在北京故宮博物院的光芒下，人們似乎很少能關(guān)注到首都博物館。事實(shí)上，作為承載首都三千年建城史、八百年建都史的文化地標(biāo)，首都博物館不僅在燕都遺址考古、大運(yùn)河文化遺產(chǎn)發(fā)掘等領(lǐng)域?qū)覄?chuàng)佳績(jī)，更以近萬(wàn)件一級(jí)文物的館藏規(guī)模、頂尖的文物修復(fù)技術(shù)，成為全國(guó)考古與文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域的標(biāo)桿力量。

近日，首都博物館與首都師范大學(xué)在本部校區(qū)舉行合作框架協(xié)議簽約儀式，兩大“文化深耕者”強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，共同開啟考古研究、遺產(chǎn)保護(hù)與人才培養(yǎng)深度融合的全新篇章。這場(chǎng)跨界合作不僅是博物館與在京高校深化聯(lián)動(dòng)的關(guān)鍵舉措，更讓外界看到了首都師范大學(xué)在文化領(lǐng)域的深厚積淀與發(fā)展?jié)摿?。而這背后，是首都師范大學(xué)在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的扎實(shí)實(shí)力作為支撐。

從此次合作的核心方向來(lái)看，考古學(xué)、文化遺產(chǎn)保護(hù)無(wú)疑是雙方聚焦的重點(diǎn)領(lǐng)域，這也恰恰印證了首都師范大學(xué)在這些專業(yè)上的突出優(yōu)勢(shì)。

首都師范大學(xué)的考古學(xué)專業(yè)由來(lái)已久，該校2003年設(shè)立考古學(xué)科，早已在考古考古調(diào)查與發(fā)掘、文物修復(fù)與保護(hù)等方面奠定了深厚的基礎(chǔ)。該專業(yè)在2016年獲批國(guó)家文物局考古發(fā)掘團(tuán)體資質(zhì)，2020年入選北京市一流本科專業(yè)，還是教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。這些含金量滿滿的頭銜，不僅讓外界看到該專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，還意味著報(bào)考這些專業(yè)能獲得高質(zhì)量的教育資源。

而依靠我國(guó)建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)發(fā)展目標(biāo)設(shè)立的文化遺產(chǎn)專業(yè)同樣亮點(diǎn)頻出，這位“后起之秀”不僅是教育部審批的全國(guó)首家特設(shè)專業(yè)，還是教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，雙重“光環(huán)”加身，足以說(shuō)明其獨(dú)特性和專業(yè)性，也更加彰顯首都師范大學(xué)在文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域的硬核實(shí)力。

依托強(qiáng)勁的專業(yè)實(shí)力，首都師范大學(xué)在考古、文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域的教學(xué)資源也是相當(dāng)豐厚。考古學(xué)專業(yè)依托考古學(xué)實(shí)驗(yàn)室、中國(guó)古代文明研究中心等教學(xué)科研平臺(tái)，同時(shí)建有中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文化遺產(chǎn)保護(hù)中心、科技考古中心、中國(guó)文物交流中心等單位多處專業(yè)實(shí)踐基地。該專業(yè)學(xué)生能夠通過(guò)實(shí)踐更好地掌握知識(shí)，領(lǐng)略考古學(xué)的魅力。

而文化遺產(chǎn)專業(yè)以復(fù)合型、技藝型和應(yīng)用性為特色的培養(yǎng)方向，實(shí)踐機(jī)會(huì)也很可觀，例如考察無(wú)錫清名橋、常州青果巷、惠山古鎮(zhèn)祠堂群等文化遺產(chǎn)地，訪談非遺傳承人等等，這些實(shí)踐經(jīng)歷都能幫助學(xué)生把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力。

首都博物館與首都師范大學(xué)的攜手，既是文化傳承與高等教育深度融合的生動(dòng)實(shí)踐，更是首都師范大學(xué)考古學(xué)、文化遺產(chǎn)專業(yè)硬核實(shí)力的有力體現(xiàn)。從考古學(xué)科的深厚積淀到文化遺產(chǎn)專業(yè)的創(chuàng)新突破，從優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的持續(xù)賦能到豐富實(shí)踐平臺(tái)的精準(zhǔn)搭建，這兩個(gè)專業(yè)正以扎實(shí)的學(xué)科根基、鮮明的培養(yǎng)特色，成為培育文化傳承人才的重要陣地。