近日，學(xué)校召開(kāi)兩場(chǎng)深化教育綜合改革工作推進(jìn)會(huì)議，院領(lǐng)導(dǎo)裴小倩、廖昌永、湯雋杰、馮磊、陳云等出席，學(xué)校綜改工作專(zhuān)班、職能部處負(fù)責(zé)人和二級(jí)院系黨政負(fù)責(zé)人共同參會(huì)，為推進(jìn)學(xué)校十五五時(shí)期教育綜合改革凝聚共識(shí)、明確目標(biāo)、精準(zhǔn)施策。

會(huì)議深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神，圍繞更好服務(wù)文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和上海經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展需要，以學(xué)校“雙一流”建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展助力中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程，聚焦改革發(fā)展目標(biāo)任務(wù)與關(guān)鍵環(huán)節(jié)，推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)精準(zhǔn)落地。

第一場(chǎng)推進(jìn)會(huì)主要面向職能部處，圍繞學(xué)校綜改方案關(guān)于學(xué)科專(zhuān)業(yè)與培養(yǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)整、培養(yǎng)方案與課程體系改革、科研組織與創(chuàng)新服務(wù)改革、引才機(jī)制與人事制度改革、內(nèi)部治理與資源配置優(yōu)化等進(jìn)行系統(tǒng)研究、精準(zhǔn)分工、壓實(shí)責(zé)任，確保各項(xiàng)改革任務(wù)可執(zhí)行、可考核，抓閉環(huán)管理。

第二場(chǎng)推進(jìn)會(huì)主要面向二級(jí)院系，聚焦人才培養(yǎng)模式改革為牽引，按照需求導(dǎo)向的全過(guò)程人才培養(yǎng)體系，重點(diǎn)研討“一系一策” 規(guī)劃方案與實(shí)施路徑，形成校-系兩級(jí)工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，著力培養(yǎng)德藝雙馨、紅專(zhuān)兼?zhèn)洹?guó)際視野、全面發(fā)展的拔尖創(chuàng)新藝術(shù)人才。

院長(zhǎng)廖昌永在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，必須堅(jiān)持守正創(chuàng)新的改革思路，堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底，運(yùn)用好 “總譜”與“分譜”的工作方法，遵循“總體規(guī)劃—落地實(shí)施—閉環(huán)管理—推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展”的系統(tǒng)思維和抓落細(xì)落實(shí)的工作要求，不斷優(yōu)化升級(jí)傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)，培育壯大新興交叉學(xué)科，以卓越的改革成果與“雙一流”建設(shè)成效迎接建校百年。

黨委書(shū)記裴小倩在總結(jié)講話(huà)中指出，要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神，全面貫徹落實(shí)中央、市委對(duì)教育綜合改革的部署要求，一體推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展戰(zhàn)略，不斷提高學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)水平。一是盡一切可能把握發(fā)展機(jī)遇，堅(jiān)持系統(tǒng)思維、前瞻布局、一體推進(jìn)，牢牢把握學(xué)校改革發(fā)展的先機(jī)。二是竭一切所能主動(dòng)作為，要求全校干部黨員對(duì)照改革任務(wù)和改革舉措，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性與創(chuàng)造性。三是聚一切可用之力量，有效整合與組織校內(nèi)外一切可以調(diào)動(dòng)的資源，形成改革合力。

當(dāng)前，學(xué)校深化綜合改革工作從“頂層設(shè)計(jì)”全面轉(zhuǎn)入“精準(zhǔn)實(shí)施”的關(guān)鍵階段。學(xué)校將以務(wù)實(shí)作風(fēng)為根基，以系統(tǒng)思維為牽引，有效組織和全力推動(dòng)各項(xiàng)改革舉措落地落實(shí)落細(xì)，為加快建成中國(guó)特色、世界一流的高等音樂(lè)學(xué)府的目標(biāo)不斷奮進(jìn)，奏響新時(shí)代高質(zhì)量發(fā)展的交響篇章。

來(lái)源：綜改專(zhuān)班

編輯：蔡琰

審核：張卓

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