政府削減開支以保持低財政赤字?；蛘?，考慮一下歐元區(qū)內(nèi)部的棘手問題，這些問題甚至在歐元誕生之前就已被現(xiàn)代貨幣理論的經(jīng)濟學家們所發(fā)現(xiàn)，但它們超出了主流經(jīng)濟學家們能夠理解的范圍。

在其他許多錯誤中，其中一例就是主流經(jīng)濟學家們預(yù)測量化寬松將導致加速通貨膨脹。人們認為，不斷上升的財政赤字將推高利率和債券收益率，而政府將耗盡資金。此外，主流理論還預(yù)測，歐元的采用將使歐洲國家的經(jīng)濟趨同于高速且可持續(xù)的增長率，從而使每個人的生活水平不斷提高。這些預(yù)測都被證明是錯誤的，但是，政府卻聽取了這類建議，從而迫使數(shù)百萬工人失去了工作，并確保經(jīng)濟復(fù)蘇成為一個漫長而痛苦的過程。

文獻已經(jīng)表明，在理解為什么全球金融危機會發(fā)生、為什么它會迅速導致歐元區(qū)出現(xiàn)更嚴重的危機，以及隨后政府干預(yù)的可能結(jié)果方面，在現(xiàn)代貨幣理論的傳統(tǒng)之中工作的經(jīng)濟學家更有先見之明。對貨幣體系如何運轉(zhuǎn)以及政府作為貨幣發(fā)行者的能力的深入研究是現(xiàn)代貨幣理論的突出特征，因此，從現(xiàn)代貨幣理論的這種研究入手，本書將為讀者理解現(xiàn)實經(jīng)濟提供一個更加健全的平臺。

在我們對經(jīng)濟制度（政府、中央銀行、商業(yè)銀行、家庭、企業(yè)、貿(mào)易實體等）的日常運作提供詳細的描述性理解的同時，我們也對過往的經(jīng)濟念念不忘。為了給讀者提供一個語境的透視圖，我們還介紹了豐富的歷史分析，包括經(jīng)濟思想史本身和國家經(jīng)濟史。從歷史中可以學到很多東西。當前許多關(guān)于政策選擇的辯論不過是過去辯論的重復(fù)。更尖銳一點地說，今天提出的一些建議在過去已經(jīng)被明確證明是糟糕的選擇。我們認為，讀者需要了解這些問題，以便更好地理解政府的可行性政策選擇。

我們相信，對于從實際出發(fā)進行經(jīng)濟敘述和撰寫報告的人來說，從認知科學中得出的概念——如框架和語言——是其重要組成部分。在這種背景之下，本書極具創(chuàng)新性的一個特點是，向讀者展示我們?nèi)绾问褂谜Z言來構(gòu)建經(jīng)濟敘述的框架，表達經(jīng)濟概念，并做出政策選擇。通過這種方式，我們將宏觀經(jīng)濟學置于更廣闊的社會科學背景之中，我們認為這可以豐富讀者的學習經(jīng)驗。

我們沒有回避承認正式化（formality）的好處：使用數(shù)學和統(tǒng)計技術(shù)。這本書對其主題更技術(shù)性的方面提供了一個堅實的介紹，讀者將獲得數(shù)學技巧的知識，但不是為了數(shù)學本身，而是因為它們有助于我們更有效地理解所處理的材料。

此外，讀者將學習如何處理現(xiàn)實世界的數(shù)據(jù)，并將這些知識應(yīng)用到現(xiàn)實世界的情況。我們認為，讀者一旦進入職業(yè)生涯階段，就必須為有意義的經(jīng)濟評論做好準備。

宏觀經(jīng)濟學是一個激動人心的研究領(lǐng)域，尤其是因為它對我們的日常生活和我們國家的繁榮有著深遠的影響。

我們希望使用本書的學生們能對宏觀經(jīng)濟學領(lǐng)域有一個全面的了解，以使他們具備必要的技能來理解重要的宏觀經(jīng)濟辯論，并能夠建設(shè)性地參與這些辯論。

（本文作者為威廉·米切爾、L.蘭德爾·雷、馬丁·沃茨，即本書作者。）

思想文化的擺渡者，在東西方之間。