你好我是出海觀察員無憂。

“印度學(xué)生總是吹噓印度是超級大國，是最棒的國家，但他們卻是為了教育而逃離印度的人。正是這種行為讓很多人感到困擾�！�

當(dāng)全世界開始拒簽印度人，印度網(wǎng)絡(luò)社區(qū)開始出現(xiàn)了大量反思言論。原來，明白人早就有，只是過去沒有人在乎他們的聲音。

這幾年來“用一種很新的方式占領(lǐng)地球”的印度人，瘋狂申請歐美國家的簽證，用盡一切辦法要潤出去。而歐美國家寬松的移民政策，也讓這股印度移民潮席卷世界。

加拿大變成了小印度，連紐約市長也是印度移民。

現(xiàn)在，歐美國家也不再歡迎印度人了，迫不及待地要關(guān)上大門。針對印度人的拒簽率開始大幅提升。

僅在2025年8月，加拿大就拒絕了74%的印度學(xué)生簽證申請。美國的拒簽率達(dá)到了十年來的最高水平，澳大利亞也將印度簽證批準(zhǔn)率削減了近一半。

印度人發(fā)現(xiàn)，過去只要填表就送簽證的時(shí)代一去不復(fù)返，連擁有印度理工學(xué)院文憑的學(xué)生也會被拒簽。好像全世界都開始對印度人關(guān)上大門，于是他們憤怒、無奈、后悔，然后開始覺得那些反思的言論，好像很有道理。

在一個(gè)專門討論此事的帖子下面，印度網(wǎng)友們進(jìn)行了一次集體反思。討論相當(dāng)激烈和深刻，幾百條留言，大致可以分為下面五種類型。

1、印度人申請學(xué)生簽證不是為了學(xué)習(xí)，就是為了移民

他們是勞工，不是學(xué)生。他們不想要教育，他們想要錢。

印度學(xué)生把學(xué)生簽證當(dāng)成工作簽證，他們永遠(yuǎn)不會回國。

很多人去咨詢哪些課程更容易拿到永久居民，目的不是教育，而是移民。

他們大多數(shù)出國是為了社會地位，為了炫耀自己“留過學(xué)”。

2、移民造假，讓后面的申請人也跟著遭殃

印度境內(nèi)的移民中介向?qū)W生兜售虛假留學(xué)夢想，需要整治。

大量虛假、欺詐學(xué)生通過假材料進(jìn)入加拿大、澳大利亞、新西蘭。

很多人帶著假支持信和假銀行存款證明去面試。

許多學(xué)生簽證來自假大學(xué)、假學(xué)校，是騙子學(xué)生用來移民的工具。

印度需要檢查稅務(wù)、調(diào)查所有人，從源頭上打擊腐敗。

尤其是旁遮普人，把學(xué)生簽證當(dāng)作騙局的一部分來獲取PR或超期逗留。

3、批評印度教育制度，留不住人才

印度需要制定更嚴(yán)格的出國審批制度。

印度政府應(yīng)多建大學(xué)，而不是購買武器和石油。

教育投資不足導(dǎo)致人們被迫移民。

優(yōu)秀學(xué)生都外流，拒簽潮反而能逼人才留在印度。

印度學(xué)生吹噓印度是超級大國，但自己卻為了教育逃離印度。

4、印度移民的不文明行為，惹惱了世界

過去幾年移民出去的人毀了印度人的聲譽(yù)。

他們逾期居留、多人合租，壓低工資。

你得問問為什么印度人要詐騙、敲詐、做幫派活動和身份盜竊。

有房東只租給印度人，導(dǎo)致社群排他性。

加拿大政府應(yīng)嚴(yán)罰亂丟垃圾、吐痰行為。

5、呼吁簽證改革和監(jiān)管

每個(gè)國家都有權(quán)決定自己的移民政策與人數(shù)限制。

學(xué)生簽證被拒應(yīng)觸發(fā)二次調(diào)查，查假材料。

應(yīng)分析74%拒簽的細(xì)節(jié)，如學(xué)校、專業(yè)、性別等。

外國可考慮保證金制度，完成學(xué)業(yè)離境后退還。

要懲罰騙子中介、假大學(xué)，而不是誠實(shí)學(xué)生。

加拿大收簽證費(fèi)再拒簽，有時(shí)甚至是普通旅游簽，這是賺錢套路。

在眾多的留言中，獲得點(diǎn)贊最多的一條則是：“如果印度真有說的那么好，為什么他們拼命想離開？”

這才是印度移民潮問題的關(guān)鍵所在。

根據(jù)經(jīng)合組織的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，印度在2020年取代中國成為最大的移民輸出國，每年大約有200萬人要潤出去。

作為一個(gè)14億人口的大國，普通印度人一生下來面臨的競爭就是“地獄模式”。原本你以為中國高考已經(jīng)天下無敵了，卻想不到印度高考比中國還勇猛！

中國現(xiàn)在的大學(xué)本科錄取率約為40%，而印度只有28%。印度的理工學(xué)院（也就是《三傻大鬧寶萊塢》中的學(xué)校原型），更是號稱全球錄取率最低的大學(xué)，錄取率只有1%。印度人有個(gè)著名的段子：“考不上印度理工，才去麻省理工�！�

龐大的人口加上政府對于教育的投入過低，造成了這種局面。印度的教育投入還不到GDP的3%，全球平均水平是4.5%以上，發(fā)達(dá)國家更是能夠達(dá)到5%以上。

普通印度人考不上大學(xué)基本就意味著只能去從事底層工作，被鄙夷、被羞辱、被踩在腳下，年紀(jì)輕輕就看到了自己人生的絕望結(jié)局。

這個(gè)時(shí)候，突然有人告訴他，去加拿大，去澳大利亞、去美國吧，那里可以輕松申請到學(xué)生簽證，然后就可以在當(dāng)?shù)卮蚬�，熬幾年就能混到合法身份，工資是印度的10倍、20倍，你的孩子以后面臨的競爭再也不會是“地獄模式”了。

你如果是印度人，你會不會為了有尊嚴(yán)的生活，為了孩子不走你的老路，決定拼一把？

印度的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主阿馬蒂亞·森曾說：“印度的貧困、教育質(zhì)量差、公共醫(yī)療匱乏，是人才外流的根本原因。印度沒有給年輕人發(fā)揮才能的環(huán)境”。

印度最知名的男影星沙魯克·汗曾說：“如果一個(gè)國家的年輕人不得不離開才能成功，那不是他們的問題，是國家的問題�！边@句話在印度流傳甚廣�？梢娚钊肴诵�。

不要怪年輕人不努力，也不要怪他們離開，這都不是他們的問題。