94歲的日本老人清水英男，講述自己一生都被一個(gè)噩夢(mèng)纏繞。這個(gè)噩夢(mèng)源于他14歲那年，以“少年技術(shù)見習(xí)員”的身份，被送入二戰(zhàn)的人間地獄——哈爾濱平房的日軍731部隊(duì)當(dāng)少年兵。直到他晚年赴華，親自去哈爾濱731部隊(duì)紀(jì)念館對(duì)中國公眾謝罪，才令他釋懷，良心獲得平靜，噩夢(mèng)由此消失。

清水英男在鞠躬表示謝罪

網(wǎng)友們看電影《731》里日軍731部隊(duì)的少年兵，覺得特別刺眼。在電影屏幕訓(xùn)練場(chǎng)上731部隊(duì)的新兵，穿著日本軍裝制服，容貌就如現(xiàn)代十多歲的中學(xué)生，年輕稚嫩，在場(chǎng)面以活人為靶子，血染訓(xùn)練場(chǎng)，可以看到軍國主義思想把這些稚嫩的青少年孩子，訓(xùn)練如此麻木。

影片中，還描述了這些日本少年班被迫參與凍傷實(shí)驗(yàn)、毒氣攻擊，甚至在上級(jí)命令下解剖活人等恐怖事情。當(dāng)導(dǎo)演用特寫鏡頭，捕捉少年班看到活人實(shí)驗(yàn)驚恐眼神時(shí)候，觀眾們也不禁好奇，這些孩子真的沒意識(shí)，做這些反人類的事情，良心不愧疚嗎？

一 731的少年兵

電影在這里，還原了731部隊(duì)少年兵的真實(shí)歷史。在歷史上，731的少年兵，乃是少年班，也稱為“少年技術(shù)見習(xí)隊(duì)”，就是為731部隊(duì)補(bǔ)充人力，培養(yǎng)細(xì)菌戰(zhàn)的后備力量組建的青少年團(tuán)隊(duì)。

劇照

731的少年兵成員，都來自于日本國內(nèi)，年齡在14-18歲之間，相當(dāng)于如今中學(xué)生的年紀(jì)。根據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，在1937-1945年期間，哈爾濱的731部隊(duì)一共有六期少年班，成員230多人。當(dāng)時(shí)，731部隊(duì)經(jīng)常到日本的陸軍軍醫(yī)學(xué)校召集學(xué)生報(bào)名參兵，以求學(xué)的名義讓他們從日本到哈爾濱的731基地學(xué)習(xí)，以及工作實(shí)踐學(xué)習(xí)。

加入731部隊(duì)少年班的日本青少年，先在基地接受為期數(shù)月的集中培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容是學(xué)習(xí)細(xì)菌學(xué)知識(shí)。但在學(xué)習(xí)過程中，這些日本青少年卻接受嚴(yán)酷的軍國主義精神馴化，接受活人視為實(shí)驗(yàn)材料的“非人化”觀念，泯滅少年的人性，使之變?yōu)檐妵髁x冷血無情的機(jī)器。

在培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后，這些少年班成員就會(huì)被分配到731部隊(duì)的各個(gè)班組，直接或間接參與到部隊(duì)的各項(xiàng)罪惡活動(dòng)之中。

實(shí)際上，這些731少年兵，不僅是軍國主義的受教育者，也是受害者，歷史上731部隊(duì)的少年兵有著更為殘酷的真實(shí)經(jīng)歷。

AI制作

本文就以日本一個(gè)曾經(jīng)參加過731少年兵的94歲老人——清水英男的證詞，以及中、日、美多方解密檔案相互印證，還原了731部隊(duì)少年兵的真實(shí)歷史。

二、華麗謊言下的招募：少年如何被騙入731？

1938年，731部隊(duì)在哈爾濱平房的實(shí)驗(yàn)基地建立和完善之后，就成立了專門的“少年隊(duì)”

然后，731部隊(duì)就打著日本軍國主義“大東亞共榮圈”的旗號(hào)，以及“先進(jìn)醫(yī)學(xué)研究”、“為國貢獻(xiàn)”等華麗辭藻的宣傳話語，從國內(nèi)招募大量十五六歲，正在讀中學(xué)的青少年入伍。

于是，在731部隊(duì)的鼓吹下，這些日本少年兵懷著夢(mèng)想來中國哈爾濱731部隊(duì)的平房區(qū)。在部隊(duì)里，被灌輸“為天皇效忠”“科學(xué)報(bào)國”的軍國主義思想，并不清楚自己將要從事的，就是泯滅人性的細(xì)菌武器活人實(shí)驗(yàn)研究。

如本文提及的清水英男，根據(jù)他2021年在日本NHK紀(jì)錄片《731部隊(duì)的真相：精英醫(yī)學(xué)者與人體實(shí)驗(yàn)》講述，他1930年出生于日本長野縣一個(gè)普通日本平民家庭中，由于父親是木匠，自己也比較擅長木匠活兒。

1945年3月，14歲的清水英男正在讀中學(xué)，受著父親影響，在學(xué)校自然也比較擅長做手工活兒，吸引校方的注意。為此，學(xué)校教師專門找清水英男談話，推薦他去滿洲（東北）的哈爾濱做見習(xí)技術(shù)員。

于是，在學(xué)校的推薦下，14歲的清水英男作為少年兵應(yīng)征入伍。他原本以為分配在工廠，但最后卻是以見習(xí)技術(shù)員的身份，被派駐到中國哈爾濱的731部隊(duì)總部。1945年，日本投降前夕，731部隊(duì)撤離毀掉機(jī)密，清水英男也被分配負(fù)責(zé)銷毀證據(jù)的工作，并被要求嚴(yán)格做到保守一切秘密。

三、地獄般的訓(xùn)練：非人化洗腦與活體實(shí)驗(yàn)

在哈爾濱的五個(gè)月內(nèi)，清水英男目睹日軍731部隊(duì)種種慘絕人寰、令人發(fā)指的暴行。一進(jìn)部隊(duì)，清水英男就如所有少年兵一樣，接受了徹底的軍國主義教育和保密工作的訓(xùn)練，如“必須絕對(duì)服從命令”、“為天皇陛下獻(xiàn)身是最高榮譽(yù)”、“這里的一切都是帝國最高機(jī)密”。

731對(duì)少年班的培訓(xùn)內(nèi)容，除了軍國主義理想之外，還加上細(xì)菌武器研究的細(xì)菌學(xué)知識(shí)，以及將活人視為實(shí)驗(yàn)材料的 “非人化” 觀念。

據(jù)哈爾濱市社會(huì)科學(xué)院七三一問題國際研究中心主任宮文婧介紹，731部隊(duì)對(duì)少年班的培訓(xùn)課上，教官會(huì)對(duì)少年兵灌輸細(xì)菌武器研究高于人性的反人類思想，扭曲了科學(xué)倫理的價(jià)值，扭曲他們對(duì)生命的認(rèn)知。

中國哈爾濱的侵華日軍第七三一部隊(duì)舊址

這樣，經(jīng)過軍國主義洗腦，731少年班的成員泯滅善良的人性和基本的人道主義底線，失去獨(dú)立道德判斷。

在培訓(xùn)期結(jié)束后，這些少年兵就被分配到731部隊(duì)各個(gè)班組，開始直接或者間接參與各種部隊(duì)的罪惡活動(dòng)。一開始，少年兵只是旁觀者，或者做一些清潔、收拾、整理等輔助工作。

但伴隨著時(shí)間推移，這些少年兵就被逐漸被要求親自上手操作，參與活人實(shí)驗(yàn)和細(xì)菌武器研究的工作。

四、親歷暴行：標(biāo)本室與活體解剖的噩夢(mèng)

本文提及清水英男就被分配到731部隊(duì)教育部的實(shí)習(xí)室，每日的工作就是從老鼠屁股上提取活體，用來專門培養(yǎng)細(xì)菌。

清水英男

之后，清水英男由于善于技術(shù)活兒，手腳麻利，被教官帶到了標(biāo)本室。在那里看到反人類的種種景象，仿佛如走入噩夢(mèng)之中，令他終身難忘。

如在標(biāo)本室里，他看到滿屋子都是浸泡在福爾馬林里的人體各部分實(shí)驗(yàn)標(biāo)本，有還有孕婦的標(biāo)本，孩子就在肚子里，以及母體中取出的胎兒標(biāo)本。

清水英男記憶起，教官冷酷告訴他，在部隊(duì)里要成為合格的軍醫(yī)，至少要解剖三個(gè)“馬路大”。這些被稱為“馬路大”的實(shí)體活人，一些是無辜的平民，一些是間諜，或者是抗日運(yùn)動(dòng)中被抓捕的人。

清水英男講述，當(dāng)時(shí)軍醫(yī)都是在不注射麻藥的情況下做活人解剖，借此觀察病菌在活體器官內(nèi)的運(yùn)作。同時(shí)，少年兵們被要求在一旁傳遞器械，親眼軍醫(yī)解剖活人尸體整個(gè)過程。

清水說回憶，活人痛苦地掙扎，但軍官們只是冷靜地操作著，毫無憐憫之心，仿佛在修理機(jī)器。因?yàn)槲覀儽唤坦俳逃f，躺在手術(shù)臺(tái)上的不是人，只是實(shí)驗(yàn)材料。

可以看到，在731部隊(duì)的少年兵，通過教官的實(shí)踐操作教育，也被逐漸泯滅了做人的良知。

731的少年兵經(jīng)常被強(qiáng)迫參與清洗手術(shù)室、焚燒尸體、搬運(yùn)內(nèi)臟等繁重的工作，軍官管理也很苛刻。一旦有恐懼或者抗拒的情緒，就會(huì)遭到軍官毆打或調(diào)往更危險(xiǎn)的崗位。

清水英男的證詞，深層次揭示了731部隊(duì)招募少年兵的深層次的陰謀：石井四郎不僅僅是為了制造細(xì)菌武器，卻是要培養(yǎng)技術(shù)嫻熟、守口如瓶，同時(shí)服從日本軍國主義的青少年接班人。青少年年輕懵懂，可塑造性，容易訓(xùn)化。不僅容易掌握細(xì)菌武器生產(chǎn)的繁雜工藝，理想的“學(xué)徒”人選，也是日本軍國主義反人類事業(yè)最好的人才延續(xù)。

石井四郎

五、自身亦是實(shí)驗(yàn)品：那塊致命的鼠疫蒸糕

在日本731部隊(duì)里，少年兵親身經(jīng)歷各種慘無人道的實(shí)驗(yàn)，但自己也成為這些實(shí)驗(yàn)的犧牲品，可謂是為了戰(zhàn)爭機(jī)器運(yùn)作，連自己同胞都不放過。

清水英男回憶經(jīng)歷過一段恐怖的人生經(jīng)歷。有一次吃早餐時(shí)候，教官給他吃了一塊蒸糕。之后，他就一直發(fā)高燒到了42℃，在疾病痛苦中，折騰了一周左右。在這一段時(shí)間，他沒享受過任何特別的治療，只有衛(wèi)生兵每日例行公事般地來測(cè)一次體溫和脈搏。

清水英男記憶在一周后，才有衛(wèi)生兵給他打針退燒，還警告他以后去診所不要說打過針。多年后，他意識(shí)到自己吃的就是患鼠疫病菌的蒸糕，然后患上鼠疫病，一個(gè)活人被作為部隊(duì)的實(shí)驗(yàn)素材用。

清水英男回憶，當(dāng)年部隊(duì)一個(gè)日軍后廚伙計(jì)，對(duì)他說：

““這幫上頭的人心比鐵還狠，連小孩都拿來做實(shí)驗(yàn)�！�

于是，這一名伙計(jì)后來就失蹤了。清水英男猜測(cè)肯定是頂撞了領(lǐng)導(dǎo)，要不動(dòng)過惻隱之心，被領(lǐng)導(dǎo)處理掉了。

實(shí)際上，在731部隊(duì)的高級(jí)軍官都是吃穿住錦衣玉食，一邊喝著茶，一邊開細(xì)菌武器研究會(huì)，但底下的少年新兵如流水線工人一樣忙碌著，在戰(zhàn)時(shí)環(huán)境中吃穿用簡陋。這些少年兵也被領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)行接種各種實(shí)驗(yàn)性疫苗，借此觀察疫苗在人體身上反應(yīng)，測(cè)試疫苗的有效性。

可以看到，這些731日本少年兵的健康與生命，同樣是軍國主義車輪下的消耗品。

六、戰(zhàn)敗與沉默：半生被噩夢(mèng)纏繞

1945 年 8 月，在日本戰(zhàn)敗前夕，731 部隊(duì)開始瘋狂銷毀罪證，企圖掩蓋他們干下細(xì)菌武器研究的滔天罪行。

清水英男接到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的命令，進(jìn)入?yún)⑴c了撿拾人骨、運(yùn)送炸彈的任務(wù)，親手炸毀 731 部隊(duì)的罪證。墻壁上無辜受害者留下的血書，令他的良心發(fā)現(xiàn)，有了懺悔的念頭。

1945年8月14日，清水英男隨731部隊(duì)回到日本后.回國沒多久，就收到了部隊(duì)的禁令，隱匿731部隊(duì)履歷，不得從事公務(wù)員工作，不許成員之間聯(lián)絡(luò)，不得從事醫(yī)療相關(guān)工作，借此能保密在731部隊(duì)的機(jī)密信息。

由于清水英男在731部隊(duì)服役耽誤了學(xué)業(yè)，只有小學(xué)學(xué)歷的他找不到合適的工作，只能在農(nóng)村老家跟著父親做木工養(yǎng)家糊口。

1958年，清水英男考得二級(jí)建筑師執(zhí)業(yè)資格證書；之后，他開了一家小型建筑公司，娶妻生子，過上了普通人的生活。但是那一段在731部隊(duì)黑暗的人生經(jīng)歷，如惡魔一般，緊緊糾纏著他。他經(jīng)常在晚上做噩夢(mèng)，夢(mèng)中都是在731部隊(duì)各種殘忍的實(shí)驗(yàn)。只要在晚上聽到孩子的哭聲，腦海里不由得浮現(xiàn)731部隊(duì)胎兒標(biāo)本陳列室里的畫面，仿佛那些逝去的孩子向他討債。

七、晚年的懺悔：赴華謝罪，終獲心安

在晚年，清水英男在日本民間反戰(zhàn)團(tuán)體成員的鼓勵(lì)下，終于鼓起勇氣，公開自己 731 部隊(duì) “少年隊(duì)”隊(duì)員的身份，向公眾揭露侵華日軍細(xì)菌部隊(duì)的罪行。

2024年8月，清水英男發(fā)文揭露侵華日軍罪行，并于當(dāng)月13日前往黑龍江哈爾濱，到侵華日軍第731部隊(duì)罪證陳列館進(jìn)行指認(rèn)謝罪，其再一次回顧了在731部隊(duì)的經(jīng)歷。通過赴華謝罪，才令他終于得以釋懷，晚上再?zèng)]做噩夢(mèng)。

雖然清水英男的發(fā)聲，在日本國內(nèi)遭受了諸多中傷與打壓，但他從未放棄。他深知，出于做人的良心，有責(zé)任讓這段被日本政府試圖掩蓋的歷史能重見天日，讓全世界知道 731 部隊(duì)的真實(shí)面目。

從清水英男加入731部隊(duì)少年兵的經(jīng)歷，我們可以得知戰(zhàn)爭的罪惡不僅是對(duì)生命的毀滅，卻是對(duì)人性和良知的摧殘，乃是人類群體推向自我滅亡的深淵！

八、反思：歷史的警示與和平的價(jià)值

清水英男的懺悔和勇于揭露真相的勇氣，令我們反思當(dāng)一個(gè)國家為了發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，用“科學(xué)”和“愛國”華麗的辭藻來包裝反人類的罪惡，將天真少年培養(yǎng)為反人類事業(yè)的接班人，不僅是發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的國家自我墮落，人類也走向自我毀滅的道路！

和平和發(fā)展雖然成為當(dāng)今時(shí)代的主題，但地方局部沖突、霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在。我們必需警惕任何華麗辭藻下發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的罪惡勾當(dāng)，追求和平，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體努力！#731