借用親子鑒定工作人員的一句話：凡是來鑒定的夫妻，越是安靜的，往往越是親生的，而那些大喊大叫威脅另一半的，往往不是親生的概率非常大。

因?yàn)橐粋€(gè)有底氣的人，最擔(dān)心的并不是結(jié)果，唯有那些沒有底氣的人，才會(huì)選擇大喊大叫威脅別人來掩蓋自己內(nèi)心的恐懼。

這幾天濟(jì)南那位給自己孩子維權(quán)的媽媽被全網(wǎng)追著指責(zé)，雖說仍有一小部分支持者，可在如同“鋼鐵洪流”的大輿論下，似乎起不到半點(diǎn)抵抗之力。

剛開始，這位媽媽說自己的孩子在學(xué)校遭受虐待，被老師啪啪啪的扇耳光，還被迫趴在地上像狗一樣撿桌牌，本來光是這位媽媽的一面之詞還并未讓所有人信服，直到后來學(xué)校道歉和通報(bào)對(duì)老師已經(jīng)做出處罰，才讓很多人選擇相信這位媽媽。

對(duì)老師做出處罰，調(diào)離崗位，學(xué)校道歉，有老師上門送學(xué)習(xí)資料，相信到這一步，大多數(shù)家長都會(huì)選擇接受，畢竟只要事情能夠得到解決，孩子還是要繼續(xù)上學(xué)的，鬧得太大太難堪，就算轉(zhuǎn)學(xué)也勢必會(huì)給孩子帶來影響。

但這位媽媽并沒有這么做，沒有接受學(xué)校的道歉，也不打算再讓孩子在這里上學(xué)，視頻一條接著一條的發(fā)，甚至還直播時(shí)崩潰大哭訴說此事。

當(dāng)然了，這并不代表這位媽媽做的就是不對(duì)的，誰家孩子誰心疼，遭遇這樣的事情對(duì)于一個(gè)母親來說咽不下這口氣，那也是情理之中的。

然而經(jīng)過聯(lián)合調(diào)查組的調(diào)查之后，一則通報(bào)讓事情直接反轉(zhuǎn)。

老師沒有扇學(xué)生耳光，也沒有讓學(xué)生趴在地上像狗一樣撿桌牌，但罰站時(shí)間長于標(biāo)準(zhǔn)，的確形成體罰事實(shí)，所以對(duì)老師的處罰重審之后也定為合理合規(guī)。

一時(shí)間，全網(wǎng)嘩然，那些曾經(jīng)的支持者瞬間變換身份開始指責(zé)這位媽媽夸大其詞誣告老師，要求要給老師道歉。

全網(wǎng)的風(fēng)評(píng)在這則通告出現(xiàn)后瞬間變換，這位媽媽也從備受同情和支持中變成人人喊打。

面對(duì)著網(wǎng)上幾乎是一面倒的局面，這位媽媽也曾現(xiàn)身回應(yīng)，稱很多事情并不是看到的那樣，但這種模棱兩可的話，除了引來更多的指責(zé)和質(zhì)疑，似乎根本起不到任何好的效果。

然而就在網(wǎng)友們爭論公開視頻和支持學(xué)校的時(shí)候，這位媽媽又出現(xiàn)了。

在視頻中，這位媽媽稱已經(jīng)逃離了山東，并稱自己和孩子感覺遭受到了威脅，還說自己看到的監(jiān)控就是孩子被打了，自己也有證據(jù)，只要以后自己真的遭遇危險(xiǎn)，那么這些證據(jù)就會(huì)全部發(fā)出來。

還舉例說孩子總共就上了10天學(xué)，哪來的364個(gè)小時(shí)的監(jiān)控呢？

但一個(gè)學(xué)校，怎么可能只有一個(gè)攝像頭呢？她的孩子，又怎么可能只出現(xiàn)在一個(gè)攝像頭里呢？

甚至在視頻的最后，還用了下面截圖里的詞，她自稱是一個(gè)退伍軍人，難道不知道這個(gè)詞的含義是什么嗎？

很明顯，這位媽媽對(duì)于官方的通報(bào)只有兩個(gè)字：不認(rèn)可！

事情到了如今這個(gè)地步，又正趕上是10.1這個(gè)假期，這位媽媽是帶著孩子真的避風(fēng)頭去了還是度假去了，旁人似乎也說不太清楚。

不過這位媽媽現(xiàn)在說的再多，似乎已經(jīng)很難起作用了，再多的回應(yīng)也比不上真正的事實(shí)擺在眼前，就像這位媽媽說的申請(qǐng)公開視頻一樣，還老師一個(gè)清白，也給大家一個(gè)真相。

前段時(shí)間淄博的姜大哥，他的大兒子不也是理直氣壯的很嗎？但說的再多，就是不肯去做親子鑒定，這其中是為何，大家心知肚明。

多方聯(lián)合調(diào)查，都是權(quán)威部門，調(diào)查給出的結(jié)果，可不是用幾句話就能推翻的。