“快！車庫有人暈倒了！”

10月29日晚9時(shí)許，平度市朝陽中學(xué)的張涌老師在家中聽到樓下傳來呼救聲，他和家人便立即趕往現(xiàn)場，只見一位鄰居大叔因胸痛暈倒在地。面對如此緊急情況，他沉著冷靜，第一時(shí)間配合急救人員將患者平穩(wěn)抬上救護(hù)車。大叔的老伴因緊張不知所措，他又得知患者子女不在身邊，便毫不猶豫地說：“我陪你們?nèi)メt(yī)院！”

時(shí)間就是生命，在救護(hù)車上，張涌準(zhǔn)確提供了患者發(fā)病的關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)，并在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下協(xié)助進(jìn)行心電監(jiān)測和緊急給藥，為搶救贏得了寶貴時(shí)間。

抵達(dá)平度市人民醫(yī)院后，張老師奔走在急診科的各個(gè)窗口，協(xié)助轉(zhuǎn)運(yùn)患者、代辦急診掛號、前往藥房取藥，還主動墊付了15000元急診押金。在患者情況危急、需要簽署醫(yī)療文書時(shí)，他用溫暖的話語安撫驚慌的家屬?！皠e擔(dān)心，有我在！”這句簡單的話，成了那個(gè)慌亂夜晚中最堅(jiān)實(shí)的依靠。

待患者病情穩(wěn)定、家屬陸續(xù)趕到后，張老師才在家屬的反復(fù)勸說下離開醫(yī)院?；氐郊視r(shí)，已是半夜。第二天，他像往常一樣準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室，未曾向任何人提起前夜的善舉，直到患者家屬多方打聽，找到張老師的工作單位，這段感人的故事才被大家知曉。面對贊譽(yù)，張涌老師樸實(shí)地說：“這只是舉手之勞，任何人遇到這種情況都會伸出援手?！?/p>

張涌老師的善舉，不僅展現(xiàn)了新時(shí)代教師的高尚品德，更用實(shí)際行動為學(xué)生上了一堂生動的生命教育課。在生與死的考驗(yàn)面前，他以果斷和勇敢詮釋了師者仁心，以細(xì)致和溫暖彰顯了大愛擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)出朝陽中學(xué)教師隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌。

來源：平度教育

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