從專題講座到互動交流，從教職工培訓(xùn)到學(xué)生課堂，北川法院“香樟樹·羌紅阿依”少審團隊的法官們，以法治副校長的身份，將法律知識融入生動課堂，護航青春成長路。

李昭法官在北川中學(xué)開展“做知法守法好青年”法治講座。他以朋友聊天般的親切方式，與同學(xué)們一起觀看視頻、剖析案例，在輕松的氛圍里點亮五盞“警示燈”，照亮成長路上需要留神的角落——校園霸凌應(yīng)對、網(wǎng)絡(luò)詐騙防護、交通安全守護、預(yù)防性侵及遠離毒品，覆蓋人身安全、財產(chǎn)安全、公共安全等多個層面，系統(tǒng)談及如何識別危險、遠離犯罪、保護自己，鼓勵同學(xué)們勇敢對霸凌、詐騙、人身侵害和毒品等說“不”，保持敏感敏銳，避免成為刑事案件的被害人。

易丹法官在全縣教育系統(tǒng)教職工大會上，開展“校園霸凌的防治與應(yīng)對”專題輔導(dǎo)報告。此次培訓(xùn)采用“現(xiàn)場+視頻”形式，覆蓋全縣2000余名教職員工。授課中，易丹法官結(jié)合經(jīng)典案例、影視素材及普法短視頻，深入剖析校園欺凌的行為特征、預(yù)防策略與應(yīng)對辦法，呼吁教育工作者以法治思維重塑師生關(guān)系、強化家校協(xié)同，為校園安全工作筑牢“第一道防線”。

肖慧法官在擂鼓八一中學(xué)開展以“預(yù)防未成年人犯罪、保護未成年人合法權(quán)益”為主題的法治宣傳講座。集中授課中，肖慧法官結(jié)合《民法典》《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律，深入淺出地講解了未成年人的民事行為能力、刑事責(zé)任年齡、不良行為與嚴重不良行為的界定等內(nèi)容?；咏涣髦?，圍繞“遭遇校園霸凌怎么辦”“如何辨別不良行為”等問題與學(xué)生互動交流，鼓勵大家在遇到侵害時勇敢說“不”，學(xué)會運用法律武器保護自己。

雍蕾法官走進北川七一職中，以《未成年人保護法》為核心，結(jié)合校園常見的欺凌、詐騙案例，用通俗語言拆解法律紅線，明確告知同學(xué)們言語侮辱、肢體沖突等行為的法律后果，引導(dǎo)同學(xué)們敬畏法律，主動學(xué)習(xí)法律知識，并耐心教導(dǎo)同學(xué)們在日常中踐行守法準則，看到不法行為時及時勸阻，不做冷漠旁觀者，鼓勵同學(xué)們用法律武器筑牢安全防線，共同營造安心學(xué)習(xí)、快樂成長的校園環(huán)境。

李佶桐法官在西苑中學(xué)圍繞“學(xué)法懂法，護航青春”主題開展交流活動，她結(jié)合案例講解校園常見法律問題，諸如校園欺凌包含肢體欺凌、網(wǎng)絡(luò)欺凌、財物欺凌、社交孤立等形式，校園網(wǎng)絡(luò)違法包含網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)賭博、網(wǎng)絡(luò)暴力等形式。以具象化的案例和通俗的語言，引導(dǎo)學(xué)生遇到問題、發(fā)生矛盾要向老師或家長尋求幫助，不要采取暴力或其他違法方式。

“法治副校長進校園”，是“香樟樹·羌紅阿依”品牌工作的生動實踐，是司法溫度與青春活力的邂逅，當(dāng)法律知識化作生動案例，當(dāng)法治思想融入校園日常，“學(xué)法用法守法”不再是張貼在墻上的標語，而是老師們護航青年的法寶、少年們守護自身的盔甲。下一步，北川法院將持續(xù)深化“香樟樹·羌紅阿依”品牌建設(shè)，加強與學(xué)校的協(xié)作配合，充分履行法治副校長職責(zé)，以更為優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新的法治教育方式，為構(gòu)建平安校園、護航青少年成長提供司法保障。

來源：北川羌族自治縣人民法院

編輯： 吳 歡

審核： 劉 楊

簽發(fā)： 李 昭

關(guān)注我們，及時了解更多本地資訊!

請點贊點亮右下小花讓更多人看到↓↓↓