人工智能浪潮奔涌而來，正以前所未有的力量重塑教育的形態(tài)與邊界。當算法重構知識傳遞的路徑，當數(shù)據(jù)點亮個性化成長的圖景，中小學教育站在了新舊范式交替的關鍵路口——是被動適應技術迭代的節(jié)奏，還是主動執(zhí)掌變革的航向？是在工具理性中迷失育人初心，還是以人文精神為錨點駕馭智能浪潮？“人工智能時代，中小學如何應對” 這不僅是教育實踐的迫切追問，更是關乎未來人才培養(yǎng)的深層命題。

教育數(shù)字化的浪潮持續(xù)激蕩，為基礎教育的創(chuàng)新發(fā)展注入了強勁動能；而每一位教育管理者的遠見與行動，正是將技術潛力轉化為教育實力的關鍵橋梁。第三屆全國基礎教育數(shù)字化論壇暨明德云學堂2025年學術年會，正是為匯聚這份智慧與力量而來。我們期待與全國教育同仁一道，在思想的碰撞中探尋應對之策，在實踐的分享中凝聚前行之力。

秋光正好，智慧可期。11月7日至11日，讓我們相約北京，相聚國家會議中心，共話人工智能時代的教育應答，共繪基礎教育高質量發(fā)展的新圖景。誠邀您撥冗蒞臨，以思想為帆，以行動為槳，在教育變革的浪潮中攜手前行，共襄盛舉！

▲大會主席、著名心理學家、

清華大學學術委員會委員彭凱平教授邀約視頻

論壇名稱

第三屆全國基礎教育數(shù)字化論壇

暨明德云學堂2025年學術年會

論壇主題

人工智能時代，中小學如何應對

論壇時間

2025年11月7日-11日

（11月7日報到，8、9日主論壇，

10日主題工作坊，11日返程）

論壇地點

中國·國家會議中心

中國信息技術教育雜志社

明德云學堂

中國信息技術教育雜志社教師專業(yè)發(fā)展中心

參會對象

教育行政部門領導

教師培訓相關單位負責人

中小學書記校長與管理干部

中小學名師名校長工作室成員等

（按議程順序排序）

清華大學附屬小學

學校辦學特色鮮明，兩次榮獲基礎教育國家級教學成果一等獎。小學語文主題教學獨具匠心，成果顯著。

辦學使命：為聰慧與高尚的人生奠基

北京市海淀區(qū)中關村第一小學

學校建立了智慧教育云中心，構建多元立體數(shù)據(jù)收集處理系統(tǒng)，提高教育教學管理決策水平。

價值選擇：做最好的我

北京小學

學校立足“課程、課堂、課業(yè)”的系列改革，總結出“減負提質”的經驗，相關研究成果引起積極廣泛的社會影響。

教育理念：兒童的成長要慢養(yǎng)、順養(yǎng)、牧養(yǎng)、素養(yǎng)、調養(yǎng)

北京市東城區(qū)史家胡同小學

學校首創(chuàng)“服務學習”課程模式，“胡同保護小使者”項目獲國家級教學成果獎。

辦學思想：一切為了孩子，一切為了明天

北京十一學校

學校構建出一套以每一位任課教師為育人主體、以年級為基本育人單位的全員、全程、全方位的育人體系。

辦學理念：以學生成長為中心

清華大學附屬中學

學校是教育部直屬高校附中、北京市首批示范性普通高中，曾榮獲全國科學教育實驗基地等諸多國家級榮譽。

辦學理念：時代為志，育人為本，行動為要

北京師范大學附屬實驗中學

學校先后被評為北京市首批示范性高中校、北京市課程改革先進校、新課程新教材實施國家級示范校。

教育思想：真做教育，做真教育

北京師范大學附屬中學

學校是教育部直屬北京師范大學的第一附中，北京首批市級重點中學、北京市首批示范性高中，在海內外享有盛譽。

培養(yǎng)目標：全人格，高素質

北京師范大學第二附屬中學

學校多次獲評北京市基礎教育科研先進校等稱號，多項成果獲得國家級、市級基礎教育教學成果獎。

教育理念：構建學生健全人格、奠定學生發(fā)展基礎

北京中學

學校形成學院系列、閱歷系列、服務系列、健身系列與雅趣系列的校本課程體系，積極構建符合時代要求的新型育人模式。

校訓：世界因我更美好

北京市八一學校

學校以豐富的人文藝術和科技教育實踐，成為北京市人文特色發(fā)展和科技特色發(fā)展高中研究協(xié)作體校。

價值觀：正直、包容、自信、擔當

北京第一實驗學校

學校由知名教育家李希貴擔任校長，校園整合了“學習社區(qū)”與“學術學院”，打破傳統(tǒng)教室布局。

校訓：求真、感恩、知恥、礪行

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注：本次論壇名額有限，按報名先后順序從前往后安排會場座位，人滿即止，請各單位第一時間完成報名工作。

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