十年之前，友人小王成婚。

我與小王相識于三十年前的港城，曾共事一職，情誼甚篤。

小王雖是家中獨子，卻毫無驕縱之氣，反倒磊落陽剛，如許多正值韶華的大男孩一般，明亮而向上。

婚禮前一日，我專程從老家奔赴數百里外的港城，盼著與他和幾位早到的舊同事先聚一番，重溫往日情誼。

到他家時，已是暮色四合。他早已為我們備好食宿。我禮節(jié)性地看了看新房，問他是否還需幫忙，他也禮節(jié)性地回說“都已妥當”。隨后，我們幾個便同往下榻的酒店。

小王安頓好我們，便稱家中有事，先行離去。

幾位老友在房中閑坐片刻，見天色漸沉，便信步至酒店旁一家小館，笑語喧嘩地吃喝起來。

席間，一位從外地趕來的同事問起：“小王娶的那位，人怎么樣？”

話音落下，滿室忽然靜了下來。

片刻，鋼蛋開口：“不怎么樣?！?/p>

關系再好，在新婚當口如此評價，終究顯得沉重。

可我們這群人，早已到了無話不說的地步。大家明白，鋼蛋既出此言，必有緣由。

他接著說：“那女的叫小靜——鋼蛋甚至不愿稱她為‘小王的妻子’——是做生意的，應酬多，也沒什么三觀。有回我們一塊吃飯，她張口閉口，都是跟哪個男人出去玩了。非但不避諱，還自覺交友廣闊，引以為榮，常炫耀那些男人開什么豪車、請她吃什么大餐。簡直沒法說，她還當別人都聽不出深淺?！?/p>

鋼蛋頓了頓，又說：“這還不算最離譜。更離譜的是小靜她媽——那長相，那談吐，活脫脫像舊電影里的老鴇。昨天見到她媽，聽她說了幾句話，我才明白小靜那身毛病是從哪兒來的?！?/p>

鋼蛋喝了口水接著說道：“昨晚我們去小王家里幫忙，小靜帶著她媽也來了。期間有個男的打電話給小靜，她還開了免提。那男人語氣曖昧，一聽就喝了酒，說要給她發(fā)個紅包，祝她新婚快樂。小靜一聽有紅包，頓時眉開眼笑。小王忍不住問了句：‘那是誰？怎么這樣說話？’小靜還沒開口，她媽倒搶過話頭：‘你干你的活吧，你要能養(yǎng)她，她自然天天在家伺候你?！@話里的意思，誰聽不明白？我們當場全沉默了——哪有這樣做丈母娘的？”

我問：“小王那么老實，怎么會找這樣一個姑娘？”

鋼蛋嘆道：“就因為他老實，這女的才吃定他啊?！?/p>

說完，他又低聲補了一句：“小靜的三觀，是從她媽那兒來的。要是她一直不改，將來小王的孩子恐怕也……”

話到此處，鋼蛋忽然沉默，只舉起酒杯，與我們一飲而盡。

回酒店的路上，他語氣沉重地說道：“我把丑話說在前頭：要是小王掙不到大錢，他倆遲早得離。就沖小靜她媽那三觀，他倆婚后這日子也好過不了?！?/p>

末了，他擲地有聲地說：“家長教孩子，自己三觀正，那是教誨，是引孩子走正道；自己三觀不正，那就是教唆，是推孩子進歪路！真?zhèn)€是一女毀三代哦！”

我們都懂他話里的重量。

此后，陸陸續(xù)續(xù)聽朋友說，婚后的小王兩口子的日子，總是吵吵鬧鬧、磕磕碰碰中雞飛蛋打不得安生。

果然，五年后，小王離婚了，孩子歸他。

如今，他獨自帶著孩子在港城生活。而小靜，聽說仍活在她自己的世界里，炫耀著她的交際能力。

這也許是她的人生中，最值得她去炫耀的資本吧。

今天忽然想起小王，是因為午飯后他聯系我，說過幾天回來一起喝兩杯。我說好。

聊天的間隙，我問他近來可好，他只回了一句：“慢慢過吧?！?/p>

只此一句，便知他這些年來，過得并不順心。

掛斷電話，鋼蛋當年說的那些話又一次在耳邊響起。

而在回味這些話時，我又想起自己曾寫過的《你那種壞，是刻在骨子里的壞！》——文中那個當著孩子的面，以欺負弱者為樂的父親，他到底是在教誨兒子，還是在言傳身教地“教唆”孩子？答案，其實早已不言自明。

現實中，很多人并不真的在意孩子成為怎樣的人，他們更在意的，是自己的感受與情緒——而這樣的感受，又往往建立在其自身有限的認知之上。

前年，我參加一位朋友兒子的婚宴。

高價飯的飯局，若非至親，同桌者多半是臨時湊數。

我們那桌八個人，其中一位婦女還帶著兩個女兒。兩個孩子年紀尚小，大的約莫剛上初中，小的還在讀小學。

席間，那女人與熟識的朋友聊天，話風潑辣粗野，各種臟話葷話信口拈來，把男女之間那點事、那些器官名稱說得赤裸直白，毫不遮掩。

我一個大男人聽了都覺難堪，更別說在座他人。可她的兩個女兒卻仿佛習以為常，不驚不詫，安靜地吃著飯，聊著屬于她們年紀的話題，對母親口中那些粗鄙之語置若罔聞。

那頓飯之后，我一直在想：這兩個女孩長大后，會不會也承襲了母親的話風與做派？

就像那個當著兒子面，以表演者的姿態(tài)，用啤酒瓶蓋砸向拾荒老人的父親——他所傳遞的，究竟是教誨，還是教唆？

言傳身教，從來不是一句空談。

父母的一言一行，都是孩子最初的教科書。你教他尊重，他便學會禮貌；你教他善良，他便懂得憐憫。可你若教他勢利、輕浮、冷漠、暴戾，他也會一一刻進骨血，在未來的某一天，以你所不曾預料的方式，一一重現。

家風，從來不是寫在匾額上的訓詞，而是流淌在飯桌邊、言語里、行為中的無聲課堂。

我們常說“為孩子好”，可真正的好，不是給他錦衣玉食，不是替他鋪路搭橋，而是讓他從小就知道：何為是非，何為榮辱，何為底線，何為高貴。

德行與正道，從來不是靠說教建立，而是靠父母以身作則，在日復一日的尋常光陰里，一點點沉淀為孩子的精神基因。

你若光明，孩子便不走向黑暗；你若正直，孩子便不學會彎曲。

這世間最可悲的教唆，往往以“愛”之名進行；而這世間最珍貴的教誨，往往始于父母對自己的約束與修煉。