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我是脆皮。

今天晚上，說一個(gè)秘密吧。

前兩天，在后臺(tái)收到一條消息：

“脆皮，你還會(huì)直播嗎？還想買你們家推薦的天使之淚珍珠項(xiàng)鏈?！?/strong>

好感慨。

兩年了，原來還有人記得。

2023年，差不多也是這個(gè)時(shí)候，脆皮在浙江諸暨天使之淚廠家溯源。

一個(gè)月后，脆皮突然從直播間消失，不再帶貨。

整整兩年，到底發(fā)生了什么？

今天，是時(shí)候和大家好好交代了。

兩年前，脆皮在短視頻還如火如荼的時(shí)候，決定不再直播。

兩個(gè)原因。

一是作為腰部博主，帶貨傭金收入不高，養(yǎng)活視頻團(tuán)隊(duì)很難，最后甚至入不敷出。

二是在帶貨過程中，發(fā)現(xiàn)很多產(chǎn)品良莠不齊，但我是有“恥感”的。

既然不愿隨波逐流，那就特立獨(dú)行。

我最喜歡的還是寫作。

所以，過去的兩年，我主要在做三件事。

繼續(xù)經(jīng)營這個(gè)公眾號(hào)，陪伴兩個(gè)小孩。

另外，還花一年時(shí)候做了件和寫作相關(guān)的事。

那就是，研發(fā)出了一門專門針對(duì)小學(xué)生的系統(tǒng)作文課：

小學(xué)作文“解穴”24招。

身為一個(gè)小學(xué)生的家長，我是在很早之前，特別是日復(fù)一日輔導(dǎo)孩子的過程中，就關(guān)注到小學(xué)作文的現(xiàn)實(shí)問題和困境。

最嚴(yán)重的問題，就是90%家長的認(rèn)知都是錯(cuò)誤的。

比如，小學(xué)作文沒那么重要，等到小學(xué)高年級(jí)甚至初中再加強(qiáng)，也不遲。

作文分?jǐn)?shù)占語文考試的將近一半，你說不重要？

到初中再學(xué)？你知道初中有多少科目嗎，時(shí)間和精力還來得及嗎？

比如，小學(xué)作文很容易。

既然很容易，為什么會(huì)有童謠？

“小學(xué)生有三怕，一怕文言文，二怕周樹人，三怕寫作文。”

恰恰相反。在小學(xué)所有的學(xué)科中，作文是個(gè)“老大難”的問題。

為什么？

因?yàn)閷W(xué)校里根本不教。

小學(xué)語文課堂里，沒有專門的寫作課。

小學(xué)作文的教學(xué)，夾雜在文章分析、閱讀理解、試題講解和作文講評(píng)中。

小學(xué)作文，基本要靠學(xué)生自己去領(lǐng)悟和練習(xí)。

因?yàn)?，寫作文絕對(duì)不僅僅是“寫”。

寫出文章，只是最后的結(jié)果。

寫之前對(duì)信息的獲取、理解、整理、組織和重構(gòu)，才是重中之重。

這一塊，常常被忽略。

再比如，作文寫不好，很多家長怪的卻是孩子。

他們覺得孩子平時(shí)能說會(huì)道，有時(shí)甚至“語出驚人”。

作文寫不好，肯定是偷懶或者沒用心。

這個(gè)觀點(diǎn)同樣大錯(cuò)特錯(cuò)。

你是用成年人的思維來考慮問題。

但小學(xué)生，會(huì)遇到成年人想象不到的“攔路虎”。

比如，不知道怎么把口頭表達(dá)，轉(zhuǎn)變?yōu)闀姹磉_(dá)。

比如，雖然能言善道，但缺乏作文必需的審題、搜集素材、文體分析等基本能力。

能說會(huì)道，不等于就能下筆如神。

根據(jù)我二十多年的寫作經(jīng)驗(yàn)判斷，孩子不會(huì)寫作文，其實(shí)就一個(gè)原因：

被“點(diǎn)穴”了。

換句話說，孩子覺得寫作文難，是因?yàn)榈讓幽芰θ绷艘粔K。

底層能力之所以缺失，很多時(shí)候，就是家長、教育者的認(rèn)知和方法出現(xiàn)了問題。

家長心急，不講方法，一味對(duì)孩子指責(zé)和吼叫。

這些舉動(dòng)，會(huì)點(diǎn)住孩子的“興趣之穴”。

平時(shí)不注重輸入，不加強(qiáng)孩子的閱讀，不打好提前量。

這些舉動(dòng)，就會(huì)點(diǎn)住孩子的“素材之穴”。

動(dòng)不動(dòng)就讓孩子照著別人的作文仿寫，或者直接給一個(gè)生硬的模板，讓孩子去套。

這就點(diǎn)住了孩子的“過程之穴”。

只問結(jié)果，不帶孩子理順寫作背后的思維邏輯，讓他掌握基本的寫作方法。

這就會(huì)點(diǎn)住孩子的“技巧之穴”。

特別到具體的文體中。

寫人、敘事、寫景、狀物、想象和應(yīng)用文幾大類型。

每一類文體，其實(shí)都不簡(jiǎn)單，都有專屬的內(nèi)容技巧。

不進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，就會(huì)點(diǎn)住“內(nèi)容之穴”。

天下，其實(shí)沒有難寫的作文。

最重要的，是給孩子們“解穴”。

最重要的，是要讓孩子們擁有底層的寫作思維與能力。

脆皮研發(fā)的小學(xué)作文“解穴”24招，正是據(jù)此而來。

和其他小學(xué)作文訓(xùn)練方法相比，脆皮這套方法有幾個(gè)顛覆性的不一樣：

1、比教師多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，比作家多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

脆皮是985大學(xué)文學(xué)碩士畢業(yè)，專業(yè)寫作20年。

兩次獲得湖南省新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，近十次獲得過湖南省新聞獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

現(xiàn)在經(jīng)營著一個(gè)粉絲400萬的微信公眾號(hào)，寫過300篇10萬+文章。

多篇文章在單號(hào)點(diǎn)擊量過千萬、全網(wǎng)點(diǎn)擊量過億。

而且，不少文章入選北京、上海等各地的升學(xué)模擬試題。

毫不吹牛。

和那些沒有親自寫過一篇文章的“寫作老師”相比，脆皮的專業(yè)能力杠杠的。

當(dāng)然，脆皮深知校內(nèi)校外寫作的差異性。

所以，我邀請(qǐng)了長沙超級(jí)學(xué)校的前語文老師符開心參與了課程研發(fā)。

長沙基礎(chǔ)教育非常強(qiáng)，“四大名?！比珖劽?。

符開心，系長沙四大名校系資深語文老師，是支教名師，還是作協(xié)會(huì)員。

她所帶班級(jí)學(xué)生，多人多次榮獲作文滿分或接近滿分（49分）。

符開心老師長期身處教學(xué)一線，熟悉教材大綱，熟知學(xué)生心理。

她知曉現(xiàn)實(shí)中小學(xué)作文的痛點(diǎn)難點(diǎn)，還知曉最新的教學(xué)方法。

我們用了整整一年的時(shí)間，用心打磨出了這門課程。

從春秋裝到夏裝再到冬裝。

個(gè)中努力、艱辛與用心，只有自己知道。

一切只為一個(gè)目的：

讓小學(xué)生重新愛上作文。

把自己寫作、教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)方法，用小學(xué)生喜歡的方式教給他們。

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2、“24招”

為什么叫“解穴24招”？

因?yàn)樗采w了小學(xué)作文寫作里可能遇到的所有問題。

從寫作興趣，到寫作過程，到寫作技巧，再到具體的文體應(yīng)對(duì)。

從不想寫，到寫不出，再到寫不好。

每招對(duì)應(yīng)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，與一個(gè)寫作技巧，剛好是24招。

每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，還配備了相對(duì)應(yīng)的訓(xùn)練題。

講細(xì)，講透。

讓學(xué)習(xí)效率提高至少兩倍。

3、無痛感學(xué)習(xí)

小學(xué)作文學(xué)習(xí)最怕什么？

就怕講完后，孩子們腦袋里還是似懂非懂。

下次遇到同類型的作文題，還是不會(huì)寫。

“解穴24招”，重在培養(yǎng)孩子的底層寫作能力。

這些方法針對(duì)性強(qiáng)，生動(dòng)有趣，多是口訣，或是形象化的思維導(dǎo)圖，非常好記。

孩子們學(xué)起來，無痛感，無壓力，可以靈活運(yùn)用。

比如，很多小學(xué)生，寫作文時(shí)不知道怎么進(jìn)行人物描寫。

我們就有專門的一招：“看他怎么看——眼鏡、放大鏡、攝像機(jī)”。

人物外貌描寫我們通過“眼鏡”的技法來抓特點(diǎn)、打比方；

人物神態(tài)描寫我們通過“放大鏡”的技法來找情緒開關(guān)；

人物動(dòng)作描寫我們通過“攝像機(jī)”的技法來定格為慢動(dòng)作。

幾個(gè)方法寫下來，一個(gè)栩栩如生的人物就呼之欲出。

在“解穴24招”課程中，這類形象化的方法，還有很多。

每天10分鐘，孩子們就可以輕松掌握一個(gè)具體的寫作知識(shí)點(diǎn)。

寫作文，成了一件輕松的事。

4、能互動(dòng)、能答疑，課時(shí)費(fèi)便宜

“小學(xué)生作文解穴24招”，一共包含47節(jié)視頻課，總時(shí)長超過700分鐘。

算下來，單節(jié)課時(shí)費(fèi)才6塊錢。

這性價(jià)比，我不說，你們自己去體會(huì)。

此外，課程還包含了3節(jié)直播課，以及微信、社群答疑。

直播課，教授更深度和有效果的寫作技巧。

社群里，購課學(xué)員可以向老師即時(shí)提問與互動(dòng)。

你去比較，就會(huì)知道脆皮為這門課付出的成本有多大，課程含金量有多高。

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5、我們不僅教作文，還要讓寫作成為一件有趣的事

脆皮的所有目的，都是為了讓寫作成為一趟趣味之旅。

所以，購買課程并符合相關(guān)條件的孩子，還能享受這些特權(quán)：

（1）優(yōu)秀習(xí)作，可在我們的微信公眾號(hào)上發(fā)表。

我們項(xiàng)目旗下，有將近十個(gè)單個(gè)粉絲量超過200萬的微信公眾號(hào)。

此次課程報(bào)名的前50名學(xué)員，作文經(jīng)過篩選后，都能在這些公眾號(hào)上發(fā)表。

讓孩子的優(yōu)秀作文，可能被幾十萬甚至上百萬人看到。

這一定會(huì)激發(fā)他們更大的寫作興趣。

（2）老客戶終身享受定時(shí)優(yōu)惠

購買課程后，只要你們?cè)敢猓覀兌紝?duì)孩子進(jìn)行一對(duì)一的作文寫作跟蹤。

而且，我們此后推出的所有作文課程（可能從小學(xué)到高中）。

只要購買這次課程，所有客戶都能終身享受定時(shí)優(yōu)惠。

換句話說，購買此次課程，你們就成了我們的原始股東。

還有更多特權(quán)，比如，購課學(xué)員可以參加我們定期舉辦的線上、線下作文比賽。

這些，我們都在籌劃和準(zhǔn)備中。

寫作是一件美好的事情。

在文字的世界里，寫作者會(huì)得到創(chuàng)造力、想象力和邏輯能力。

還能獲得內(nèi)心的強(qiáng)大與寧靜。

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讓我們，一起見證孩子作文寫作的蛻變之旅。

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