9 月 24 日至 25 日，為期兩天的 “黃寶琪教授古箏精講研修班” 在山東省德州市董子文化街（德州市如明華韻古箏箜篌藝術(shù)學(xué)校）圓滿落下帷幕。來自各地的古箏愛好者、專業(yè)學(xué)習(xí)者與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)者齊聚一堂，在黃寶琪教授的專業(yè)指導(dǎo)與桐韻樂器的品質(zhì)護(hù)航下，沉浸式探索古箏基本功訓(xùn)練的奧秘、拆解《幻想曲》的音樂魅力，為這場以琴會友的藝術(shù)研修畫上了圓滿句號。

主 講 人 ：

|| 古箏：黃寶琪

青年古箏演奏家，現(xiàn)任中央音樂學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院古箏專業(yè)教師，臨沂大學(xué)音樂學(xué)院特聘教授，中國民族管弦樂學(xué)會古箏專業(yè)委員會會員。 ?

研修班全程圍繞 “基本功訓(xùn)練”“教學(xué)的方法”“《幻想曲》精講”核心板塊展開，黃寶琪教授以深厚的專業(yè)功底與豐富的教學(xué)經(jīng)驗，將理論知識與實踐操作深度融合，讓每一位學(xué)員都能 “聽得懂、學(xué)得會、用得上”。

9 月 24 日上午，課程在基本功訓(xùn)練與教學(xué)實戰(zhàn)中拉開序幕。黃教授摒棄枯燥的理論堆砌，從指法技巧、發(fā)力方式到教學(xué)場景中的常見問題，逐一拆解講解，更帶領(lǐng)學(xué)員現(xiàn)場實操練習(xí)。指尖在琴弦上反復(fù)打磨，疑問在互動中層層解開，不少學(xué)員表示 “原來基本功訓(xùn)練可以這么高效，這些方法不管是自己練還是教學(xué)生都特別實用”。

午后的《幻想曲》精講環(huán)節(jié)，更是讓學(xué)員們直呼 “解渴”。黃教授逐句梳理樂譜，從技術(shù)難點的突破技巧（如快速指序的穩(wěn)定性、搖指的情感表達(dá)），到演奏中氣息的把控與樂句的銜接，再到作品背后音樂情感的挖掘，細(xì)致到每一個音符的處理。學(xué)員們圍坐聆聽，時而提筆記錄，時而跟隨示范比劃指法，現(xiàn)場沉浸在對經(jīng)典作品的深度解讀中。

9 月 25 日，《幻想曲》的精講仍在繼續(xù)。經(jīng)過前一天的鋪墊，學(xué)員們對作品的理解更加深入，黃教授進(jìn)一步聚焦 “音樂架構(gòu)解析” 與 “音樂處理技巧”，帶領(lǐng)大家從整體視角把握作品的結(jié)構(gòu)邏輯，學(xué)習(xí)如何通過音色變化、節(jié)奏強(qiáng)弱來傳遞音樂情感?，F(xiàn)場不時響起示范演奏的琴聲，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)間，《幻想曲》的魅力被展現(xiàn)得淋漓盡致，學(xué)員們也在模仿與練習(xí)中逐步找到屬于自己的演奏風(fēng)格。

作為本次研修班的支持方，桐韻樂器始終以 “專業(yè)品質(zhì)” 為核心，全程提供課程所用古箏。從琴弦的張力、音色的飽滿度到琴身的手感適配，每一臺古箏都經(jīng)過精心挑選與調(diào)試，確保學(xué)員在練習(xí)與演奏中能獲得最佳的音色反饋，讓指尖的每一次觸碰都更具質(zhì)感。不少學(xué)員在體驗后表示 “桐韻的古箏音色特別通透，彈起來很順手，練琴的效率都提高了”。

我們深知，優(yōu)質(zhì)的樂器是藝術(shù)表達(dá)的基礎(chǔ)，也是學(xué)習(xí)路上的 “好伙伴”。未來，桐韻樂器也將持續(xù)打磨產(chǎn)品品質(zhì)，為更多古箏學(xué)習(xí)者與從業(yè)者提供專業(yè)的樂器支持，助力大家在古箏藝術(shù)的道路上走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。

兩天的研修時光短暫卻充實，從晨光微露到夜色降臨，教室里的琴聲、討論聲從未停歇。結(jié)課之際，學(xué)員們紛紛分享收獲：有愛好者說 “終于攻克了《幻想曲》的難點，對古箏的熱愛又多了幾分”。最后大家一起和黃教授合影留念。

此次研修落幕不是結(jié)束，而是藝術(shù)之路的新起點。桐韻樂器衷心感謝黃寶琪教授的付出與學(xué)員的信任，未來將繼續(xù)搭建優(yōu)質(zhì)平臺，邀名師推好課，與大家共探古箏藝術(shù)無限可能。暫別之時琴聲仍在耳畔，期待下次以琴為媒，再赴熱愛！