神戶大學是日本的“四小帝大”之一，也是日本入學難度最大的幾所國立大學之一，申請難度可想而知。接下來蔚藍帶大家看看，理學出身的G同學，如何憑借日語N2申請到了神戶大學電氣電子工學的研究生。

G同學畢業(yè)于國內(nèi)某211院校的理學專業(yè)，在國內(nèi)一家公司工作了一段時間后，想要去日本繼續(xù)深造，于是利用空余時間自學日語，并通過了日語N2的等級考試。

01.申請難點

①日語水平不足

按理說N2申請理工科已經(jīng)足夠了，但是G同學日語是自學的，但是由于平時用不到日語，所學的日語只是停留在書面閱讀的層面上，口語水平較差，用詞和發(fā)音都不標準。

申請日本研究生有面試環(huán)節(jié)，所以口語不好的人，即使考試分數(shù)再高，也會被無情地淘汰。這是自學日語的人經(jīng)常會遇到的問題。

②跨專業(yè)申請

G同學這次赴日讀研，想要由理科轉(zhuǎn)到工科專業(yè)，雖然兩類學科有共通之處，但工科對基礎(chǔ)知識有更高的要求，因此跨專業(yè)申請也有一定難度。

蔚藍每年都會遇到大量跨專業(yè)申請的同學，我們要做的不是勸學生換專業(yè)，而是要和學生一起分析有哪些可拓展申請的專業(yè)，以及如何做才能申請到心儀的專業(yè)。接下來看我們制定的申請方案。

02.申請方案

①選擇合適的教授和研究課題

首先蔚藍的老師先對G同學進行了全面的評估，從大學的課程表，到工作內(nèi)容，以及個人興趣愛好等等。然后再尋找適合的教授，最終發(fā)現(xiàn)神戶大學某位教授的研究課題和G同學很匹配，征求同學的意見后，同學也樂于申請這位教授。

然后蔚藍的研究老師開始為G同學做相應(yīng)的專業(yè)指導以及課題輔導。應(yīng)該看哪些書籍和文獻，如何寫研究計劃書，如何完成教授布置的題目，最終G同學得到了1次寶貴的面試機會。在這里提醒大家，日本有許多教授會先布置一些任務(wù)讓學生去完成，教授對完成結(jié)果滿意，才會邀約面試。

②口語訓練和面試模擬

其實在剛報名的時候，蔚藍的指導老師就已經(jīng)安排了系統(tǒng)的口語指導以及日語學習的指導。所以到了最后的面試階段時，G同學的口語已經(jīng)非常流利了。

在面試前夕，我們憑借多年的面試申請經(jīng)驗，給G同學做了詳細的面試指導和訓練，包括研究課題、面試流程、面試禮儀等，督促面試準備，模擬面試高頻問題，預判各種面試情況，當好面試陪練員。

最終，神戶大學的教授對G同學的專業(yè)能力以及口語能力都很滿意，成功通過了教授的面試，并取得了內(nèi)諾！

03.理工科申請日本研究生要點

首先科普一下理科和工科的區(qū)別。理科主要研究基礎(chǔ)的自然科學原理，如數(shù)學專業(yè)、物理學專業(yè)等；工科主要研究如何把技術(shù)應(yīng)用于實際生活，如土木建筑、航空航天等，工科專業(yè)常帶有“工程”兩字。理科和工科雖然相互區(qū)別，卻也是相互聯(lián)系的。

申請理工科專業(yè)，日語至少要達到N2水平，如果有余力可以去沖刺一下N1，但如果時間不夠，就沒太有必要考N1了。其次就是英語成績，建議至少要有托福80分的水平，申請名校建議有90分的水平。

其次，大學本科期間的GPA不要太低，建議要達到3.0/4.0以上，數(shù)學以及核心專業(yè)課的成績非常重要，這也是教授比較關(guān)注的地方。

良好的出身校也是一個加分項，如果你不是985和211的學生，那就要多參加一些項目或?qū)嵙暎屪约旱穆臍v更加豐富。這些內(nèi)容建議從大二大三就開始準備，不要等到申請前才開始。