近日，在教育圈里還是挺熱鬧的。我（小欣老師）看到不少家長都在聊要“取消中考”的消息，當(dāng)時心中在想這事怎么可能，壓根兒就不可能，而且現(xiàn)階段也必定不會這樣做。

但是身為教育行業(yè)的從業(yè)者，我還是找到了源頭：在9月28日的時候，【成都教育發(fā)布】微信公眾號發(fā)布了一篇有關(guān)：‘從“育分”到“育人” 成都市試點中小學(xué)貫通式培養(yǎng)’的文章，而部分家長也正因此才誤解讀為要“取消中考”了。也因此在今天，很多官方號都在發(fā)文辟謠成都這一改革和取消中考并無直接關(guān)聯(lián)。

但是對于此次政策的實施，站在我（小欣老師）個人的角度來看，對于我們鄭州市中考的影響也是極其深遠(yuǎn)的。而且這一影響，在此前的直播間或者文章中都有提到過。

成都市中考制度大改革的要點在哪里

首先闡明一個觀點，成都市本次的中考制度改革和當(dāng)?shù)厝∠锌疾o直接關(guān)聯(lián)。

當(dāng)?shù)刂锌贾贫鹊母母?，總結(jié)下來就是：從2025年起，在部分學(xué)校展開小初高十二年一貫制培養(yǎng)模式或初高中六年一貫制培養(yǎng)模式，學(xué)生自愿報名參加，超過報名人數(shù)的電腦隨機(jī)錄取。

在本次的中考制度改革中，都在表明一個現(xiàn)象不搞選拔掐尖，旨在全方面培養(yǎng)，并一定程度上減輕學(xué)生的升學(xué)壓力。

圖源：成都教育發(fā)布。

值得注意的是，在當(dāng)?shù)氐闹锌几母镏幸餐怀稣f明貫通式培養(yǎng)人才是響應(yīng)國家戰(zhàn)略需求和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要。在此前官方印發(fā)的一份文件中提到：“深入實施素質(zhì)教育，健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系”“正確處理支撐國家戰(zhàn)略和滿足民生需求、知識學(xué)習(xí)和全面發(fā)展、培養(yǎng)人才和滿足社會需要的關(guān)系”。

因此可以發(fā)現(xiàn)成都市中考制度的改革，最大的要點在于“創(chuàng)新”。

其一：在各地雙減政策的實施下，讓學(xué)生有學(xué)上、有好學(xué)校上得到了進(jìn)一步體現(xiàn)。家長能夠在給孩子做升學(xué)規(guī)劃時，多一條選擇多一個方向，讓中考變得更多元化起來。

其二：更大程度上減輕了學(xué)生的升學(xué)壓力。雖然初步的試點學(xué)校較少，但是等到后年甚至未來兩三年后，升學(xué)壓力減負(fù)的影響也會越來越大。

鄭州將迎來哪些新變化？

成都市中考政策的改革主要體現(xiàn)在中考多元化、升學(xué)減負(fù)等關(guān)鍵信息上，這對于明年中考的家長起到了非常重要的提示作用。

在此前，我就提到未來鄭州中考必定會走向兩極分化的招生模式道路。

對于成績拔尖的學(xué)生進(jìn)入到重點高中里面進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生走多元化的升學(xué)道路，比如西交大少年班、中科大少創(chuàng)班、強(qiáng)基計劃、五大學(xué)科競賽等；

其它的普通高中學(xué)校正常進(jìn)行招生，但是會主要培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展，在德智體美勞上綜合發(fā)展。

而成都中考政策的改革，恰好再次說明未來鄭州高中的培養(yǎng)模式，只不過可能在普通高中的培養(yǎng)上會有更多種模式，比如貫通式培養(yǎng)，比如職普融合教育。

在當(dāng)前的中考趨勢下，我們家長需要做的則是提前了解鄭州高中學(xué)校，結(jié)合學(xué)生成績初步作出升學(xué)規(guī)劃。

比如說學(xué)生單科成績突出，是否能夠走競賽或者走強(qiáng)基，而強(qiáng)基除大小三甲高中外都有哪些高中開設(shè)有班型。

比如學(xué)生語數(shù)英三科成績相較平均，我們是否了解重高和普高的區(qū)別或者說未來的人生規(guī)劃，當(dāng)我們想要讓學(xué)生進(jìn)入重高時，是否需要提前作出改變。

2026年的鄭州市中招，一定會有更多的重點高中重視綜合素質(zhì)優(yōu)異或單科成績突出的學(xué)生，一定會有更多的重點高中在多元化升學(xué)賽道上進(jìn)行邁進(jìn)。

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