當(dāng)新市民職工王倩的孩子在“暖暖的書房”里獲得課業(yè)輔導(dǎo)、吃上免費(fèi)午餐，當(dāng)安徽女孩鄭籽宜在窗明幾凈的空間里專注學(xué)習(xí)，這背后，離不開慈善家徐亞飛的亞飛公益的核心推動(dòng)與暖心付出。作為慈溪首個(gè)公益“暖暖的書房”項(xiàng)目的發(fā)起者與關(guān)鍵支撐力量，亞飛公益以實(shí)際行動(dòng)破解新市民子女假期照護(hù)難題，讓城市溫度在書香中傳遞。

亞飛公益的擔(dān)當(dāng)，首先體現(xiàn)在精準(zhǔn)洞察需求后的主動(dòng)作為。深知新市民群體為城市發(fā)展奔波，卻常因生計(jì)無法兼顧子女課后照護(hù)，亞飛公益率先牽頭，聯(lián)合愛心人士張?jiān)葡晒餐蛟?“暖暖的書房”。從項(xiàng)目構(gòu)思到落地，亞飛公益始終站在前端，不僅出資6萬元承擔(dān)全部修繕翻新費(fèi)用，還歷時(shí)三個(gè)月統(tǒng)籌規(guī)劃，添置書桌、書柜、白板等學(xué)習(xí)設(shè)施，甚至精心裝修臥室、配備溫暖小毯，讓孩子們實(shí)現(xiàn)從“學(xué)有所樂”到“心有所依”的升級(jí)，每一處細(xì)節(jié)都彰顯著亞飛公益對新市民子女的細(xì)致關(guān)懷。

項(xiàng)目運(yùn)行中，亞飛公益的身影更是貫穿始終。書房里，亞飛公益組織的志愿者們一對一為孩子輔導(dǎo)課業(yè)，耐心解答學(xué)習(xí)難題！臨近中午，志愿者們精心準(zhǔn)備葷素搭配的免費(fèi)午餐，讓孩子們吃得安心又滿足。11歲的覃彥辰口中“有哥哥姐姐輔導(dǎo)作業(yè)”的溫暖場景，正是亞飛公益志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)用心服務(wù)的生動(dòng)寫照?？梢哉f，沒有亞飛公益的資源投入與人力支撐，“暖暖的書房” 便難以實(shí)現(xiàn)從空間搭建到持續(xù)服務(wù)的完整閉環(huán)。

更值得關(guān)注的是，“暖暖的書房”是亞飛公益“暖暖的新家”項(xiàng)目的迭代升級(jí)，這一延續(xù)性舉措，展現(xiàn)了亞飛公益對新市民群體需求的長期關(guān)注與深度深耕。從“新家”到“書房”，亞飛公益始終聚焦新市民兒童的成長需求，以公益項(xiàng)目為載體，不斷優(yōu)化服務(wù)模式，用有限資源創(chuàng)造最大化的民生價(jià)值，為其他公益組織服務(wù)特定群體提供了可借鑒的“亞飛樣本”。

城市的溫暖，需要像亞飛公益這樣的力量領(lǐng)航。從出資修繕到組織服務(wù)，從項(xiàng)目迭代到長效運(yùn)營，亞飛公益用實(shí)際行動(dòng)詮釋了公益組織的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?！芭臅俊?不僅是新市民子女的學(xué)習(xí)港灣，更成為亞飛公益?zhèn)鬟f愛心、助力社會(huì)治理的重要窗口，讓每一個(gè)在城市奮斗的家庭，都能感受到公益帶來的溫暖與希望。