今年是希望工程實施36周年，也是中國平安持續(xù)投身教育公益的第31年。為深入服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，平安產(chǎn)險積極響應平安集團“與希望同行——平安希望小學支教行動”，依托各地分公司屬地特色，結合希望學校實際需求，推出了一系列差異化、個性化的公益實踐。通過將支教活動與場景深度融合，平安產(chǎn)險不斷拓展教育公益的廣度與深度，以實際行動賦能鄉(xiāng)村教育發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興事業(yè)。

11月13日，平安產(chǎn)險支教團隊走進山西常樂西侯平安希望小學，為學生們帶去了涵蓋財商、科技、健康與安全等多方面的主題課程。平安產(chǎn)險董事長兼CEO龍泉作為志愿者參與其中，并以一堂《小小晉商夢》經(jīng)濟學啟蒙課，為孩子們開啟了一段融合鄉(xiāng)土文化與金融智慧的探索之旅。

一堂“會講故事”的經(jīng)濟課：讓家鄉(xiāng)智慧在孩子心中生根

課堂上，一張薄薄的晉商匯票不再只是歷史文物，而是“匯通天下”金融智慧的有形載體。龍泉通過生動的故事講述，將晉商誠信經(jīng)營的理念與跨越千里的金融網(wǎng)絡娓娓道來，把抽象的經(jīng)濟學知識融入真實的歷史場景，引導學生走進晉商的精神世界。

課堂隨后變身為“晉商創(chuàng)業(yè)集市”，學生分組創(chuàng)建商號、制作商品、開展交易，在實踐中體會晉商誠信、協(xié)作與創(chuàng)新的精神。這堂融合數(shù)學、社會與家鄉(xiāng)文化的跨學科課程，不僅讓孩子們在歡聲笑語中理解晉商文化的當代價值，更讓誠信與合作的種子悄然扎根心田。

據(jù)悉，本次支教行動平安產(chǎn)險山西分公司還向學校捐贈了價值4萬余元的教學物資，為27名教職工提供醫(yī)療保障，并選派7名支教教師分批進駐，通過體育、科學等趣味課程持續(xù)豐富校園生活。

一場“有溫度”的接力：為學生種下探索未來的種子

平安產(chǎn)險科技中心數(shù)據(jù)智能平臺團隊總經(jīng)理謝文峰也是本批支教的志愿者之一。他為學生們帶去了科技課，從人臉識別、智能語音等場景切入，生動闡釋人工智能如何改變世界，并鼓勵學生思考如何運用科技解決身邊實際問題，希望在幼小心靈中埋下探索未來的種子，引導學生在動手實踐中激發(fā)科學興趣、學習科學方法、培育科學精神。

平安產(chǎn)險山西分公司員工馬志謙則通過健康與安全課程，為校園帶去活力與關懷。他帶領孩子們學習八段錦，傳授急救知識，并在籃球課上耐心指導運動技巧。馬志謙多年投身公益，組建“讓愛走下去”團隊開展義診、捐款捐物、幫扶困難家庭等公益活動，此次支教他再次以專業(yè)與熱情，守護孩子們的身心健康。

“做公益不是簡單地給錢給物，關鍵是要精準對接需求，實現(xiàn)可持續(xù)的幫扶。”這是馬志謙一直秉持的公益理念，也是平安產(chǎn)險支教行動的內核之一。從車險理賠員到公益發(fā)起人，再到鄉(xiāng)村支教老師，馬志謙始終遵循著“踐行公益、感恩回饋、報效國家”的平安為人準則。

十八年堅守：從“一堂課”到“一種長期的陪伴”

在龍泉看來，公益的本質遠不止于物質層面的給予，更在于以真誠的陪伴踐行社會責任、彰顯企業(yè)擔當。他強調，公益行動應秉持求真務實的理念，立足青少年認知規(guī)律、被幫扶學校切實需求，差異化、場景化開展教育幫扶，讓知識的傳遞與愛心的助力真正對接實際需求，從而切實釋放教育公益的實效與價值，為鄉(xiāng)村兒童的全面成長賦能。

為將這份對鄉(xiāng)村教育的深切關懷轉化為更廣泛、更持久的行動，平安產(chǎn)險鼓勵并支持各地分公司結合屬地文化與教育特色，積極探索多元化的公益路徑。各地機構積極響應，多措并舉，共同助力鄉(xiāng)村教育提質增效。比如平安產(chǎn)險湖北分公司連續(xù)三年開展“與希望同行”活動，組織百名志愿者完成24批次600余課時支教，形成了“非遺藝術浸潤+校舍硬件升級”的特色幫扶模式；平安產(chǎn)險廣東分公司聯(lián)合交警在希望小學開展交通安全支教，以趣味形式普及知識，并捐贈物資改善校園條件，用實際行動護航鄉(xiāng)村孩子安全成長；平安產(chǎn)險江西分公司創(chuàng)新推出“自然體驗+生態(tài)認知”的田園課堂，組織孩子們走進濕地公園，在親近自然中學習土壤和水資源保護知識，既培育環(huán)保意識與協(xié)作能力，也守護心理健康。截至目前，平安產(chǎn)險已組織30余支支教隊伍，走進全國十余所平安希望小學，累計為超過9000名鄉(xiāng)村學生帶去了涵蓋財商、科學、藝術等多領域的特色課程。

今年10月，教育部出臺《進一步加強中小學生心理健康工作十條措施》指出，要“推進實施全員育心制度”，并“優(yōu)化校園心理支持環(huán)境”，通過引進社會工作專業(yè)人員、建設心理課室、發(fā)展各類社團等方式提供心理支持。平安產(chǎn)險于2016年發(fā)起“寸草安心”青少年心理健康素養(yǎng)提升公益項目。該項目通過援建心理科室、培養(yǎng)種子講師等方式守護鄉(xiāng)村兒童成長，已建成85間心理健康課室，培訓鄉(xiāng)村教師及志愿者超3000人，組織專家直播課觀看人次超1000萬。今年，平安產(chǎn)險聯(lián)合中國關心下一代教育基金會，圍繞“推進實施全員育心制度，優(yōu)化校園心理支持環(huán)境”這一核心，進一步升級公益項目，結合“田園課堂”“公園療愈”“萌寵互動”等多元活動，將心理健康工作融入德育、美育、勞動教育與社會實踐，探索“五育并舉促進心理健康”與“多途徑開展心理健康教育”新路徑。

正如黃河之水滋養(yǎng)兩岸，教育的力量亦在細微處浸潤，在堅持中開花結果。平安產(chǎn)險表示，將始終秉持以人民為中心的發(fā)展理念，勇?lián)鐣熑?，繼續(xù)與希望同行，持續(xù)深耕鄉(xiāng)村教育公益，為鄉(xiāng)村振興貢獻力量。