前不久，職場綜藝《令人心動的offer》第七季（以下簡稱《offer7》）開播，把目光聚焦在了傳媒行業(yè)。節(jié)目聚集了中國傳媒大學(xué)（以下簡稱中傳）、清華大學(xué)、劍橋大學(xué)、上海戲劇學(xué)院等國內(nèi)外知名學(xué)府的傳媒新人，開啟為期30天的實(shí)習(xí)生職場初體驗(yàn)，共同競爭東方衛(wèi)視新聞主播一職。

這樣的舉動無疑是冒險(xiǎn)的。節(jié)目播出前，就有部分網(wǎng)友表示：“新聞主播有什么好拍的，不就是念念稿子。”在這個(gè)“人人都是自媒體”的時(shí)代，新聞的專業(yè)性已經(jīng)在很大程度上被模糊了。

轉(zhuǎn)機(jī)發(fā)生在節(jié)目播出后。一方面，不少新聞從業(yè)者開始感慨節(jié)目的真實(shí)性，每一次高壓的課題準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，像極了自己的工作過程，有媒體從業(yè)者表示，“看這個(gè)節(jié)目仿佛在加班”。另一方面，在不少觀眾心中，新聞行業(yè)的職業(yè)光環(huán)通過這檔節(jié)目又逐漸被重塑了起來。

對于這檔老牌職場綜藝來說，能通過節(jié)目內(nèi)容重塑行業(yè)印象，這并不是一件容易的事。從律師、醫(yī)療、建筑設(shè)計(jì)等行業(yè)，再到新聞行業(yè)，《令人心動的offer》已經(jīng)走過了七季，往季節(jié)目在真實(shí)再現(xiàn)職場的同時(shí)，已經(jīng)成為年輕人成長路上的參照。第七季關(guān)注傳媒行業(yè)，之所以引起共鳴，是因?yàn)楣?jié)目在展現(xiàn)職業(yè)特點(diǎn)的同時(shí)，內(nèi)容上與社會熱點(diǎn)、公共議題和日常生活的聯(lián)系更加緊密，讓傳媒人在當(dāng)下語境的專業(yè)價(jià)值更加突出。

相比律師、醫(yī)生、建筑師這樣門檻顯得更高的職業(yè)，傳媒行業(yè)在當(dāng)下讓人更容易代入，而不會像曾經(jīng)的某些行業(yè)精英，讓觀眾感到“自卑”。從某種意義上來說，《offer7》的這次冒險(xiǎn)的轉(zhuǎn)變，或許是職場綜藝未來的趨勢，即通過拓展賽道與敘事空間，為年輕觀眾提供更為生動和更有共鳴的職場指南。

一場對于專業(yè)性的回答

《offer7》還在面試環(huán)節(jié)，觀察室嘉賓就感慨“這季實(shí)習(xí)生是表達(dá)最好的一季”，在和人打交道這件事上，他們的確更游刃有余。

節(jié)目剛開始，面對滿屋子中傳同門的實(shí)習(xí)生時(shí)，劍橋畢業(yè)的王昱就向觀眾完美展現(xiàn)了在進(jìn)行熟人社交時(shí)，自己應(yīng)該如何入局。會議室里和諧熱鬧的氛圍，也讓在場的實(shí)習(xí)生忍不住說：“我們好像在拍戀綜?！?/p>

但這樣的輕松時(shí)刻十分短暫。人到齊后，十位實(shí)習(xí)生就被通知，他們將在入職第一天面臨考核，末位的二人將被直接淘汰，這期間沒有任何喘息的時(shí)間。而考核的難度系數(shù)，也讓屏幕內(nèi)外的人都倒吸一口涼氣。

選擇新聞播報(bào)的實(shí)習(xí)生，只有20分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，不僅要熟悉稿件，還要準(zhǔn)備連線采訪的問題，在正式考核時(shí)，他們的耳機(jī)中還傳來要臨時(shí)即興加兩分鐘結(jié)尾的指令。而訪談組的實(shí)習(xí)生，不僅要在90分鐘內(nèi)快速完成節(jié)目策劃，還要采訪以犀利著稱的易立競。

帶教老師、資深主持人柏栩栩和臧熹都坦誠地表示，即便是有多年工作經(jīng)驗(yàn)的自己，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)也很難完成這些任務(wù)，但他們想看看實(shí)習(xí)生們在高壓狀態(tài)下最真實(shí)的反應(yīng)?？倢?dǎo)演吳浩宇也在采訪中表示，在這種可能在工作中出現(xiàn)的真實(shí)的壓力環(huán)境下，“更能展現(xiàn)出人的鮮活性和魅力”。

而這種臺前幕后的全面記錄，也讓觀眾更清晰地感受到了專業(yè)與非專業(yè)的區(qū)別。

同樣都是人群中的佼佼者，非新聞專業(yè)的張寧寧畢業(yè)于清華大學(xué)，她的自媒體賬號“冷酷小咕”全網(wǎng)粉絲超過百萬，但在做訪談節(jié)目時(shí)，她明顯沒有掌握基礎(chǔ)的采訪技巧，幾乎是硬著頭皮念采訪提綱完成了錄制。

另一位從事脫口秀工作的實(shí)習(xí)生劉骙，不僅在采訪中觸犯禁忌，全程都在做自我表達(dá)，甚至沒有提前與攝像團(tuán)隊(duì)做任何溝通就開始正式采訪了，其他工作人員還以為他仍在熱場。

反觀科班出身的龐崢，雖然因?yàn)榧彝毫υ诋厴I(yè)后成了帶貨主播，但她并沒有丟了基本功。節(jié)目的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、提問時(shí)的銜接過渡、與在場所有人的溝通，都可以滿足一檔節(jié)目的播出需求。

這種專業(yè)性的對比，在新聞播報(bào)環(huán)節(jié)有更直觀的體現(xiàn)。對比之下，每一個(gè)字的發(fā)音、每一個(gè)尾調(diào)的位置都尤為顯著，沒有經(jīng)過長期系統(tǒng)性練習(xí)的人，根本無法張開口。同時(shí)也讓觀眾意識到，并不是“會說話就能做采訪”，訪談本身是具有極強(qiáng)專業(yè)性的，如何提問、如何控制節(jié)奏、何時(shí)補(bǔ)充、何時(shí)打斷，都是需要不斷地訓(xùn)練和提高的。

鏡頭之下，任何瑕疵都被無限放大?！暗鬲z難度”的第二輪考核，要求實(shí)習(xí)生在人工智能大會上兩兩接力，進(jìn)行四小時(shí)不間斷的現(xiàn)場直播。楊羚蔚和侯梓泰雖然松弛感拉滿，但在“學(xué)霸組”的對比下卻顯得內(nèi)容很淺，王韻琳和馮程朗雖形象極好，前者的播音功底也很強(qiáng)，但直播過程中仍有大白話過多等問題，被導(dǎo)師一眼看穿這是日常積累不足造成的，與計(jì)時(shí)有誤、即興發(fā)揮近20分鐘也沒有讓直播冷場的龐崢形成了鮮明對比。

不間斷的課題、來踢館的實(shí)習(xí)生、與不同的人合作……步步加碼的高壓氛圍，讓許多觀眾感慨，“這檔節(jié)目看得人心率飆升”，也讓更多人真正看到了新聞的魅力。

或許就像實(shí)習(xí)生張?jiān)婗┰谕瓿梢淮涡侣劜?bào)后所說：“現(xiàn)在就在刮臺風(fēng)，在我們腳下的城市里，記者們正在到處做出鏡（播報(bào)），我們認(rèn)識的人正在主播臺上連線，調(diào)動這些資源，（那種感覺就像是）我在，我就在這兒?！倍@便是最重要的意義。

實(shí)習(xí)之外

這一季的帶教老師，都是新聞界的資深前輩。

資深談話節(jié)目主持人陳魯豫和東方衛(wèi)視著名主持人陳辰、臧熹、柏栩栩全程帶著實(shí)習(xí)生們深入新聞行業(yè)。有網(wǎng)友這樣評論：“別管最后能不能入職，能被國內(nèi)頂尖的新聞人帶一段，這輩子都值了?！倍@也代表了很多觀眾的心聲。

在節(jié)目中，不僅能看到魯豫手把手地教實(shí)習(xí)生做人物訪談應(yīng)該如何開場、如何應(yīng)對場子冷下來等細(xì)節(jié)問題，還能看到童年偶像“黑犀俠”柏栩栩已經(jīng)成為經(jīng)驗(yàn)豐富的主持人，“尾隨”在出外景的實(shí)習(xí)生身后，時(shí)刻關(guān)注著他們的表現(xiàn)。四位帶教老師時(shí)不時(shí)就在會議室里展開一場“辯論賽”，對實(shí)習(xí)生們的表現(xiàn)進(jìn)行犀利評價(jià)，并試圖說服彼此。這些難得一見的思想碰撞時(shí)刻，都讓這檔節(jié)目的含金量不斷上升。

對于觀眾來說，帶教老師們是嚴(yán)厲的，在后續(xù)考核中，臧熹老師為了增加難度，直接關(guān)掉提詞器，讓張?jiān)婗┖屯蹴嵙蘸翢o準(zhǔn)備地面對突發(fā)情況。同時(shí)，老師們又是十分細(xì)膩、善于開導(dǎo)別人的，當(dāng)在中傳上學(xué)時(shí)一直拿第一名的李宇嘉在節(jié)目中接連受挫、情緒崩潰時(shí)，陳辰老師很快就觀察到了這一點(diǎn)，與她談心，一直撫慰她要放下包袱，不要給自己太大壓力。

本季觀察室嘉賓也選到了網(wǎng)友的心坎里，很多人稱他們?yōu)椤白顝?qiáng)嘴替”。主持人陳銘和觀察員張泉靈老師都在新聞行業(yè)深耕多年，他們對于專業(yè)內(nèi)容的講解、實(shí)習(xí)生表現(xiàn)的判斷都十分準(zhǔn)確，讓觀眾能更清晰地理解節(jié)目中的每一個(gè)點(diǎn)。

正在中傳讀播音主持專業(yè)的觀察員賀峻霖，也讓觀眾看到了他的專業(yè)能力和成長。節(jié)目中的實(shí)習(xí)生侯梓泰是賀峻霖的室友，他在觀察室分享了許多中傳校內(nèi)的秘聞與傳說，讓觀眾能快速帶入到情景之中。幽默的徐志勝和時(shí)不時(shí)語出驚人的王子奇，也讓觀察室的氛圍變得更好。

在第五期節(jié)目中，胡先煦憑借著“特殊身份”成為觀察室的飛行嘉賓。據(jù)主持人陳銘介紹，胡先煦是《令人心動的offer》七季節(jié)目以來，唯一有著三重身份的人。除了觀察室嘉賓外，他還是節(jié)目中《豫見她說》的訪談嘉賓，以及電視劇《即刻上場》（根據(jù)《令人心動的offer》拍攝的劇集）的主角。這種自己觀察自己的行為，不僅讓愛看熱鬧的觀眾十分愉悅，還為節(jié)目開發(fā)了一個(gè)新的視角，讓實(shí)習(xí)生們的表現(xiàn)更加具有真實(shí)感。

觀察員們就像是一座橋梁，快速拉近了觀眾與這些素人實(shí)習(xí)生之間的距離?？倢?dǎo)演吳浩宇也在采訪中表達(dá)了觀察室嘉賓的重要性：“真實(shí)性和節(jié)目的綜藝性是我們一直以來要平衡的內(nèi)容，真實(shí)性是基礎(chǔ)，這一點(diǎn)從未變過，但為了讓故事能更集中、更聚焦，也更精彩，我們也有一些自己使勁的地方，比如說觀察室的優(yōu)秀嘉賓們，他們的一些設(shè)計(jì)能給節(jié)目增添很強(qiáng)的代入感，成為大家的嘴替，以一些話題引導(dǎo)構(gòu)成整個(gè)節(jié)目的氣質(zhì)。”

這種觀察室嘉賓與帶教老師、實(shí)習(xí)生互相懂得的感覺，在某種程度上，是本季《令人心動的offer》獨(dú)特的魅力之一，也是職場綜藝應(yīng)該具備的閃光點(diǎn)。

不再是“令人自卑的offer了”

從律所到醫(yī)院，再到本季的傳媒行業(yè)，《令人心動的offer》作為國內(nèi)首個(gè)職綜IP，始終敏銳捕捉著當(dāng)下職場的變化與年輕人的職場焦慮。

在某種程度上，《offer7》轉(zhuǎn)戰(zhàn)傳媒行業(yè)，不僅是一次簡單的職業(yè)賽道更換，更是節(jié)目在七年之癢時(shí)做出的一次自我顛覆。經(jīng)過六季節(jié)目的蛻變，在鏡頭內(nèi)外，《令人心動的offer》不再只是“神仙打架”的精英敘事，更是觀察多類型年輕人成長的真實(shí)呈現(xiàn)。

第一季節(jié)目以律師行業(yè)為切入點(diǎn)，開了國內(nèi)職場類綜藝的先河，豆瓣8.2分的成績證明了它的口碑，也讓何運(yùn)晨、李浩源等“學(xué)霸實(shí)習(xí)生”走入公眾視野。第二季節(jié)目更是塑造了令人艷羨的精英群像，美國斯坦福大學(xué)法學(xué)院畢業(yè)的王驍在面試時(shí)展現(xiàn)的完美履歷，令演播室的撒貝寧也直言“特別刺激人”，他不經(jīng)意間拿出斯坦福水杯等“凡爾賽”的舉動，在網(wǎng)上掀起了一輪又一輪的談?wù)?。北京外國語大學(xué)“校草學(xué)霸”李晉曄也被面試官評價(jià)為“最大的缺點(diǎn)就是沒有缺點(diǎn)”，他們過于出色的履歷，讓節(jié)目被觀眾戲稱為“令人自卑的offer”。

不過節(jié)目并未停留在對精英的崇拜上，而是開始有意識地對“學(xué)霸”祛魅，展現(xiàn)出更為多面的職場人。特別是第二季背水一戰(zhàn)裸辭的丁輝引發(fā)了觀眾更為廣泛的共鳴后，讓大眾意識到，不完美的普通人敘事同樣值得被關(guān)注。

本季節(jié)目將鏡頭對準(zhǔn)傳媒行業(yè)，可謂是一次精準(zhǔn)的賽道選擇。主持人職業(yè)兼具臺前可見性與幕后專業(yè)性，打破了此前部分職業(yè)“小眾高冷”的局限。

對于為何選擇傳媒行業(yè)，總導(dǎo)演吳浩宇在采訪中提到了兩個(gè)原因。

“首先是因?yàn)閭髅叫袠I(yè)的國民性和大眾性是足夠的，特別是在這個(gè)人人都是自媒體的時(shí)代，它有足夠的共鳴度，我們在節(jié)目中進(jìn)行的實(shí)習(xí)內(nèi)容設(shè)置，比如說做新聞節(jié)目、訪談節(jié)目、娛樂綜藝、大型晚會，這些都是大家非常熟悉的。第二個(gè)原因是，大家可能覺得傳媒行業(yè)看起來門檻很低，但這個(gè)行業(yè)對主持人的要求是非常高的，里面有很多門道，我們覺得這個(gè)行業(yè)和醫(yī)生、律師一樣，有足夠的行業(yè)魅力?！?/p>

從造星效應(yīng)看，前幾季節(jié)目已為實(shí)習(xí)生們搭建了一條穩(wěn)定的發(fā)展通道。何運(yùn)晨、李晉曄等參加完節(jié)目后加入《名偵探學(xué)院》，而第五季的張雅琪更是加盟《花少7》，從實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)型為職業(yè)藝人。

傳媒賽道無疑為節(jié)目提供了更具多樣性的實(shí)習(xí)生樣本，既有中傳播音第一名的科班學(xué)霸，也有經(jīng)濟(jì)學(xué)背景的跨界記者、帶貨主播，他們都是有夢想的年輕人，為不同背景的年輕觀眾提供了更豐富的職業(yè)參照。

七季以來，《令人心動的offer》系列已經(jīng)形成了獨(dú)特的風(fēng)格，始終堅(jiān)持帶教老師制與加油團(tuán)觀察的雙線敘事。與此同時(shí)，節(jié)目在形式上的創(chuàng)新卻始終未停。本季節(jié)目中，面對易立競這樣的“難訪”對象，實(shí)習(xí)生們輪番上陣卻屢屢失敗的表現(xiàn)，不斷地告訴屏幕前的觀眾，職場的成長是在試錯(cuò)、調(diào)整與學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)行的。節(jié)目未回避實(shí)習(xí)生的青澀、緊張與失誤，將念錯(cuò)稿件的瞬間、采訪冷場、高壓下的情緒波動真實(shí)地展現(xiàn)出來，這些細(xì)節(jié)反而成為敘事的重要部分。

當(dāng)節(jié)目從律所走向傳媒，它依然是我們這個(gè)時(shí)代年輕人職業(yè)夢想的一面鏡子，它不再只是令人自卑的offer，每個(gè)普通人都能在其中找到自己的影子。