10月23日，北京市大興區(qū)禮賢鎮(zhèn)第二中心小學組織一至三年級學生前往北京呀路古熱帶植物園，開展了一場集自然探索、文化體驗與動手實踐于一體的社會實踐活動。

上午場：探秘熱帶王國 體驗非遺技藝

在專業(yè)講解員的引導(dǎo)下，學生們首先步入"精靈部落"，與溫順可愛的小動物親密接觸，培養(yǎng)了關(guān)愛生命的意識。隨后走進"牡帕密帕古樹館"，千年古樹的蒼勁姿態(tài)讓學生們感受到自然的壯美與生命的堅韌。在"勐巴拉娜西植物館"中，孩子們通過觀察、觸摸等方式直觀了解植物多樣性。"恐龍館"的沉浸式場景則帶領(lǐng)學生們穿越時空，在驚嘆中學習古生物知識，激發(fā)科學探索興趣。

在非遺傳承人的指導(dǎo)下，孩子們親手繪制、組裝皮影人物，在實踐操作中深刻體會到中國傳統(tǒng)文化的博大精深與獨特魅力。

下午場：感受民族風情 領(lǐng)略生態(tài)和諧

下午的活動在歡快的"民族竹竿舞互動"中拉開序幕。學生們在少數(shù)民族演員的帶領(lǐng)下，踏著節(jié)拍穿梭于竹竿之間，在律動中感受民族文化的活力與歡樂。

隨后，全體師生齊聚劇場，觀看了精彩紛呈的"民族歌舞表演"。絢麗的民族服飾、優(yōu)美的舞姿和獨特的音樂，為學生們呈現(xiàn)了一幅多姿多彩的民族文化畫卷。在"動物表演"環(huán)節(jié)，聰明伶俐的小動物們展示了各種技能，讓學生們在歡聲笑語中樹立起保護動物、尊重自然的生態(tài)理念。

本次社會實踐課程通過精心設(shè)計的活動環(huán)節(jié)，不僅拓寬了學生們的知識視野，增強了動手能力，更在親身體驗中深化了對自然科學的認知，增強了對多元文化的理解與尊重。禮賢二小將繼續(xù)開發(fā)優(yōu)質(zhì)社會實踐資源，構(gòu)建更加開放、多元的育人平臺，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時代少年不懈努力。

（圖文：禮賢二??；核發(fā)：周楊）