姐妹們，你們送娃去幼兒園后，是不是跟我一樣慌？總擔(dān)心他在幼兒園吃不飽、睡不好、尿褲子、老師不喜歡他。

我想這是大多數(shù)媽媽都有這樣的擔(dān)心。我們都想自己的娃在幼兒園“吃香”，受到老師的偏愛。

做幼師的閨蜜跟我說：“老師不是偏心，是精力真有限。偏愛的不是多聰明漂亮的，是‘好帶’的娃?！?/p>

今天就跟大家聊聊，幼兒園里最吃香的3種娃，還有我們家長能幫上的忙。

一、能自己搞定事情的孩子，老師真省心

我家大寶剛上小班的時候：是自理能力強的娃，真能給老師省心！他們班3個老師帶三十多個孩子，真沒有足夠的精力一個個喂飯、幫著穿衣服。

有次接娃，老師跟我夸：“你家娃省心，自己能疊小外套，還幫旁邊小朋友擺玩具?！?我聽了心里很欣慰。

2-3歲是練自理的關(guān)鍵期，這時候，我們就要培養(yǎng)孩子的自理能力，讓孩子入園后更輕松。

我的小經(jīng)驗是入園前提前練習(xí)：

吃飯用吸盤碗，就算灑了也不怕，讓娃自己拿勺子舀；

穿衣服先教簡單的開衫，告訴他 “先伸一只手，再伸另一只手，最后扣扣子”；

讓他幫著擺拖鞋、分碗筷，就算擺錯了，先夸 “寶寶愿意幫忙啦”，再教他擺對。

娃的信心，都是培養(yǎng)起來的，自理能力也會越來越好！

二、敢說、能說清的孩子，不容易被忽略

我們小區(qū)里一個娃，在幼兒園想要水喝，不敢說，就坐在那兒哭。老師問了半天也不知道咋回事，最后還是別的小朋友說 “他想喝水”。

所以別信 “貴人語遲” 那套！娃能說清需求，比啥都強。

我每天睡前都跟娃聊10分鐘：“今天在幼兒園最開心的事兒是啥呀？”“有沒有跟小朋友玩游戲呀？”

路上看見小狗，就跟他說：“你看那只小狗，毛茸茸的，還在搖尾巴呢！”

有次他在園里發(fā)燒，自己跑去跟老師說：“老師，我額頭有點熱，想喝溫溫水。”

老師后來跟我說：“你家娃會說需求，省了不少事。有的娃不舒服只會哭，我們還得猜半天。”

其實不用娃多會說，只要他敢說。想喝水就說，想上廁所就說，不舒服也敢說，就行。

這樣老師不用猜，小朋友也愿意跟他玩。 誰也不想跟 “只會哭” 的小伙伴一起玩的！

三、家長不添亂，孩子才更受待見

我鄰居家的孩子，才上幼兒園不到兩個月，被幼兒園 “勸退” 了。

不是娃的問題，是家長 “盯得太緊”。早上送娃，跟老師說 “我家娃不能吹空調(diào)，你多盯著點”；

中午12點，發(fā)微信問 “娃睡覺出汗沒？要不要換衣服”，還讓老師拍視頻；

下午又找老師，說 “我看監(jiān)控里有小朋友碰他了，你要問問咋回事”；

最離譜的是，她看了網(wǎng)上的新聞，居然聯(lián)合其他家長，要求把班里的男體育老師換掉。孩子班里的男老師特別好，會帶娃踢足球，孩子們都喜歡他。

最后園長沒辦法，跟她說：“您還是給娃換個園吧，我們實在顧不過來。”

我特別理解想護(hù)著娃的心情，但我得明白：老師不是娃的 “專屬保姆”，她要管幾十個娃，沒法像家里人一樣，把心思都放一個娃身上。

我平時跟老師相處，就抓兩點：

老師發(fā)的通知，積極配合。比如要帶手工材料，晚上就給他準(zhǔn)備好放書包，絕不會當(dāng)天早上說 “忘了”；

不揪著小事找老師。娃偶爾磕個小口子，老師跟我說了，我就說 “麻煩您了，回家我跟他說下次小心”，不會追問 “怎么磕的？怎么沒看好他”。

有次老師跟我說：“其實家長配合，我們更愿意多關(guān)注娃。你家娃幫小朋友撿玩具，我會特意夸他，也是想讓他更自信?！?/p>

家長的態(tài)度，老師都看在眼里。不添亂，就是給娃加分。

以上三種孩子，在幼兒園特別“吃香”，你家娃是嗎？