小區(qū)里常有阿姨聚在涼亭聊天，話題總繞不開(kāi) “孩子孝不孝”。

張阿姨說(shuō)：“我兒子每月給我打兩千，周末帶菜回來(lái)做，去年還帶我去云南玩了?！?/p>

語(yǔ)氣里是藏不住的驕傲；而李阿姨卻總嘆氣：

“我家那個(gè)，過(guò)年都不樂(lè)意回來(lái)，打電話三句就掛，我這辛辛苦苦養(yǎng)他，圖啥啊？”

同樣是養(yǎng)孩子，為什么晚年境遇差這么多？

其實(shí)答案早就在 20 年前，父母對(duì)孩子的態(tài)度里寫(xiě)好了。

01

第一種人生：你把他當(dāng)寶貝疼，他把你當(dāng)珍寶護(hù)

同是小林的媽媽，是小區(qū)里出了名的 “好脾氣媽媽”。

小林小時(shí)候體弱，夜里總發(fā)燒，媽媽抱著他往醫(yī)院跑，一守就是通宵；

上中學(xué)時(shí)小林偏科，數(shù)學(xué)總不及格，媽媽沒(méi)罵過(guò)一句，每天陪他做題到深夜，還變著法做他愛(ài)吃的紅燒肉；

小林高考失利想復(fù)讀，媽媽說(shuō) “沒(méi)關(guān)系，媽媽相信你，咱們?cè)僭囈淮巍薄?/p>

那些年，小林媽媽總說(shuō) “孩子不是附屬品，是要用心疼的”。

她從不說(shuō) “我為你犧牲多少”，卻把所有溫柔都給了小林成長(zhǎng)的每一步。

后來(lái)小林工作了，第一份工資給媽媽買了按摩椅 —— 他記得媽媽腰不好，常年累得直不起身；

每次出差，都要給媽媽帶當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)，哪怕只是一包點(diǎn)心；

去年媽媽查出高血壓，小林專門下載了血壓記錄 APP，每天提醒媽媽吃藥，周末雷打不動(dòng)帶媽媽去復(fù)查。

有人問(wèn)小林 “怎么這么孝順”，他說(shuō)：“我小時(shí)候，媽媽把我當(dāng)小祖宗伺候，不是溺愛(ài)，是讓我知道被愛(ài)是什么感覺(jué)。

現(xiàn)在她老了，我不過(guò)是把她給我的愛(ài)，再還回去而已?！?/p>

這就是最順的親子循環(huán)：前 20 年，父母用 “包容” 和 “疼愛(ài)” 給孩子搭起安全感的窩；

20 年后，孩子用 “耐心” 和 “陪伴” 給父母撐起晚年的傘。

孩子的 “孝” 從不是憑空來(lái)的，是父母早年種下的 “愛(ài)”，結(jié)出的甜果。

02

第二種人生：你把他當(dāng)奴隸管，他把你當(dāng)路人嫌

樓下的老周，最近總跟人抱怨兒子 “白眼狼”。

可熟悉他家情況的人都知道，老周年輕時(shí)對(duì)兒子有多 “狠”。

兒子小時(shí)候打碎一個(gè)碗，老周能罵半小時(shí)，還讓孩子跪著認(rèn)錯(cuò)；

兒子想報(bào)美術(shù)班，老周說(shuō) “畫(huà)畫(huà)能當(dāng)飯吃？”，硬是改成了奧數(shù)班；

兒子高考想考外地大學(xué)，老周拍著桌子吼 “你敢走，我就沒(méi)你這個(gè)兒子”，最后逼得孩子留在本地讀了不喜歡的專業(yè)。

那些年，老周總說(shuō) “我是為他好”，可他的 “好” 里全是控制：

孩子的衣服要按他的喜好買，孩子的朋友要經(jīng)他 “審核”，孩子的想法永遠(yuǎn) “不值一提”。

兒子在他面前，永遠(yuǎn)是低著頭、縮著肩的樣子，連說(shuō)話都不敢大聲。

后來(lái)兒子結(jié)婚搬出去，除了逢年過(guò)節(jié)不得不回，平時(shí)幾乎不踏老家的門。

老周生病住院，兒子只來(lái)探望過(guò)一次，放下水果就走；老周想讓兒子幫著換個(gè)燈泡，兒子說(shuō) “找物業(yè)吧，我沒(méi)空”。

老周總罵兒子 “沒(méi)良心”，可他沒(méi)想起：當(dāng)年他把孩子當(dāng) “奴隸” 一樣使喚，孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢看他臉色時(shí)，心里藏了多少委屈；

當(dāng)年他用權(quán)力和體力壓制孩子，讓孩子不敢反抗時(shí)，孩子心里又積了多少怨恨。

等到老周老了，體力弱了，權(quán)力沒(méi)了，孩子積壓多年的厭惡，終于不用再藏著掖著。

那些年父母對(duì)孩子的 “霸凌”，最后都變成了孩子對(duì)父母的 “疏遠(yuǎn)”—— 不是孩子變了，是父母當(dāng)年種的 “惡因”，終于結(jié)了 “惡果”。

最可笑的誤區(qū)：想要 “孝” 的果，卻不種 “愛(ài)” 的因

很多像老周一樣的父母，都有一個(gè)共同的誤區(qū)：

覺(jué)得 “我生了他，養(yǎng)了他，他就該孝順我”，卻忘了 “孝” 從來(lái)不是義務(wù)，是情感的自然流動(dòng)。

他們總盯著別人的孩子 “多孝順”；

卻沒(méi)看見(jiàn)別人的父母，在孩子小時(shí)候是如何蹲下來(lái)聽(tīng)孩子說(shuō)話，如何尊重孩子的選擇，如何把孩子的喜怒哀樂(lè)放在心上；

他們總抱怨自己的孩子 “不貼心”，卻沒(méi)反思自己當(dāng)年是如何吼孩子、罵孩子；

如何把孩子的自尊踩在腳下，如何讓孩子在恐懼中長(zhǎng)大。

就像有人想收獲麥子，卻在田里種滿雜草；想得到甜果，卻在樹(shù)上澆滿苦水。

親子關(guān)系里，從來(lái)沒(méi)有 “不勞而獲” 的孝，只有 “種瓜得瓜，種豆得豆” 的因果。

你 20 年前對(duì)孩子的每一次耐心，都會(huì)變成 20 年后孩子對(duì)你的每一次溫柔；

你 20 年前對(duì)孩子的每一次苛待，都會(huì)變成 20 年后孩子對(duì)你的每一次疏遠(yuǎn)。

其實(shí)，親子關(guān)系是場(chǎng)雙向的奔赴

有人說(shuō) “父母是孩子的第一任老師”，其實(shí)父母更是孩子 “情感的啟蒙者”。

你給孩子多少愛(ài)，孩子就會(huì)還你多少暖；你給孩子多少傷，孩子就會(huì)還你多少?zèng)觥?/strong>

不用羨慕別人的孩子 “孝順”，也不用抱怨自己的孩子 “不孝”。

不妨回頭看看：在孩子還是個(gè)需要你抱、需要你哄的小不點(diǎn)時(shí)，你是把他抱在懷里，還是推在一邊？

在孩子跟你分享小秘密時(shí)，你是認(rèn)真傾聽(tīng)，還是敷衍打斷？

在孩子犯錯(cuò)時(shí)，你是耐心引導(dǎo)，還是打罵指責(zé)？

那些藏在細(xì)節(jié)里的態(tài)度，那些日復(fù)一日的相處，早已悄悄決定了 20 年后，孩子會(huì)如何待你。

親子關(guān)系從來(lái)不是一場(chǎng) “我養(yǎng)你小，你必須養(yǎng)我老” 的交易，而是一場(chǎng) “你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老” 的奔赴。

愿每個(gè)父母都能明白：晚年的幸福，不是孩子給的，是自己早年用愛(ài)和尊重，為自己掙來(lái)的。

作者：等風(fēng)來(lái)

兩個(gè)孩子的職場(chǎng)媽媽，左手執(zhí)筆右手帶娃，喜歡讀書(shū)、寫(xiě)作、畫(huà)畫(huà)、堅(jiān)信即便生活一地雞毛，內(nèi)心也要擁有自己向往的詩(shī)和遠(yuǎn)方，關(guān)注我，持續(xù)給您提供更多育兒干貨。

（圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除)