倉山微文明

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為厚植師生愛國情懷，連日來，倉山各校組織師生前往吳石故居，開展追尋英雄足跡、傳承紅色基因主題活動，從廣場瞻仰到故居探跡，再到紀念館研學……讓紅色基因在沉浸式體驗中浸潤童心。

一場場跨越時空的紅色教育

在吳石將軍的故鄉(xiāng)生動展開

△中央廣播電視總臺福建總站在吳石故居采訪視頻《沉默之名 山河回響：吳石爺爺 我們想對您說......》，螺洲中心小學師生接受采訪。

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以歌為祭，訴說英雄心

這是吳石將軍望過的月，更是無盡的思念，一道淺淺海峽，隔不斷深深思念。我們站在海峽這頭，一遍遍輕聲說的“等你回家”。您也終將回家。金港灣實驗學校“花時間”合唱團用純凈歌聲唱出每一個中華兒女共同的期盼：團圓！團圓！

林浦小學音樂教師帶領師生手拉手齊唱《沒有共產黨就沒有新中國》，嘹亮的歌聲凝聚起“黨建帶隊建”的深厚情誼，黨員教師用鏡頭定格下這一充滿愛國激情的瞬間。

02

班會啟征程，共學英雄事

各校開展主題班會：隊員代表通過老照片、文字史料，生動講述了吳石將軍潛伏敵營、為革命事業(yè)奉獻一生的英雄事跡。

螺洲中心小學

倉山區(qū)實驗小學

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手繪英雄卡，書寫時空信

少先隊員們在故居庭院內開展創(chuàng)作活動。大家拿起畫筆，精心繪制“英雄人物卡”，將心中吳石將軍的形象與精神用色彩定格；隨后，又提筆寫下“時空信”，把對英雄的崇敬、對當下生活的珍惜，以及自己未來的理想信念，一一寫進信中，以稚嫩筆觸傳遞赤子之心。

倉山區(qū)實驗小學

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親子共觀影，同傳紅色情

學校還發(fā)起“親子共學”活動，家長與孩子一同觀看電視劇《沉默的榮耀》，共讀《傳奇英雄吳石》。許多家庭圍繞影片和書本內容展開討論，家長們結合自身成長經歷，為孩子補充講解革命歷史，讓紅色教育從校園延伸至家庭，實現家校共育的良好效果。

倉山區(qū)實驗小學

05

獻花寄哀思，英烈永傳承

在吳石將軍雕像前，師生敬獻鮮花鞠躬默哀，表達對這位為民族解放事業(yè)英勇獻身的革命先烈的崇敬。吳石故居廣場的留言墻上，師生們寫下“紅色基因代代傳”“英魂不朽，精神永駐”等感言，傳遞對英雄的深切追思。

福州市英才學校

倉山區(qū)實驗小學

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探訪先人故居，感悟革命情懷

在故居講解員的帶領下，師生們沿著歷史脈絡參觀展廳，通過實物、圖片與文字資料，深入了解吳石烈士投身革命、堅守信仰的生平事跡。黨員教師以“吳石烈士為何選擇為國家犧牲”等問題與學生互動，引導大家在思考中感悟革命先輩的愛國奉獻精神，讓紅色記憶在問答間愈發(fā)清晰。

螺洲中心小學

林浦小學

福州市英才學校

倉山區(qū)實驗小學

東升小學

倉山區(qū)第五中心小學

稿件來源：倉山區(qū)教育局 綜合編輯：倉山微文明