為深入貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，切實(shí)提升思政課教學(xué)質(zhì)量與育人實(shí)效，10月15日上午，鄭州經(jīng)貿(mào)學(xué)院執(zhí)行校長(zhǎng)陳丙義走進(jìn)思政課堂，聽取了《思想道德與法治》和《馬克思主義基本原理》兩門思政課程，近距離了解思政課教學(xué)實(shí)況，與授課教師、學(xué)生深入交流。評(píng)建與質(zhì)量監(jiān)控中心相關(guān)負(fù)責(zé)人陪同聽課。

課堂上，陳丙義專注記錄教學(xué)環(huán)節(jié)，仔細(xì)觀察教師的教學(xué)方法、內(nèi)容呈現(xiàn)以及學(xué)生的課堂互動(dòng)、專注度等情況，感受思政課堂的育人氛圍。

聽課現(xiàn)場(chǎng)

課程結(jié)束后，陳丙義與授課教師開展評(píng)課交流。首先對(duì)授課教師的教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)素養(yǎng)給予充分肯定，認(rèn)為課程能夠緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，案例選取貼近學(xué)生生活與社會(huì)現(xiàn)實(shí)，有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思考能力。同時(shí)，陳丙義也從深化教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方法、強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)等方面提出建設(shè)性意見。陳丙義強(qiáng)調(diào)，思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，要始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，將理論知識(shí)與時(shí)代發(fā)展、行業(yè)需求、學(xué)生成長(zhǎng)緊密結(jié)合，用學(xué)生喜聞樂見的方式講好黨的創(chuàng)新理論，讓思政課既有“思想深度”，又有“情感溫度”；要進(jìn)一步挖掘課程中的思政元素，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感與歷史使命感。

交流現(xiàn)場(chǎng)

一直以來，學(xué)校始終高度重視思政教育工作，將思政課建設(shè)作為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要抓手。校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽評(píng)思政課，既是對(duì)思政課教學(xué)質(zhì)量的精準(zhǔn)把控，也是對(duì)思政課教師的關(guān)心支持。下一步，學(xué)校將持續(xù)加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)思政課與專業(yè)課程深度融合，不斷提升思政教育的針對(duì)性與實(shí)效性，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

來源：鄭州經(jīng)貿(mào)學(xué)院

編輯：崔智仁