不知不覺之中，俄烏沖突已經來到了第四個年頭；這場沖突讓無數人走向戰(zhàn)場、也讓無數人永遠留在了戰(zhàn)場上再也沒有回家。

這些人中，有孩子的父母、也有父母的孩子；有妻子的丈夫、也有丈夫的妻子，這場戰(zhàn)爭本質上是一幕悲劇、一幕對于俄烏雙方普通人徹頭徹尾的悲劇。

雖然任何戰(zhàn)爭都需要有犧牲，但是犧牲跟犧牲是不一樣的；有的人是為了侵略獻出了生命、有的人是為保家衛(wèi)國獻出了生命。

隨著戰(zhàn)勢的吃緊、隨著戰(zhàn)爭的延續(xù)，新一批的烏克蘭年輕人挺身而出，他們開始走上了戰(zhàn)場、他們開始去擔當一個國家和民族的未來。

請注意，他們不是被強迫的壯丁，他們而是出于信念和自愿。

他們用戰(zhàn)壕替代了宿舍、用炮火替代了教學大綱、用戰(zhàn)爭的扭曲幾何代替了日常生活。

他們有人才剛成年，就坦然面對生死；他們有人本應該在大學追逐夢想，卻在前線拿起了武器。

不過他們有一個共同的目標：保衛(wèi)自己的民族、保衛(wèi)自己的國家、保衛(wèi)自己的家園！

那么他們又是誰呢？

他們是20歲的謝爾蓋·多杜羅夫（Serhiy Dodurov）；他曾是一名法學院的學生，現在第412無人機團（復仇女神團）。

他們是20歲的奧列克桑德·羅曼努克 （Oleksandr Romanuk ）是烏克蘭第三突擊旅的一名戰(zhàn)地醫(yī)務兵，他于2023年入伍。

他們是18歲的丹尼茲從15歲起，就一直期待參軍。18歲時，他一符合條件就加入了烏克蘭防空部隊。

他們是19歲的索菲婭·揚切夫斯卡 (Sofiya Yanchevska) ，現在在第三獨立突擊旅服役，同時繼續(xù)在大學讀法律專業(yè)。

他們是23歲的伊萬娜·齊默爾曼（Ivanna Tsimerman），在俄軍進攻基輔的那天早晨走進了征兵辦公室。

他們是一個一個、又一個保衛(wèi)家園、保衛(wèi)國家和民族的普通烏克蘭人。

此時此刻，我突然想起了一首歌、一首很多人一定聽過的歌——《畢業(yè)歌》！

• 同學們，大家起來，擔負起天下的興亡！聽吧，滿耳是大眾的嗟傷！ 看吧，一年年國土的淪喪！ 我們是要選擇“戰(zhàn)”還是“降”？ 我們要做主人去拼死在疆場， 我們不愿做奴隸而青云直上！
• 我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁；我們今天是弦歌在一堂， 明天要掀起民族自救的巨浪！
• 巨浪，巨浪，不斷地增長！同學們！同學們！快拿出力量，擔負起天下的興亡！

我們這個國家、我們這個民族在歷史上也曾被侵略過、也曾反抗過；也曾有無數的年輕人毅然決然的走向戰(zhàn)場去保衛(wèi)我們的國家、去保衛(wèi)我們的民族。

其實這樣的事情在很多國家都發(fā)生過，二戰(zhàn)期間的美國，當年也有無數學生、無數年輕人放棄學業(yè)參加了戰(zhàn)爭。

后來的美國總統(tǒng)老布什當年就是在太平洋戰(zhàn)爭期間，放棄學業(yè)參加了戰(zhàn)爭，并且成為了一名光榮的飛行員。

關于戰(zhàn)爭、關于侵略、關于年輕人，我此刻想說三句話！

第一句，沒有人喜歡戰(zhàn)爭、也沒有人愿意面對戰(zhàn)爭；每個人都無比珍惜自己的生命，但愿這世界少一點戰(zhàn)爭、多一點和平。

第二句，如果有人非要發(fā)動戰(zhàn)爭、非要發(fā)起侵略、非要把戰(zhàn)爭強加在一個國家和民族的身上，那么也沒有辦法、那么也只能拿起武器視死如歸的奮起反抗了。

第三句，為什么一直到現在還有人對這場俄烏之戰(zhàn)存在爭議、存在爭論、存在各種解讀呢？我沒有想通、其實很多人跟我一樣也想不通。

最后我想送給烏克蘭年輕人一句話，你們的背后是責任，是犧牲，也是身份認同的重塑和民族的未來——加油吧！